2022年最新大学生村官工作调研报告.docx

《2022年最新大学生村官工作调研报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年最新大学生村官工作调研报告.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年最新大学生村官工作调研报告2022最新高校生村官工作调研报告2022-04-5 选聘高校毕业生到村任职，是党中心作出的一项重大决策，对于加快推动社会主义新农村建设具有重大而深远的战略意义。为深化了解高校生村官基层工作状况，团区委通过发放调查问卷、召开座谈会、下村走访等方式，对17名高校生村官的工作状况进行了全方位的摸底调查。现将有关状况总结如下：一、高校生村官基本状况资阳区2022年、2022年先后接收17名高校毕业生到村任职，其中长春镇6名，新桥河镇3名，迎风桥镇3名，沙头镇2名、张家塞乡2名，茈湖口镇1名。17名高校生村官分别毕业于全国15所高校，涉及公共事业管理、工商管理、给排

2、水工程、会计学、农学、林学、法学、计算机、英语、新闻等10个专业门类。全区高校生村官基本信息详见下图：二、高校生村官的主动作用在调研中我们发觉，我区的高校生村官大部分工作主动肯干，能充分发挥自己的优势，帮助村两委做好村里的工作和当地乡镇交办的事项，使农村工作呈现出新气象。详细表现在以下几个方面：1 .改善了农村干部队伍结构。选拔优秀高校生到农村担当村官，打破了人才的城乡壁垒，有效地推动了人才资源向农村的流淌和倾斜，弥补了一些村干部年龄偏大、文化较低、观念陈旧的缺陷，为农村基层干部队伍增加了簇新血液，注入了新的朝气和活力，有效改善了农村基层干部队伍结构，提升了基层组织的创建力、凝合力和战斗力，夯

3、实了党在农村的执政基础。在走访中，各村的村干部几乎一样认为，高校生村官的到来整体提高了村两委班子的文化学问水平，工作质量得到有效的改善。2.推动了农村经济发展。高校生村官入村任职后，充分利用自身优势，发挥农村远程教化网络作用，通过会议宣扬、专题讲座等形式，主动普及科学学问，大力推广农业好用技术，主动为群众供应致富信息和市场信息，强化农夫的市场意识，把先进的学问和技术带到了农村。他们在如何实施农村产业结构调整和选择经济发展模式等问题上，主动开展调研活动，为乡镇和村委会出谋划策，为农夫出点子，想方法，寻求致富门路。如沙头镇忠义村的高校生村官向佳围绕本村的主导产业，充分利用远教设备为蔬菜种植户定期播

4、放远程教化课件和最新农业科技节目视频，并定期在网上发布本村无公害绿色蔬菜的供求信息，吸引了益华园艺等公司长期优价大量收购该村蔬菜基地的拳头产品无公害“甘溪”牌长白丝瓜，为村民致富拓宽了销售渠道。迎风桥镇鲜鱼塘村是苗木大村，该村高校生村官郭灿充分结合自己的园艺专业学问，常常为村里的苗木大户供应技术指导，并为村民救活了一批濒死的珍贵苗木，切实为村民带来了经济效益，挽回了经济损失。3.促进了农村社会的稳定。农村发生冲突纠纷后，当事人对当地村干部普遍存在一种戒备心理，担忧他们顾及乡里乡亲情面，调解时有个亲疏之分，一碗水端不平，处事不公。高校生村官发挥法律学问丰富、见识广、群众比较信任的优势，主动参加调

5、解各类冲突纠纷，主动化解、敏捷处理农村的各类冲突和问题，并实行法律讲座、以案说法、黑板报等多种形式，广泛宣扬与村民亲密相关的法律学问，有效地促进了农村的和谐稳定。如长春镇许家坝村的高校生村官曹凤利用法学专业学问，独立完成了该村的“反xx”工作台帐的建立和“反xx”光碟的制作，帮助该村创建“资阳区反xx”示范村。新桥河镇牛眠石村的高校生村官吴峰毕业于法学专业，现在被抽调到新桥河镇综治办帮助工作，并常常下村调解村民纠纷。4.丰富了农村精神文化生活。高校生村官观念新，文化高，才艺多。他们主动宣扬党的路途、方针和政策，主动开展各项文体活动，破除陋俗，弘扬正气，大力提倡文明村风，把健康文明的生活方式带到

6、了农村。他们充分利用远程教化设备和广播，坚持每天播放新闻和农村节目，组织群众学习科学发展观，提高了农夫的政治觉悟和文化修养。例如长春镇桃子塘村的高校生村官徐实利用村级宣扬栏，大力宣扬乡村清洁工程，并主动上门劝告村民协作村里新修垃圾池115个，桃子塘村面貌面貌一新。许家坝村的高校生村官曹凤组建了村里的腰鼓队、花鼓戏文艺队，定期组织村民开展文娱表演活动，村里的军鼓队还参与了区“建国60周年”系列文化活动，极大地丰富了村民的文化生活。5.促进了农村基层组织建设。走访中，村支书都一样表示，原来村两委的基础工作不是很规范，开会没有会议记录，图书室没有人管理，文书档案也没有系统整理，更没有建立制度规范。高

7、校生村官来了以后，这些问题都迎刃而解，村里的组织建设有了很大的改观，党建工作逐步得到规范。同时，高校生村官的到来也为日渐薄弱的农村团建工作带来了新的机遇。三、存在的问题尽管高校生村官在新农村建设中发挥了主动作用，选派高校生到农村工作的做法受到了农村各方面广泛欢迎和充分确定，但在实际工作中也还存在一些不行回避的问题，主要表现在：1.扎根意识不浓。在问卷调查中，对于担当高校生村官的缘由，有80%的以上高校生村官同时选择了“投身基层，服务农村”和“为以后考公务员积累资本”两个答案。而在回答“情愿从事高校生村官最长年限”的问题时，86%的“村官”选择了“三年”，选择“四年”和“五年以上”的分别只占7%

8、。大部分高校生村官只是把到村任职工作当成一种向上跳的踏板，并没有长期扎根农村工作的准备。正是基于这样的心理，高校生村官很难真正安心投入工作，很难真正为农村的发展做出重要贡献。2.工作作风不深化。一是很少深化到户，对村情了解不够。在问卷调查中，50%以上的高校生村官坦言自己最大的问题是对农村工作不熟识，从而无法很好地完成工作。调研时随机走访的村民中，尽然有80%以上的村民叫不出所在村高校生村官的名字，甚至还有许多村民对高校生村官闻所未闻。高校生村官往往习惯性的待在村委会办公室，等待村民来访，很少主动到村民家里探望，对村情了解不够，很难真正和群众建立感情。二是深化重点、难点工作不够。在调研中我们还

9、发觉，有60%左右的高校生村官主要从事端茶送水、文书档案之类的办公室日常工作和基础性工作，只有40%左右的高校生村官能帮助村两委开展科普培训、土地流转、产业引导等农村经济工作和处理村民利益纠葛等群众工作。此外，高校生村官都兼任了所在村的团支部书记，但70%的村官对所在村有多少青年、团员都回答不上来，更毋说开展团的活动有效吸引和凝合青年。三是工作责任感不强。村干部反映，部分高校生村官缺乏工作的主动性和创建性，个别村有时甚至一个星期也见不到村官。3.综合实力不强。建设新农村，人才是关键。但高校生作为农村建设的急需人才，其农村实力的欠缺阻碍着他们学问优势的发挥。通过问卷调查，有42的高校生村官认为影

10、响作用发挥的主要因素在于“自身实力不足”。通过对村两委负责人的走访，他们普遍认为高校生还须要提高以下四种实力：运用专业学问解决问题的实力、人际沟通实力、组织管理实力和心理承受实力。4.专业不对口。据调查统计，我区大17名高校生村官中，仅有2人是农、林专业，比例仅占12，普遍存在所学专业与农村工作不对口的问题。专业上的“不对口”，使高校生村官在村里从事事务性工作比较多，在促进农业生产环节、帮助农夫致富等方面发挥作用有限，呈现“有理论用不上，有学问道不出”的尴尬境地。5.结对联系等制度不到位。资阳区选聘高校毕业生到村任职管理方法中明确规定，每名高校生村官与一名区级领导领导和所在乡镇一名班子成员形成

11、结对联系，以快速熟识工作，得到有力指导。但抽样调查显示，只有25的高校生村官与结对领导主动汇报和沟通，75表示几乎没有联系，甚至连结对联系的领导更换了也不清晰。四、对策与建议实践证明，选派高校毕业生到农村工作，为农村干部队伍带来了朝气和活力，促进了农村经济社会的发展和社会主义新农村建设工作。如何进一步做好这项工作，具有非常重要的战略意义。1.要增加高校生村官扎根农村的归属感。一是加大政策宣扬。要主动宣扬高校生村官的主动作用，给高校生村官搭建工作的舞台，让他们在实践中熬炼，在实践中成长，从而得到基层群众的认可。二是强化媒体引导。电视、报刊等媒体要加大对高校生村官政策、事迹的报道，增加全社会对高校

12、生村官的了解。三是注意树立典型。要充分挖掘高校生村官的先进事迹，对在履行职责、创业创新、带富帮富等方面表现突出的高校生村官要赐予支持和嘉奖。2.要建立更加科学合理的组织管理体系。一是要建立科学选拔机制。要坚持公允、公正、公开的原则，选择专业对口、本土为主、真正有志于农村各项事业发展的优秀高校生，让他们真正扎根农村、酷爱农村、奉献农村，在农村熬炼成材、实现理想。二要建立健全区、乡、村三级帮带制度。区级领导、乡镇班子成员与高校生村官结对联系制度要进一步落实，在思想情感上赐予关切，在工作上赐予指导。建立村两委班子帮带机制，让阅历丰富的村干部对高校生村官进行“一对一”帮带，切实培育高校生村官独立开展工

13、作和处理困难事务的实力，尝试在重点工作领域大胆运用高校生村官，让高校生从“办公室”走出去。三是要建立高校生村官挂钩联系特别村民机制。明确要求高校生村官联系几户村里的致富能手、科技能人、特困户等，加强高校生村官与村民之间联系，提高他们与群众之间的沟通实力，培育他们与农夫的深厚情感。四是建立监督、考核、奖惩机制，健全完善科学的考核体系，对工作表现突出的，刚好赐予嘉奖，对工作业绩较差、工作实力不胜任、村民不认可的高校生“村官”，经严格考察确认后，予以辞退。五要设计好高校生“村官”任期届满后的分流导向机制，确保各项实惠政策充分落实，保证长期稳定吸引和留住真正酷爱农村、有实力的高校生扎根建设新农村。3.

14、要搭建高校生村官成长成才的有效平台。一是要搭建学习培训平台。一方面要在高校生走上村官岗位之前对他们进行相关的培训，特殊是要进行农业适用技术、农村政策等方面的培训。在村官任职过程中，要常常性地在经济、管理、法律、农村工作方法等各方面赐予专业培训，切实提高高校生村官干脆服务基层、服务群众的实力。此外，团区委也要主动开展团的业务培训，指导高校生村官更好地开展农村基层团建工作。二是要搭建高校生村官沟通平台。要定期召开联谊会、座谈会，让高校生村官谈阅历、谈感受，加强村官之间的阅历沟通，共同提高工作实力。要举办“村官工作沟通互访”、外出参观学习等活动，拓展沟通学习载体，开阔农村工作思路。三是要搭建高校生村

15、官活动平台。要通过各项文体、志愿者活动的开展，全方位搭建高校生村官呈现风采、成长成才的舞台，通过活动参加增加自信念和归属感。四是要搭建高校生村官创业平台。激励高校生村官发挥自身优势进行创业，通过举办青年创业论坛、专家讲座，为高校生村官创业供应智力支撑，主动争取青年创业专项资金，为高校生村官创业解决资金瓶颈问题。4.要充分发挥高校生村官在农村团建中的作用。要始终坚持党建带团建，团建促党建的原则，切实发挥高校生村官在农村团建中的作用，并促进基层组织的整体活跃。党团在基层工作目标、工作对象上高度一样，工作内容、工作手段、工作方式上优势互补。乡镇党委、村“两委”要坚持党建带团建的原则，激励支持高校生村

16、官开展农村共青团工作，为高校生村官开展团建工作供应基本的条件。要通过开展希望工程助学行动、领办科技推广项目、百万青年学百技、爱护母亲河行动等团的品牌活动，服务农村青年创业生产和新农村建设，切实发挥农村青年在农村经济建设中的主力军作用，推动农村各项事业稳步发展，使农村真正焕发出青春活力。5.要努力提高高校生村官的自身综合素养。高校生村官投身新农村建设，充分发挥自身作用，须要在以下几个方面提升自己：一要酷爱农夫、酷爱农村事业，真正做到了解新农村建设状况，驾驭“三农”工作的方针政策，扎根农村，把农村作为自己建功立业的舞台。二要有吃苦耐劳、战胜困难的志气和决心，在磨炼自己的同时变更农村的落后面貌。三要提高处理详细困难问题和冲突的实力，要在实践中学习工作技巧，积累工作阅历，熬炼和提高组织管理、人际交往等各方面实力。四要充分把书本学问和实践工作相结合，推动农村经济和各项事业发展。2022最新高校生村官工作调研报告