2022年小学德育处工作计划报告(7).docx

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1、2022年小学德育处工作计划报告(7) （三）构建“德育作业”校本课程，以德育作业为载体，推动学生的思品教化，从“说德育”向“做德育”转变，以体验、实践等方式促进学生良好行为的养成。每月的德育作业主题如下：九月份：亲自制作一张感恩卡，对老师说一句：“老师，您辛苦了，感谢你。”十月份：坚持做一个星期的家务劳动，如：洗碗、扫地、整理房间等。十一月份：坚持一个星期给爸爸妈妈倒茶、捶背、拿鞋子等。十二月份：跟爸爸妈妈学习家庭礼仪，在班会课上与同学共享自己的心得。（四）充分发挥少先队的职能作用，创新少先队的活动形式，成为学校开展德育教化的主阵地。1、完善少先队的各项管理，按广东省红领巾示范校的标准做好档

2、案的收集，刚好在将来网上传有关资料，争取通过广东省第三批红领巾示范校的评估。2、根据广东省红领巾示范校的要求改造我校的队部室，大队部参照兄弟学校的队部室以及顺德区五队部室的标准尽快整改。3、加强少先队组织的阵地建设，做好大队委的换届选举与队干的培训，办好红领巾广播站，做好一年级新队员的队前教化与发展工作，要求队员入队前做到“六知六会一做”。4、结合中国的传统节日开展“红领巾相约中国梦”的主题教化活动，如：“我们的节日?中秋”等，按创文要求做好方案、图片、总结的收集。5、以学生喜闻乐见的形式开展“扣好人生第一粒扣子”主题教化实践活动，活动前做好方案，通过举办少儿才艺竞赛、主题征文竞赛、班级论坛、

3、经典诵读、实践体验等形式引领学习和践行社会主义核心价值。按创文要求写好方案，并于11月27日前将相关活动资料报送至街道宣文办综合股何爱珊处（活动方案1份，活动通知1份，活动总结1份，活动照片1-2张。材料要求以纸质版与电子版形式报送。电子版通过OA政务平台工作协作发送；纸质文件按创文材料要求，一式两份加盖公章后报送）6、有安排的加强仪仗队的训练与替补，确保我校的仪仗队能够在周一升旗仪式与送兵等重要活动中演奏指挥曲目。每周至少训练两次，其中一次支配在星期一下午老师会议期间，其他时间由大队辅导员自己确定。7、做好本学期8次主题班队活动课的检查，督促班主任按要求安排上好每一节班队活动课,并拿相机进行

4、拍照保存活动资料。班队活动课要求：（1）有会标；（2）有主持；（3）有活动打算；（4）专课专用，调课或用作其他用途要经政教处批准。7、通过书籍举荐与阅读考级的形式，引领少先队员开展经典诵读活动。少先队大队部阅读书目举荐，语文科组负责阅读考级。（五）心育护航，健康成长。1、对全体学生进行摸底，为特别体质或特别心理的学生建建立档案，给这部分学生赐予更多的关注，避开校内危机的发生。2、关注每一位学生与老师的心理，在桂馨校区设一个心理询问室，为有须要的学生或老师进行心理询问、心理辅导、心理干预等，让他们有一个健康的心理。留意案例与材料的积累，争取在这方面有论文发表。3、健康教化课专课专用，由心理专职老

5、师授课，创新授课的形式，让学生自觉参加教学过程，师生互动，确保授课的质量，一课一得。（六）办好家长学校，构建家校和谐校内。家校合作，形成教化合力。1、成立新一届的家长委员会与校监会，充分发挥他们的职能作用，征询家委会与校监会对学校的办学看法，规范学校的办学，促进家校沟通、联动，构建家校和谐校内。2、第一周分别实行一年级、四年级全体家长会，其他年级的家长会在中段时间实行，请级长与落级行政做好活动的筹备，支配好主题发言人，其中一年级、四年级的主题发言人由两校区的校长负责。3、德育处与教育处联合举办五年级的家长开放日活动，德育处做好家长的发动，印发通知；教育处负责活动的筹划与支配。活动初步构想：（1）家长随班听一节课，然后任科老师在课室与家长沟通；（2）学校葫芦丝队表演节目；（3）学校音乐剧团节目表演。