2022年红领巾胸前飘教学设计 .pdf

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1、学习必备欢迎下载课时教案课题红领巾胸前飘备课时间课时3 课型新授课授课时间教学目标1. 喜欢参加丰富多彩的少先队活动,愿意为少先队活动出谋划策。2.懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心。教学重点主动参加丰富多彩的少先队活动，并积极献计献策。教学难点正确认识积极勇敢、诚实守信、辨别是非，做到互相帮助。教具学具少先队活动的海报或音像资料、课件，歌曲红领巾胸前飘的磁带。预设流程个性化设计第一课时教学目标：喜欢参加丰富多彩的少先队活动,愿意为少先队活动出谋划策。（一）激趣导入“去年同学们光荣地加入了少先队，带上了鲜艳的红 领 巾 ， 成 为

2、 了 一 名 少 先 队 员 ， 你 们 高 兴吗？”（播放歌曲红领巾胸前飘）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载（二）多彩的少先队活动 “少先队活动丰富多彩，请看： （出示录象红领巾广播站、红领巾校刊、义务劳动）学生仔细观看并回忆。实践导行“少先队活动有趣吗？我们一起去参加好吗？”学生们选择自己喜欢的少先队活动项目进行模拟活动。 （音乐） “你还能为我们少先队活动做些什么呢？”（出示标题：我为红领巾出金点子）学生们分为两个大组，互相交流之后派代表发言。4小结：作业一名优秀的少先队员要积极参加少先队活动

3、，并为少先队活动出谋划策，使我们的活动更加有意义。第二课时教学目标：懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。（三）红领巾告诉我 “有一位少先队员在买东西时，遇到了一些难题，大家愿意帮助她出主意吗？出示图片多找了钱，怎么办？（学生看图并各抒己见）深化理解（）在现实生活中做为一个少先队员还会遇到各种各样的难题，你看（）出示课件：遇到难题怎么办、忘了做作业精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载怎么办、看到了需要帮助的残疾人该怎么办、遇到霸道的学生该怎么办、答应了别人要做的事情却做不了，该怎么办？（）学

4、生观看并想办法小表演“遇到以上这些情况我们该怎么办呢？”（）将学生分为五个小组，各自选择主题进行准备（分钟）（） 各组分别上台表演。（） 师生共同评价。第三课时教学目标：在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心。说一说“在我们身边有许多优秀的少先队员，你们见到了吗？快说一说，他们都是怎样表现的？”小结：我们一定要要求自己做事守信、勇敢、助人相信大家一定能够成为优秀的少先队员。课后延伸：要求学生为自己设计自测表，做到的给自己画一面小红旗，学期末，向全班介绍。板书 设计（第一课时）（第二课时）（第三课时）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载多彩的少先队活动红领巾告诉我辨别对错升旗仪式做个优秀的少先队员我能行捐图书祭扫烈士墓趣味运动会课后 反思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页