2022年经典事迹材料范文.docx

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1、2022年经典事迹材料范文2022年经典事迹材料范文1 近几年来，本人依旧以一名优秀的老师严格要求自己，始终怀着一种青年语文老师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。本着“一切为了学生，为了学生一切”的思想，诚恳做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教化教学思想指导关注学生的心理，以丰富的学问使之敬，以亲切的看法使之爱，以严谨的标准使之慎，以敏捷的方法使之能。以实力化魅力，使学生行以我为范，言以我为据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。 一、教学工作方面 这学年，本人担当高三年级语文教学工作，班级人数众多，学生基础薄弱。针对这些状况，本人主动搞好业

2、务学习和进修，探究教化规律，不断更新教化观念，探求新的教学方法，探讨新的教学模式，做到了既能把科学文化学问传授给学生，又能结合语文教学实际，熬炼提高学生的实力，促进学生整体素养的发展，做到教书育人。与此同时，本人特殊重视“差生”的转化工作，关切学生的健康成长，坚持以正面教化为主，启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队。此外，我还争取多次听课，从中学习他人的特长，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打无打算之仗，在备课过程中细致分析讲义，凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。 二、教研组工作方面 在教务处的干脆领导下，在

3、落实学校“以教学为中心”的工作要求、规范老师的教学行为、全面提高教化教学质量的前提下，着重抓了高三年年级的复习备考工作。期初制定了周密的教研安排，安排以学校学期工作支配为指导，在老师和学生两个层面分别设立目标和要求，无论是老师还是学生都要向课堂45分钟要效率，深化课堂教学改革，注意对学生的学法指导及习题试题的精选。紧紧围绕主题，仔细落实集体备课，深化高三教学课堂，结合实际对本组老师进行指导，弘扬优点不，弥补不足。此外，为检验老师课堂教学的落实状况及学生的授受状况，我还定期检查或抽查老师的教案和学生的作业。 三、考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中，敬

4、重领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，酷爱学生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行。毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、班主任工作方面 本学年本人兼任高三班主任工作。在学校领导以及各个部门的关切与大力支持下，如期完成各项升学指标。教化中注意从学生的思想工作入手，注意后进生的教化与转化。首先，形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜移默化，渐渐变更个别学生的不良思想。其次，结合各课任老师，尤其是数学、英语老师，多做学生的志向教化和战胜自我的教化，刚好帮助学生战胜高三阶段特有的“高原现象”，找寻途径，

5、求得突破，以求实现自己的高考目标。再次，教化中以激励为主，对学生的每一点进步或其它方面的一点成果，我都从有利于增加其信念的角度来给以表扬。 五、取得的成果 经过一年的努力，在学生学业水平不被看好的状况下，自己所任教的班级中，有一人考入重点院校，四人考入本二院校。全校考取本二以上的六名学生中，有五名出自自己所任教的班级中。此外，一年当中未出现任何平安事故，全部学生顺当毕业，并在高考中没有因为语文成果而影响总成果。去的的七月，被松山区人民政府授予三等功嘉奖。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我肯定会更进一步严格要求自己，虚心学习，勤奋工作，争取在各个方面取得更大的进步。 202

6、2年经典事迹材料范文2 园丁平凡，却是大美的播种者；船帆一般，却是航程的指引者。埋头奉献，润物无声，披荆斩棘，指引迷津。他以崇高的信念和严谨的治学，彰显了当代青年老师的卓越风范。他就是全省优秀老师、高校师德先进个人测通学院刘卓夫老师。 题记 从2004年第一次登上讲台起，十年时间转瞬即逝，刘卓夫作为教化的辛勤耕耘者，靠着对教化事业的一片忠诚，靠着对莘莘学子的谆谆教育，描绘出一幅壮美的教学蓝图。 只有不断改进教学方法，努力提高教学水平，才不辜负老师这神圣的称号，这是刘老师教学的信仰；只有倾情付出，对待教学工作契而不舍，才不辜负学生们的深深期盼，这是刘老师的教书理念。一次次教学大赛，一尊尊奖杯，使

7、他深刻相识到，奖杯上虽然刻有他的名字，但这份荣誉属于他深爱的这所学校，属于团队中那些不辞辛苦，静默奉献的每一个人。 艰难困苦，玉汝于成 2012年，经过层层选拔，他有幸代表学校参与了在天津高校举办的首届全国高校青年老师教学基本功大赛。但是天有不测风云，当他正在全力打算竞赛的时候，不幸他的父突然辞世。校工会和学院的领导得知消息后，帮他支配料理丧事，让他全身心地投入到竞赛中。领导们的关爱让他从哀思中解脱出来，也赐予了他极大的精神激励，他在心中静默感恩的同时，也坚决用自己的全心努力，回报关爱他的领导和学校的决心。 在历时5个多月的备赛过程中，在学校相关部门亲密协作协调组织下，来自不同院系、不同专业的

8、年轻人汇聚到一起，组成了备赛团队。队员们都静默地承受了全部青年老师都面对的来自家庭、工作和接着深造的种种压力。忘不了年迈体弱的父母为了他们能够顺当竞赛替我们照看年幼的子女；忘不了刚刚安排好生病的孩子，又要调整状态上台演练的苦楚；忘不了多少个彻夜不眠，多少次挑灯夜战；忘不了各级领导在假期为他们动员鼓劲，激发创作灵感；忘不了指导老师谆谆训诲，悉心指导；忘不了赛前校领导亲临现场，帮他们调整状态。虽然最终只有他一个人去参与竞赛，但是团队的其他老师将自己积累的教学阅历无私共享于他，艺术学院的多位师生放弃了自己的休息时间，对多媒体课件进行了艺术加工。正是这些无私的付出，使他能够有幸走上了全国竞赛的领奖台，

9、 为人师表，倾情奉献 一支粉笔，三尺讲台。刘卓夫还记得第一次登台讲课时，由于过分惊慌，一节课下来，汗水浸透衬衫的'尴尬；更难忘留学回国后，再次走上讲台时，一声久违的老师好,让他感慨万千。作为一名青年老师，他也曾有过面对职称晋升时的迷茫，也曾有过收入微薄、入不敷出时的窘况。但当身在异地他乡，毕业的学生风尘仆仆地前来接站，老师节收到学生签名的贺卡或发来的短信时，那份满意和欣慰，使他更加坚决了做一名老师的信念。他认为，假如把每次讲课都当成竞赛来打算，将学生当成评委，那么学生的反馈，则是改进和提高的源泉。比如，针对Fourier transform难于理解，一方面从中学的三角函数入手进行讲解，

10、进而推广到基底的概念，为探讨生阶段的时频分析做好铺垫，并激发了学生的求知欲望；另一方面，从理论的历史沿袭讲起。Fourier transform提出之时，不被当时的学术权威Lagrange所接受，但Joseph Fourier却能坦然对待，坚持真理，从而激励学生要勇于面对挑战和困难。再比如，在讲授混叠现象的时候，指出事物具有两面性，一方面，要设计抗混叠滤波器，抑制干扰；另外，通过多媒体课件，展示美国麻省理工高校闻名的Multimedia Laboratory,反其道而行之，将混叠应用于艺术摄影等方面的实例，从而激发学生的创新意识。 难忘恩师，感恩前行 之所以说老师是阳光下最神圣的职业,是因为，

11、每个人都是在先师的训诲下，选择了人类灵魂工程师这份职业的。曾经指导刘卓夫的两位先生，不仅学识渊博、治学严谨，还在生活上给了他不尽的关怀。在刘卓夫国外求学期间，为了不影响他的休息，先生每次跟他通话时，总是细心地计算时差。当人生迷茫时，先生的一句不论何时何地，我都支持你,让电话一端，远隔重洋的他，泣不成声！；当系统联调时，先生身先士卒，飞溅的高压机油弄脏了洁白的衣衫，先生却淡然一笑说你们没事就好先生言传身教，用自己的成长经验训诲了他为人和做学问的真谛。所以他在教学的过程中，也是始终怀着一颗感恩的心，不断前行。 心怀着对前辈关爱的感谢，在他成为大一新生班主任的时候，非常注意与学生沟通和联系，主动关切

12、学生的学习和生活。实行设立班级QQ群，建立学生信息卡等方式，将亲和力和感染力融入到班主任工作的方方面面。针对大一新生初次远离父母，异地求学的状况，在学生生日的时候，组织全班同学为其庆祝。结合新时代高校生的特点，实行主题班会的形式，帮助学生分析和了解所学课程与将来就业的彼此关联，邀请优秀毕业生为全班作讲座，介绍学习方法，树立学习典范，培育了良好的班风和学风。所带测控10-4班中，多人次获得国家和校级奖学金，在全国电子大赛、数学建模联赛等国家级、省级学科竞赛中获得优异成果，被评为校优秀班级。 知行统一，博厚悠远。他觉得，作为一名高校老师，还有什么能够超越每一次站在三尺讲台上的光荣与幻想？又有什么能

13、赛过老师与学生共同成长的那种喜悦与骄傲？在教学、科研的双重使命面前，老师的身份让他既要真心对待科研，更要用良心投入教学。他信任，每一个拥有一方讲台、面对一群求知若渴学子的老师，只要专心，都能在教研相长中做得更好，也会在日常教学之路上收获更多。 他虽然没有震天动地的事业，但他有壮美的人生，他用小小粉笔书写幻想，他言传身教续写教化篇章。在教化事业中，他找到了属于自己的欢乐，为学生奉献的欢乐。难忘三尺讲台，难忘四季风雨，他将接着前行的脚步，为教化事业贡献自己的一份力气！ 2022年经典事迹材料范文3 _，女，1980年年6月诞生，高校学历，中学二级老师。自参与工作以来，始终以“学高为师，身正为范”严

14、格要求自己，始终无限忠诚党的教化事业，勤勤恳恳无私奉献。在教学工作中踏实肯干，一丝不苟，虚心好学，深受学生的宠爱。从教以来，主动帮扶困难学生，将一片爱心倾注在学生身上，其高尚的师德，受到领导、老师、家长及社会的一样赞誉。 一、激情满怀，无私奉献我酷爱自己的工作，身为老师，三尺讲坛，我乐此不疲。早在孩提时代，老师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民老师的愿望。高校毕业后，幻想成真，我成为一名光荣的人民老师。站在神圣的讲台上，我不曾遗忘自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教化的赤诚之心和剧烈的责任感，我在平凡的教学工作中恒久保持着一种崇高的敬业精神、

15、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神。我告知自己要专心地做好教化中的每一件小事，耐性地处理师生间的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对满怀向往的学生，我依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀！二、勇于创新，主动进取作为一名年轻老师，我深知只有不断学习才能在思想上与此时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名优秀老师。因此,我响应学校各项号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。时刻以高标准严格要求自己。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个

16、学习的机会提高自己的业务水平。 听从学校支配，人际关系融洽。关切、酷爱学生，做孩子们的好挚友。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，常常听孩子们说：“张老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上音乐课那该多好呀！”听到孩子这样的话我觉得全部的付出都值得！本年度我接着领悟新课程标准，细致钻研，不管上什么课，我都非常仔细的对待，备课时，总是反复地倾听音乐作品，抓住音乐作品的要素，挖掘音乐作品的情感因素和审美因素；在教学过程中，我把学生结为“合作伙伴”，和他们共享彼此的阅历和学问，沟通彼此的情感，我让学生懂得音乐的语言，与学生共同走进音乐，共同去领悟音乐中那犬牙交错的美，使学生由衷地感受到上音乐

17、课就是一种美的享受！仔细备课、上好每一节课是我给自己定下的终极目标。 三、追求卓越，奋力翱翔除了教学工作，我将学校团部工作干的绘声绘色，我负责学校广播室工作，常常利用课余时间辅导学生一般话，不断提高他们的播音水平和演讲技能，为学生搭建了良好的学习沟通平台，调动了学生的主动性，充分发挥了校内广播的宣扬作用。 组织开展了一场又一场丰富多彩的校内文化艺术活动，丰富了学生的课余生活，增加了校内文化氛围。多次主持全校和全县文艺节目汇演，并负责组建了一支阳光而有活力的校内礼仪队和校内舞蹈队，为学校的各项专业培训乃至于全县的各级各类培训注入了活力。 曾多次组织并带领学校老师和学生去养老院、龙泉湾山庄等地探望

18、孤寡老人并捐献衣物，开展献爱心活动。组织广阔师生为困难家庭患病的孩子筹集善款，送去了我们西吉职业中学广阔师生的牵挂和关爱。 寒假放弃了休息，冒着寒冷在西吉县青少年活动中心免费为学生进行舞蹈培训，培育了孩子们的舞蹈爱好，让孩子们度过了一个开心而有意义的假期生活，得到了家长、领导和社会的一样好评！ 四、春风化雨，收获希望在学校领导的亲切关怀和各位同事的热忱帮助下，我的在教学工作取得了较好的成果：在2005年、2011年、2013年年年度优秀公务员考核中分别被确定为优秀等次;2007年11月月在全县农村中小学现代远程教化资源应用优质课评比活动中荣获一等奖；2007年年12月在固原市其次届多媒体环境下

19、；优秀课例评比活动中荣获二等奖；2008年年1月在全区农村中小学现代远程教化资源应用优质课评比活动中荣获二等奖；2009年在全国中小学多媒体环境下优秀课件评比活动中荣获全国二等奖；2013至至2014学年度被评为学校优秀文艺工作人员；2014年年6月在全县师德师风演讲竞赛中荣获三等；奖；2015年在“我身边的法制”全县职工法律学问演讲竞赛中荣获一等奖；在第九届（2015年）全国中小学语文实力竞赛中指导学生荣获全国；二等奖；2016年在全区职业技能大赛中辅导学生舞蹈表演荣获个人三等奖，团体三等奖。 当然，这些成果只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是我追求的境界。作为一名教化工作者

20、，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知教化工作者肩负的历史使命。在今后的教化教学工作中，我将接着努力，仔细搞好教学，创建性地开展学校的教化教学和教科研工作，在教化这片田园里勤奋耕耘，主动探究，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。肯定能做一名优秀的人民老师，桃李香满天下！ 2022年经典事迹材料范文4 我校付来英老师在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针。面对全体学生，教书育人，为人师表。确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力。能听从领导的分工，主动做好本职工作，担当学校总务工作，能立

21、足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦，务实开拓的精神。能全面贯彻党的教化方针，以提高教化教学质量为中心，深化开展课堂教学改革，规范班级管理，强化教学质量的提高。 一、用博爱的心培育学生 她能全面推动新课程改革，用一颗和善而博爱的心培育学生，教化学生，博得了学生的宠爱，家长的信任，得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中，常常被评为优秀。能创建性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成果好，在每期的检测中成果总是名列前茅。注意用爱心和耐性感染学生，主动热忱地帮助学生，特殊是贫困生和留守生，她赐予的爱更多，投入的情更浓。班级有一个学生家庭特别贫困，奶奶半身不遂，父母离异，他小小年纪就

22、品尝着生活的艰辛，为了帮助这位学生走出逆境，她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特别会，组织了“帮扶小组”，每天都支配学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动 当中，不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助，奉献爱心。 二、勤奋工作，甘于奉献 在工作中，她能坚持做到每天早来晚走，和学生在一起亲如手脚，全身心投入到教化、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生，我深切的感到，有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中，有多数次的两难，工作事业与家庭，为此她付出了巨大的代价，心安理得。她都能以工作为重。为了全部的

23、孩子，有许多的时候面对那一双双渴求学问的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使她选择了她的学生，为了学生放弃了家庭的很多。有许多次自己孩子，爱人生病她都把他们托付给别人，坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出，慢性咽炎，也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素养的大幅度提高，她感到无比的欣慰。为了事业，宁愿奉献，尽展老师风采。 三、刻苦钻研，真情奉献 在工作期间，她始终能仔细备课钻研教材。结合当前的学生实际状况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂，学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充溢完善自己的教学水平，要给学生一滴水，老师先要

24、有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，为更好的适应教学工作。她能主动投入到各项学习中去，如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬，在教学工作上的仔细及对学生的关切赢得了家长们的一样好评。 这些成果的取得，使她更深刻的意识到：是这三尺讲台，给了她那么多的心动和灵感，给予我人生那么多的提示和意义，感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推动新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的老师职业道德，为培育跨世纪合格接班人，贡献自己的力气，真正做到“献身教化，无悔今生”。 2022年经典事迹材料范文5 谁为青春阳光代言，谁为幼儿保驾护航，谁追梦在幼教路上？是她，就是她，开发区试验幼儿园幼

25、儿老师：许然，一位充溢活力、散发自信的青年老师。在她的身上我们感受到仔细踏实的工作看法、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。2009年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她，踏上幼教之路已有7年，7年来，她努力着、收获着、进步着 青涩走向成熟 她爱好广泛，除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师，身正为范”，在生活中、工作中她时刻牢记自己的身份与职责，在注意学问学习的同时留意自己高尚道德情操的培育，自觉遵纪遵守法律，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区试验幼儿园和现在的开发区试验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、耐性和责任心，她很宠爱小挚友，在小挚

26、友的眼里她是可亲可爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温顺和善的妈妈。在和孩子们的交往中她慢慢成熟，慢慢积累了不少与孩子沟通沟通的好方法，慢慢地从青涩走向成熟但，她并不满意于这些，因为她知道这些只是一名幼儿教化工作者应当具备的最至少的素养。 从成熟走向成长 成熟自信的她主动上进，历经生活的考验，一路走来，收获累累：2012年通过自身的努力拿到了华东师范高校的本科学历证书；近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖，四个二等奖；区“平安、宣扬先进个人”等称号；市级公开课好玩的空气收到好评；主动参加课题探讨，撰写论文并胜利发表在成才之路教化等杂志上。在平常的工作中她擅长组织开展各种活动，圣诞参会我当小妈妈等活动，先后在如皋教化皋人等电视网络平台上进行报道，引起了良好的效果。 成长路上，她说：做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就翱翔蓝天！她是这样说的，也是这样做的，她时刻牢记着自己的神圣使命，努力克服不足，脚踏实地立足于幼教岗位，用始终如一的热忱实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业！ 2022年经典事迹材料范文