九级语文下册第一单元同步测试语文版.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第一单元同步测试题号一二三总分得分基础学问及其运用（25 分）1给以下加点的字注音。（ 4 分）休憩 （）黯然（）袅娜 （）潸然（）撷取（）遒劲 （）嚅嗫（）迤逦 （）2写出与拼音相应的汉字（4 分（xi o雄xn 香运疏 j n 墓 ji甲 zhu qin（） 敬 tn （） 护3找出以下词语中的错别字并改正。（ 3 分）苦思暝想（）扼制 （）举止太然（） 震摄 （）严竣（）按之如泰（） 4联系课文，认真品尝以下句子，说说它们的含义。（ 6 分）（ 1）石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻

2、辱的废墟，只管闲适的、如无其事的停靠着。（ 2）空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点，驮着夕阳，拂过枯树林，转瞬便消逝在已呈粉红色的西天。（ 3）我想，能不能留下一部分废墟了？-为了什么了？为了凭吊这一段凝固的历史，为了记住废墟的呼唤。5“家”是什么？每个人的看法都不一样。周国平先生说，家是一只船，家是暖和的港 湾，家是永久的岸。当代作家毕淑敏说：家是妈妈松软的手和爸爸宽敞的肩膀，家是一百分时的奖赏和及格时的斥骂，家是可以耍赖当皇帝，也是俯首听命当奴隶的方，家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

3、第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载请运用比如和排比的修辞，写出你对“家”的懂得。（ 3 分）家是家是家是6将下面的简讯改为一句话消息。（2 分）据新华社电中国载人航天工程总设计师王永志透露，“神舟”六号将于2005 年发射，并将实现多人多天飞行，目前各项争论进展顺当。王永志说，现在初步考虑，“神舟”六号预备上两个人，飞行5 到 7 天，连续考查飞船的实际才能。他仍透露，“神舟”六号仍将是三人三舱的设计方案，和“神舟”五号基本一致

4、。而与“神舟”五号最大的不同是，两位航天员将首次进入轨道舱，在太空中进行对的观 测等多种空间科学试验。同时，“神舟”六号仍将连续进行空间科学的搭载试验，这些试验也将首次由两位航天员完成。7 宠爱唱流行歌曲吧，那么请选出两句你最宠爱的，并能给人激励训练的，语言美丽的歌词，把它写下来。3 分（ 1）（ 2）8 请根据不同的要求，运用以下三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30 个字。5 分溪流大海生命（ 1） 描画自然景物：（ 2） 表达你对人生价值的感悟：二、现代文阅读（40 分）（一）家 节选 14分正值我观赏远处的漂亮的帆影时，耳畔响起一位哲人的讽喻：“伴侣， 走近了你就知道，即使在最漂亮

5、的帆船上也有着太多琐屑（）的噪音！”这是尼采对女人的讥评。可不是吗？家太平凡了，再温馨的家也难免有俗务琐事、闲言碎语乃至小吵小闹。那么，让我们扬帆远航。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载然而， 凡是经受过远洋航行的人都知道，一旦海平线上显现港口模糊的影子，孤寂已久的心会跳得多么轻盈。假如没有一片港湾在等待着拥抱我们，无边无际

6、的大海岂不令我们绝 望？在人生的航行中，我们需要冒险，也需要休憩，家就是供我们休憩的暖和的港湾。在我们的灵魂被大海神奇的涛声陶冶得过分庄重以后，家中琐屑的噪音或许正是上天支配来放松我们精神的人间乐曲。傍晚，征帆纷纷归来，港湾里灯火摇荡，人声喧哗，把我对大海的深思冥想打断了。我站起来，开心的问候： “晚安，回家的人们！ ”9给选文拟一个恰当的标题（3 分）10找出选文的中心句（3 分）11文中引用尼采的话有什么作用？（2 分）12选文采纳哪些表达方式？最主要的表达方式是什么？（4 分）13选文第四段在结构上起什么作用？（2 分）（二）石缝间的生命 节选 14分假如石缝间只有这些小花小草，或许仍只

7、能引起人们的哀怜。而最为令人称赞的，是在那石岩的缝隙间，仍生长着参天的松柏，雄壮苍劲，雄伟挺立。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得惨白逊色。它们的躯干就是这样坚强的从石缝间生长出来，扭曲的、旋转的，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么的艰巨。每生长一寸都要经过几度寒暑， 几度春秋。然而它们最终长成了高树，舒绽开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。 它们高耸在悬崖断壁上，高耸在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在 无声的向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节， 从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它

8、们延长过 去，像犀利的鹰爪，抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧的缚住，由此， 它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才最终在不属于自己的生存空间里为自己占有了一片天的。14选文第一句话在文章中起什么作用？（3 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载15写出最能概括松柏外

9、在形状的词语。（ 2 分）16谈谈你对文中画线句子的懂得。（ 3 分）17选文中着重描写的是什么？为什么？（3 分）18写一首歌咏松柏的诗歌或写一句赞扬松柏的名言。（3 分）（三）（ 12 分）一花一世界 , 一家一宇宙。婴儿降落世上，家时包裹他的蛹壳。假如家中注满健康的爱的花粉，他就吸吮着它，用爱A（扶养、扶养、滋养）构建着自己的听觉嗅觉知觉，慢慢的酿成心中小小的蜜饯。在爱中长大的孩子，爱是他的羽毛，爱是他的长矛。在爱中蓬勃成长的孩子，他看天下，就比较的明朗。他看人性，就比较的乐观。他看自身，就比较的尊严。他看他人， 就比较的客观。 他看丑恶， 就比较的英勇。 他看前途， 就比较的光明。 他

10、看事物， 就比较的冷静。他看死亡，就比较的泰然。在纷乱和丑恶的氛围中成长的孩子，是伪劣家庭的痛楚产品。他们在家中最先看到并习 得的待人处世体会，是破裂疏离和粗暴残酷。他们是那样幼小，缺乏辨论才能，以为这就是 人世间的模型。 当他们走进社会的时候，会情不自禁的以不良家庭的模式对待他人，将紊乱与不和谐B（传染、传播、散布）到更远的范畴。更令人惊惧的是，来自不完善家庭的孩子们，彼此具有病态的吸引力，似乎冥冥中有一块恶作剧的磁石，牵引性格有缺憾的男女，使他们特别同病相怜，迫不及待的走到一起。病态中建立的家庭，如履薄冰，全是悲剧。假如不能卓有成效的打断铰链，这种会伤人的家庭，就像坚强的稗草，代代相传，贻

11、害无穷。19给文中A、B 处挑选恰当的词语（2 分）20. 说明下面词语在文中的意思（2 分）泰然：同病相怜：21选文采纳什么写作手法？这样写有什么好处？（2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载22仿造句子（ 3 分）例句：他看自身，就比较的尊严。他看人，就比较的客观。23你对作者在文中所谈的家庭环境对孩子成长的作用持什

12、么态度，谈谈你的看法？ （ 3分）三、写作（ 30 分）24 以“倾听自然”为题，写一篇谈论性的散文。或关注生命，或关注社会，或关注人生。一单元参考答案一、基础学问及其运用1. 略2. 略3. 略4. （ 1）用拟人手法表现了这永不变化的废墟，给予废墟人性化，使人感到历史在这里停滞了，凝固了。（ 2）空中鸦噪与废墟之静对比，突出废墟的空旷、寂寥。粉红色的西天与暗影下的废墟对比，既是实景，有把人们的视线引向透着漂亮夕阳的空中。作者的心情由阴转晴，表达了作者对变革国家和民族带来的万千气象的憧憬。（ 3）废墟记录着历史， 更呼吁一切爱国志士在不忘历史的同时，更要响应时代的呼唤，投身到宏大的变革中，去

13、奋斗，去建设新的一切。5略6.“神舟”六号明年升空，并将实现两人5 到 7 天飞行7 略 。8 要求：内容表达及表达方式符合要求即可每段话中所规定的三个词语必需全用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载二、阅读（一）9家是暖和的港湾10在人生的航行中， 我们需要冒险， 也需要休憩， 家就是供我们休憩的暖和的港湾。11作者援引尼

14、采的话，自然与上文 “点点帆影” 句相联系， 既引出话题， 又把对“家”的摸索引向深化，借以争论对大家的看法，使自己的阐述更丰满，更充分，更具说服力。12描写、谈论、抒情。谈论13过渡作用。（由上文借用尼采对女人的讥评的话，对家贬抑过渡到下文对家的褒扬。（二）14承上启下（过渡）15雄壮苍劲，雄伟挺立。16写出了松柏特殊的品行和凛凛风骨。17松柏的根。由于正是有了根的悄悄无闻，坚持不懈，艰苦卓绝的拼搏，那高耸于高山峻岭之巅、悬崖峭壁之上的松柏，才有了生存的支撑，才能迎击狂风暴雨的侵袭，才最终在不属于自己的生存空间里占有一片天的。18示例：岁寒，然后知松柏后凋也孔子（三）19 A 滋养B传染20.（1）形容心情安定（ 2 ）比如有同样不幸遭受的人相互怜悯。21对比手法。通过对比，更加突出强调家庭环境对人的性格作用。22示例：他看失败，就比较坦然。他看胜利，就比较的平淡。23略三、24. 略可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载