七政治期末复习提纲 .docx
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1、精品名师归纳总结七年级思想品德期末复习提纲第一课 珍爱新起点( 4 9 页)1、珍视新友情。如何与同学交伴侣?( 4 6 页)积极与同学、朋友交往 ,结交更多的新伴侣,共享成长的欢乐,养成 热情、开朗的性格。与新伴侣结伴成长,和谐相处,共同进步,团结友爱,养成团结合 作、乐于助人的品质。2、如何创建优秀班集体?)( 78 页)(1) )要有共同的目标,前进的动力,这是创建新集体的基础。(2) )每个同学各尽其能,发挥所长,奉献集体。(3) )团结协作,互助前行。3、为什么良好的班集体必需要有一个共同的目标(课本第7 页) 例题:“集体的荣誉会给人带来骄傲感,但集体的荣誉只要班干部维护就可以了。
2、”这个观点正确吗? 答:( 1)这种说法是错误的。( 2)班级的荣誉不只要班干部维护,而要全班同学一起共同努力维护。只有确定了共同的奋斗目标后,各尽其能,发挥所长,奉献集体,团结协 作,相互协作,我们才能奏出最美丽的班级乐章。其次课 把握学习新节奏( 11 21 页)1、中学学习的新特点。 ( P11 页)2、学会做自己学习的治理者(学习过程中应留意把握以下几点):( 1)学会自主学习,( 2)提高学习效率,( 3)科学支配学习时间, 是搞好中学学习的有效方法和策略。3、制定科学的学习方案应留意哪些问题?(13 14 页)答:( 1)要有弹性。( 2)要适合自己。( 3)自我鼓励4、明白自己的
3、学习方式,挑选让我们学习起来更开心、更有效率的方式。适合自己的学习方法才是最好的方法。5、学习是苦乐交错的,有苦更有乐,我们要正确对待( 18-21 页) 学习对我们每个人来说都是苦乐交错的,是一个探究和发觉的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断的发觉自身的潜 能,获得一种不断超越自己的欢乐。因此我们要珍爱学习的权益和机会,仔细履行接受九年义务训练的义务。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、积极探究世界的奥妙,通过学习满意自己的奇怪心,发觉自己的潜能,享受学习的欢乐。7、学习生活中苦多?仍是乐多? 在学习中,你难忘的欢乐瞬时有哪些? 答:乐多。学习中欢乐瞬
4、时有:苦思冥想后解答出题目。学到学问后的快感。考得好受老师夸奖的骄傲感。以文会友(结合自己的详细情形加以说明)第三课 珍爱生命( 2432 页)1、人的生命的特殊性突出表现在, 人的生命最具有聪明。 ( 1)人的生命的特殊性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。( 2)每个人要依据自己的个性,发挥自己的优势,挑选一条适合自己的、特殊闪光的成才之路,展现自己的风采,为社会奉献自己的聪明和才能。2、我们应当怎样珍爱自己的生命?答:永不不舍弃生的期望。确定生命的价值,敬重自己的生命。延长生命的价值,使有限的生命焕发光荣。5、我们应怎样做到确定生命、敬重生命 . 使自
5、己的生命价值得以提升了答:( 1)珍爱生命的人,无论何时何的,无论遇到多大困难和挫折,都不会轻易舍弃生命的期望。(2)每个人对国家、社会、他人都有价值。在确定自己的价值,珍爱自己生命的同时,也要敬重他人生命。( 3)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实的,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。(4)要树立崇高的抱负,努力学习,把握本事,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵,并为之不 懈努力,不断延长生命的价值。让有限的生命焕发光荣。第四课 轻盈的青春节拍( 34 44 页)1 、 青春期是人一生中身体发育的关键期。青春期身体的三个变化:(1) )身体形状的变化。( 2)身体
6、内部器官的完善。( 3)性机能的成熟。 2、青少年心理进展的特点(课本37 页)( 1)智力逐步进展到高峰期。(2 )自我意识快速进展。( 3)心情和情感丰富而猛烈,但不稳固,具有两极性。(4)性发育加速,性意识萌动。3、怎样处理好青春期的心理冲突?试举例说明答:青春期心理布满着冲突。这些冲突是我们成长过程中正常的心理现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结象。这些心理冲突有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前进展的动力。当然,假如处理不好这些冲突,它们也会成为阻碍我们进展的阻力,因此,通过各种力气调控内心心理冲突是很重要的。例如: 在心情不好的时候( 1)可以向老师、家长、亲
7、友以及社会寻求帮忙,自己也要学会当自己的“心理医生”。(2 )如听音乐或者打打球,转移自己的不良心情。(3)在感到孤独的时候,与同学聊谈天,或给伴侣写信等等。4、男女同学之间的正常交往的意义(课本 40 页):男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康进展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。仍可以锤炼我们的交往才能。5、打算青春的最重要的因素是一个人的心态、气质、想象力和情感青春是活力的象征,蕴涵着聪明、英勇和意志。第五课 自我新期望(课本 46-57 页)1、如何正确熟悉自己?(课本 46-48 页)答:正确熟悉自己就要做到用全面的、进展的眼光看待自己。
8、(1) )正确熟悉自己要做到用全面的眼光看待自己:既要熟悉自己的外在形象,又要熟悉自己的内在素养。美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,客观的认识、评价 自己的优缺点 。(2) )正确熟悉自己就要做到用进展的眼光看待自己:每个人都是变化发展的,优点、缺点也不是一成不变的。我们要用进展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。2、熟悉自我的途径有哪些?(见课本48-50 页)( 1)通过自我观看熟悉自己,(2 )通过他人熟悉自己,( 3)通过集体明白自己,3、人的潜能是 庞大的,也是多方面的。至少有 七个方面 :语言智能、音乐智能、数
9、理规律智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我熟悉智能。 (见课本 52 页)4如何挖掘自己潜能?(课本 52-53 页)答: 常常赐予自己积极的示意,有利于提高自己的信心和士气,帮忙我们挖掘潜能。在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够鼓励自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结己的斗志,有利于释放自己的潜能。只有在实践中才能激发潜能,要培育有利于激发潜能的习惯,从小事做起。5、怎样实现美好的目标: ( 1)从现在做起,向着自己的抱负前进。( 2 )努力学习科学文化学问,加强思想品德修养。(3)美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,我们应自省、自律,养成良好的行为
10、习惯。重点题型:练习手册P22 页 13 题 P55 页 26 题第六课 做心情的主人( 60 68 页)1. 情绪与人的内心需要有关, 具有多样性 :人的心情是复杂多样的,通常把心情分为四大类: 喜、怒、哀、惧2. 心情与个人的态度紧密相连,一个积极乐观的人往往有更多积极健康的心情表现。3. 心情像“奇妙果”如同双刀剑,对人会产生不同的作用和影响:( 62 63 页)积极影响: 心情可以充实人的体力和精力提高个人的活动的效率和才能 ,促使我们健康成长。 消极影响: 心情也会使人感到难过,抑制人的活动才能 ,降低人的自控才能和活动效率,做出一些令自己懊悔甚至 的事情。4. 心情是可以调适的,
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