二级第一学期班主任工作总结 .docx
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1、精品名师归纳总结二年级第一学期 班主任工作总结不知不觉,一学期又要终止了。这一学期,作为学校二年级的班 主任来说,更多的是欢快。 对于一个二年级班主任来说,训练侧重点应当是对同学的道德训练。 我更侧重于为孩子营造一个可以自由摸索的空间,一个欢快的学习氛围。下面就我的工作做如下汇报:一、以身作就,为人师表班主任不仅仅是一个 班级的组织者和治理者, 更是一个班级的训练者。和其他任课老师相比, 班主任所担负的对同学的训练责任更重。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对同学产生较大的影响。俗语说:“身教重于言教。”老师 的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用,会对同
2、学产生潜移默化的影响,特别是对辨别才能、自控才能较差的低年级孩子,影 响尤为突出。因此,在平常与同学相处的时时刻刻,我都严格要求自 己,做到“要同学做到的,老师先要做到”。比如,要求同学做到随 捡,在平常,我看到的上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发觉, 那些近旁的同学看到我这样做之后, 也在的上搜寻是否有纸屑了。 训练同学讲文明懂礼貌, 那么我也会主动跟同学问好, 说感谢你之类的礼貌用语, 孩子也会自然的用礼貌用语来回答我。 这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。二、加强思想品德的训练班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练, 使他们的身心得到全面健康的进展。 对于二年级的孩子来说, 正是
3、接受各方面训练的正确时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们熟悉世界,明辨是 非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内 容,在班会课上做相应的支配。 比如在十月份进行爱国主义训练的时候,我就请小伴侣事先找找有关新中国进展变化的资料或书籍,利用班会课来沟通展现。 在进行环保训练宣扬时, 我会和孩子们讲一些的球环境的现状, 引发孩子们环境危机感, 再请小伴侣来当“环保小卫士”,给环境爱护支招。在进行安全宣扬时,我就结合日常生活中的 事例让同学来评一评,说一说,议一议此外,我仍利用班会课, 和小伴侣们开展各种活动: 比如成语故事叙述, 丰富他们的课外学问, 锤炼他们的语言表达才能
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