人教版六级语文上册教学工作总结讲课讲稿.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除人教版六年级语文上册教学工作总结交桥期望学校六二班光阴似箭，岁月如梭，转瞬一学期的教学工作即将终止。 本学期， 我担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感受颇深。 针对上学期教本班老师的反应同学所表现出来的特点， 本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成果和体会，现作出总结：一、提高教学质量的做法（一）抓基础学问和基本技能在上学期期末考试中，显示出本班的基础学问把握得不够扎实， 本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，肯定

2、要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变 换形式”和“修改病句”以及“多音字的懂得”等简单失分的知 识，我就采纳了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取 绝大部分同学在课堂里过关。另外， 对于同学马虎做作业书潦草的现象， 我要求全班同学做作业一律用钢笔书写，课余让他们用田字格练写生字。 一学期下来， 同学在字词句方面的学问得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文才能。（二）做好学习方法的指导俗语说，“磨刀不误砍柴功” 。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高同学学习成果是有很大的word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

3、- - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除好处的。因此，我在教学不同的学问点时，都结合同学学习的情况来渗透学习方法的指导。在预习课文时，要求同学“读画思写问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。同学把握这个预习方法，有利于提高他的自学才能和阅读水平。在阅读教学上，我留意理清文章的脉络，渗透懂得词句的方法，指导同学抓住文眼来懂得中心，归纳小结“分

4、段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的成效。在习作教学上，引导同学认真观看周边的事物，关怀时事，对于 热点的奥运取得圆满胜利和四川汶川大的震等大事，让同学时时追踪事态的进展， 并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积存素材，多练笔，同学的表达 才能亦然不断提高。在综合性学习中， 为了培育同学的语文才能， 让同学多实践， 多摸索，多总结。我组织多种展现课，让同学把自己收集到的资料汇总分类，确定讨论主题，走出学校，深化家庭，走进社会来进行调查讨论，同学的讨论报告虽然内容欠详细，结论欠精准，但

5、已初步出现了同学聪明的火花。当然，培育同学良好的学习习惯也是关键，要求同学认真书写，按时完成。（三）做好转差工作word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除本班极需帮忙的差生大约有十五六名，提高他们的成果， 对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采纳的方式是“以多优带一差”的方法，帮忙差生制定出学

6、习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮忙他们把握，由于是多名优生来帮忙，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我仍设了嘉奖的制度，形成了竞争的机制。 转载请保留此链接！ 。通过单元和学问点的小测， 检查他们的学习成效，准时给差生勉励， 使他们重拾学习的信心。（四）拓展学问视野语文教学必需重视积存运用，只有同学对学问有了肯定积 累之后才能运用。 为了拓展同学的学问视野，我开展了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过同学自主搜寻优秀文段，使同学主动 进行课外阅读， 同学的阅读量增加的同时，同学必定收成了很多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，同学的词汇积存有了明显的增多。3、原创满

7、意句段的展现。word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。同学在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的才能。二、存在问题与不足1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本爱护的不够 好，个别同学对字的笔顺、笔画把握的不好，错别字比较多，仍 没有养成

8、认真书写的好习惯。2、在教学过程中，对新教材懂得、运用不够深刻。 对教材内容把握不够， 教学方法不够敏捷， 没能充分提高同学学习的积极性。3、教学中，未能有效的关注整体，勉励性语言使用不足不到位。4、个别同学学习语文的积极性不高，仍没有养成良好的课外阅读习惯。5、辅差工作完成较好，培优工作就显不足。word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

9、- -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除三、今后努力的方向和设想1、采纳多种教学手段，激发学生学习语文的爱好。2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。3、多组织一些班级活动，如：朗读竞赛、说话竞赛、讲故 事竞赛等等， 使那些思想落后， 集体荣誉感差的同学受到启示训练，发觉他们的闪光点，准时夸奖勉励，增强他们的自信心和责任感。4、重视优生的培育和差生的转化工作。5、在指导同学学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视同学思想品德行为习惯的培育。word 可编辑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载