数学广角——鸡兔同笼(例1)新版.ppt
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1、数学广角数学广角鸡兔同笼鸡兔同笼襄阳市二十三中 杨冬梅 大约一千五百年前,我国古代数学名著大约一千五百年前,我国古代数学名著孙孙子算经子算经中记载了一道数学趣题中记载了一道数学趣题“鸡兔同鸡兔同笼笼”问题。问题。今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?zh 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?你能解决这个有趣的鸡兔同笼的问题吗?1. 同学们在解决这个问题时有什么感受呢?同学们在解决这个问题时有什么感受呢?2. 数据太大,你数据太大,你该该怎样思考怎样思考解决解决呢?呢?数据太大,画图解决耗费时间;数据太大,画图解决耗费时间;用枚举法
2、解决可以,但感觉麻烦。用枚举法解决可以,但感觉麻烦。把数据变小一些(化繁为简),用画图或枚举的方法把数据变小一些(化繁为简),用画图或枚举的方法 解决就比较容易了。在解决问题的过程中我们可以发解决就比较容易了。在解决问题的过程中我们可以发现解决这个问题的方法或规律,然后用发现的方法或现解决这个问题的方法或规律,然后用发现的方法或规律来解决古人的规律来解决古人的“鸡兔同笼鸡兔同笼”问题。问题。 笼子里有若干只鸡和兔。从上笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有面数,有8个头个头,从下面数,有,从下面数,有26只脚只脚。鸡和兔各几只?。鸡和兔各几只?(一)(一)画图法画图法1. 如果是如果是8只兔,就有
3、只兔,就有32只脚。只脚。2. 如果是如果是8只鸡,就有只鸡,就有16只只脚。脚。鸡鸡876543210兔兔012345678脚脚 16 18 20 22 24 26 28 30 32提问:通过填表,你发现了什么?提问:通过填表,你发现了什么? 每多一只鸡,就少两只脚;每多一只兔,就每多一只鸡,就少两只脚;每多一只兔,就多两只脚。所以有多两只脚。所以有3只鸡,只鸡,5只兔。只兔。(二)(二)列表法列表法如果笼子里都是鸡:如果笼子里都是鸡:(1)如果笼子里都是鸡,就有)如果笼子里都是鸡,就有8216只脚只脚,比题目中少,比题目中少261610只脚。只脚。(2)那么需要用兔换鸡,一只兔比一只鸡多)
4、那么需要用兔换鸡,一只兔比一只鸡多2只脚,有只脚,有1025只兔。只兔。(3)所以有)所以有853只鸡。只鸡。(三)(三)假设法假设法笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?28=16(只)2616=10(只)假设法:102=5(只)85=3(只)答:鸡有3只,兔有5只。兔子:鸡:如果笼子里都是兔:如果笼子里都是兔:(1)如果笼子里都是兔,就有)如果笼子里都是兔,就有 8432只脚,比题目中多只脚,比题目中多32266只只脚。脚。(2)那么需要用鸡换兔,一只鸡比)那么需要用鸡换兔,一只鸡比一只兔少一只兔少2只脚,有只脚,有623只鸡。只鸡。(3)所以有)
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