2022有关高三工作计划6篇.docx

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1、2022有关高三工作计划6篇高三工作安排 篇1一、指导思想以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，依据高考的特点与要求进行复习，紧紧抓住课本，切实抓牢基础，关注学问之间的内在联系，形成主体学问体系；注意讲练结合，突出实力培育，落实教学环节，提高学生应试的水平和实力。二、复习内容4本必修：必修1经济生活、必修2政治生活、必修3文化生活、必修4生活与哲学。三、第一轮复习事项1，目标：进行第一轮复习以课为单位，驾驭单元基础学问，巩固各学问点，强化学问体系；同时加强综合训练，全面提高学生解题实力以及思索实力。通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：（1）驾驭考纲规定的基本学问，能够对

2、学问进行基础的归纳总结，能够把握教材主干学问。（2）学会辩证的思维方法。（3）答题做到规范化，形成肯定的解题思路，驾驭基本的解题方法。（4）能够用学到学问，简洁分析生活实例和一些社会重大社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高视察问题，分析问题，解决问题的实力。2、要求：第一轮复习应遵循按课和单元学问点，重难点例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。3、措施：（1）钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习。分析考纲，把握考纲改变。全面了解教材，把握重点。突出主干，落实基础。学问系统化，注意总结，特殊是对生活实例和重点社会热点问题的分析，探讨历年

3、高考试题（2）教学质量摆第一：备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课，要在把握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课，要在充分相识自己的基础上备课。上课：在仔细备课的基础上上好每一堂课，上课要留意发挥自己的优势，要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。（3）精选、精练、精评进入高三，练习越来越多了。每堂课要有练习，每个单元有小测验，每个月有月考。怎么样用最短的时间，做最好的题目，驾驭最多的学问，往往成了成败的关键。首先，对试题要细心选择。老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的特征，要学会自

4、己命题。然后，老师将自己细心选择的试题在合适的时间布置下去。有的可能适合做课堂练习，有的可以做例题，有的适合做考试试题，而且要留意时间上的支配要做到短、频、快。题不在多，关键要精。试题讲解要刚好，要讲透，要注意解题方法，解题思路的培育，还要强调答题的规范化，用词的专业化。（4）正确处理时政热点与课本学问的关系国内外重大时事政治、社会热点问题始终是高考的重要内容，以这些重要内容为背景材料，运用所学理论进行分析阐述，是对考生进行综合实力测试常见的重要题型。考生必需对本年度发生的重大热点问题有所了解，并在老师的指导下，选择能体现社会、时代主题又被人们普遍关注的时政、社会热点问题，结合政治学科学问仔细

5、加以思索。高三工作安排 篇2一、教学目标：1、 以审美教化为核心，培育学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的实力，树立正确的审美观念。2、突出艺术学科特点，寓思想品德教化于音乐教化之中，陶冶情操，提高修养。3、在九年义务教化的基础上，进一步增加学生对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐学问与观赏方法，开阔视野，启迪聪慧，促进学生身心全面健康发展。二、教学要求音乐观赏教学应以倾听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在观赏音乐的实践活动中熟识、理解、鉴赏音乐。1、 调动学生的学习主动性，使他们主动地参加音乐审美活动。2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与

6、学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。3、课堂观赏教学与课外观赏活动(音乐会、音乐观赏讲座、老师举荐的音乐作品录音等)有机地结合，充分发挥观赏教学对课外观赏活动的指导作用。三、教学措施面对全体学生，注意特性发展，重视音乐实践，增加创建意识。1、 强化治理，突出重点，抓住高考生命线。2、 树立坚决的事业心，虚心好学，努力提高专业水平。3、 加强教研教改，注意教学方法，努力提高教学质量。4、 加强合作，优势互补，共同提高。四、教学内容1、观赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。2、通过观赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声

7、、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。3、通过观赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展改变。4、通过观赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求5、 观赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。6、 观赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教化。7、注意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野。五、教学进度支配高三工作安排 篇3一、现状分析：力气薄弱，备课组仅一人。二、工作目标：1、努力做到一个特别有较好的备课组。2、较好地

8、完成各项常规与材料（安排、教案、学案等编写）。三、详细措施：1、通过网络查询相关资料；2、向其他备课组学习阅历。四、教学安排：1、学生状况分析（1）班级生数多，都在60以上，基础差的学生占的比例大，管理与教学难度大；（2）高考模式的影响，学生的看法不够端正，基础年级打下的底子薄。2、教学目标（1）基础目标：与上届高三地理班保持相当的层次；（2）努力目标：争取让地理薄弱生有所提高。3、基本措施（1）仔细备课，编好用好导学案；细心上课，提高课堂有效率。（2）耐性辅导，帮助地理薄弱生；沟通沟通，了解学生的学情。（3）多听课，取他山之石，多分析。高三工作安排 篇4一、指导思想；依据烟台市教研室和区教研

9、室下发的教学进度，结合我校的学生特点，注意全面提高学生的素养和培育学生自主学习的实力，在高三这一年中稳步提高学生分析问题和解决问题的实力，争取明年高考的胜利。这一基本思想也是在教学中应当全面贯彻的教学思想。二、状况分析：（一）教材分析：依据课程支配，本学期要完成一轮复习的教学任务，夯实基础，查漏补缺，宁慢勿快，稳扎稳打，扎扎实实搞好基本学问的复习。（二）学生学情分析：1、课堂状况：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多数的学生对物理学问的求知欲望比较剧烈，在课堂上比较自觉地与老师互动，协作老师完成教学任务。2、对基础学问的驾驭还不够坚固，大多数学生虽然通过了高一高二两年的中学物理学习和训练，但

10、尚未能独立地形成物理情景，建立物理模型，独立分析物理过程，解决物理实际问题的实力较低，还有待于大力提高和着重培育。三、教学目标与任务：仔细学习一般中学物理课程标准，依据新课标的要求，仔细组织教学。1、学问方面，依据新课标要求，使学生驾驭好基础学问，基本技能、基本方法和基本的物理思想。2、学问和实力方面，中学物理教学既传授学问，又培育实力，二者密不行分，在课堂教学中要留意把二者有机地结合起来。3、情感看法方面，要特殊留意接着培育学生良好的学习习惯，充分调动学生学习的主动性，要相识到学生实力培育与学习习惯、思维习惯有极大的相关性。四、方法与措施：1、面对全体，分类分层次指导。从全面提高学生的素养，

11、对每一位学生负责的基本点动身，依据各层次学生的详细状况，制定恰当的教学目标和要求，因材施教。2、抓好基础教学，留意实力的培育。仔细学习新的课程标准，在教学中应强调理解，驾驭好基础学问，同时也要留意培育学生独立阅题，独立分析物理过程，独立解决物理问题的实力。五、教学时间支配：必修部分：第五章机械能及其守恒定律3周第六章曲线运动2周第七章万有引力与航天2周选修部分3-1第一章静电场2周其次章恒定电流3周第三章磁场3周复习期中考试选修3-2第四章电磁感应23周第五章交变电流第十四章电磁波第六章传感器2周选修3-3第七章分子动理论第八章气体第九章物态和物态改变第十章热力学定律2周选修3-4第十一章机械

12、振动第十二章机械波第十三章光第十五章相对论简介2周复习期末考试2周在教学中应强调理解，驾驭好基础学问，同时也要留意培育学生独立阅题，独立分析物理过程，独立解决物理问题的实力。五、教学时间支配：必修部分：第五章机械能及其守恒定律3周第六章曲线运动2周第七章万有引力与航天2周选修部分3-1第一章静电场2周其次章恒定电流3周第三章磁场3周复习期中考试选修3-2第四章电磁感应23周第五章交变电流第十四章电磁波第六章传感器2周选修3-3第七章分子动理论第八章气体第九章物态和物态改变第十章热力学定律2周选修3-4第十一章机械振动第十二章机械波第十三章光第十五章相对论简介2周复习期末考试2周高三工作安排 篇

13、5本学期是高三最终一学期，因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律，特制定以下工作安排：第一、和各任课老师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成果。本学期晚自修其次节为任课老师下班答疑时间，周日下午为学生自修时间，可以在这一时间段，利用答疑的机会，既帮助学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。其次、更加端正学生的学习看法，让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确，学习看法不够端正，因此我将本班学生学习看法问题接着作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习看法，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习看法，培育学生良好的

14、学习习惯。第三、接着作好和家长的沟通沟通工作，使家校形成合力。做好部分学生特殊是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的力气动员起来，协作学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信念。这学期我接着担当高三(4)班的班级管理工作。该班是史地文科重点班，共有60名学生，女生41人，男生19人，绝大部分同学有教强的集体观念，纪律观念，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初，学生还未能投入到惊慌的高三复习中;还有三个月就要高考了，许多同学有很大的心理压

15、力。本学期是高三的最终一个学期，对每个学生来说都是相当关键的。为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作：1.营造一个主动向上、团结协作的学期氛围。抓自修纪律，留意空挡时间的管理。2.留意学生学生的身体状况。督促学生做好两操，监督学生仔细参与跑步活动，提示学生天气的改变。提示学生留意养分。3.关注学生的心情波动，多与学生沟通，4.教化学生肯定要保证睡眠5.做好各位任课老师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒目的位置上时，就意味着05届学生的中学生活即将划上一个圆圆的句号了。我们学校作为上虞市优质教化的代表，承载着考重点高校的巨大压力，而本学期几次考试统计下来，我们班在一本完成状

16、况上存在着学生不稳定，数量难以突破17个的逆境。围绕这个中心任务，下面我谈谈我的一些准备：一、创设深厚的学习氛围，营造团体作战氛围依据以往阅历，接近终点时班级的班风，学风，凝合力对成员的影响力还是特别大的。假如一个班班风不正，很简单让其中想读书上进的人产生孤家寡人，高处不胜寒的凄凉心情，肯定程度上会减弱他的斗志和志气。而假如有“高考，让我们一起面对”“挚友，别慌，有我陪你”这样的氛围的话，那么当倒记时牌越来越薄时，他的斗志和志气反而喷薄而出。详细做法为：(1)重视教室寝室的卫生面貌。寝室卫生每两周汇总上墙公示一次，要求重点违纪寝室写出书面汇报材料并马上整改。(2)定期召开临界学生座谈会，了解他

17、们对弱课的攻坚状况，时间有否倾斜，问问题有否刚好，与老师的沟通是否常常。(3)关注困难生的特性特征、心理动态、志向、学习、表现。因为“一花独放不是春”，光靠班上的优生建不好班集体，肯定要集体进步，也只有团体的进步才能带来全面丰收，才可以达到“百花齐放春满园”的佳境。我们班的叶一凡，黎潮等同学我始终在关注中。高三工作安排 篇6结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作安排：一、班情分析本学期我们班新加入了7名成员，分别是三名复读生和四名外转生。本班经过高一高二的磨合，能够仔细好每一节课，班级同学团结和谐，师生和谐，但是由于班级整体基础较差，没有尖子生不尖，学习进的氛围不足。二、工作要点1、确定本班

18、的班级目标：团结拼搏，能一本的奔名校，能二本的奔一本能三本的保二本！2、确定本班的班训：仰视星空，放眼高考，持之以恒，更一层楼。3、确定本班新班规。4、定期组织班委会，查摆问题，刚好解决。5、定时召开不同类别同学会议。比如，班内学习中等生会议，尖子生会，学困生会、各组组长会议、课代表会、住校生会等6、帮助学校搞好各项活动。三、周详细工作支配第一周：主抓学生日常行为规范，重点发型仪表。其次周：学习常规要求；纪念老师节。第三周：周四早自习齐唱国歌校歌班歌。第四周：月考动员；运动会筹备。第五周：国庆放假；平安教化。第六周：月考分析总结；任课老师会。第七周：班会“社会主义核心价值观诚信教化”。第八周：班会“社会主义核心价值观珍惜拥有”。第九周：团体心理辅导。第十周：班会“社会主义核心价值观励志教化”；学习国歌及班歌、校歌。第十一周：期中考试动员，答题规范性教化。第十二周：月考分析总结，召开任课老师会。第十三周：班会“社会主义核心价值观培育责任心”。第十四周：日常行为规范主题班会。第十五周：学习阶段总结。第十六周：打算其次次月考。第十七周：月考分析总结，召开任课老师会。第十八周：生命教化。第十九周：法制教化。其次十周：期末复习考试；平安教化。