西师大版语文二上第三单元《登鹳雀楼》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案二年级上册登鹳雀楼教学设计教学目标：1 熟悉 4 个生字，会写4 个字，能做到书写规范、端正、整洁。2 正确、流利的朗读课文，背诵课文。3 知道诗歌的内容，明白 “站得高，看得远 ”的道理。教学重点：学习生字、背诵课文。教学难点：懂得诗歌内容，明白 “站得高，看得远 ”的道理。教学预备 ：生字卡片。教学时间1 课时。教学过程一、看图释题，感知全诗1、小伴侣们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今日我们又要学习一首古诗。2、板书课题。指名拼读 登，要求读准后鼻音。复习“登字头 ”，指名拼读

2、 “鹳”。复习 “三拼音节 ”。3、解题。登，是登上的意思。鹳雀是一种鸟儿，样子像鹤。在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案山西省永剂县有一座楼， 常有鹳雀停留在上面休息， 所以人们称这座楼叫鹳雀楼 。登鹳雀楼，就是登上鹳雀楼。这首诗的作者是唐代诗人王之涣。有一天，王之涣登上鹳雀楼，看到了落山的太阳，奔腾的 黄河，就写下了这首诗

3、。二、初读古诗，整体感知1、听老师范读。要求：老师很想朗诵这首名诗， 可以吗？请孩子们仔细听老师朗读，看看字音是否读得精确到位？同学评判。2、自读，初步感知古诗内容。（ 1）请孩子们用自己宠爱的方式读古诗。（ 2）你认为哪些字难读，需要给大家提个醒？在难读的字下做上记号。（ 3）同学沟通，练读难读的字。（ 4）小老师教读难读的字。3、检查同学认字情形。（1）老师出示生字卡片， 打乱次序，同学抢读，老师重点指导 “登”、“雀”、“鹳”的字音。（ 2）老师抽读，适时勉励。三、学习生字，指导书写1、同学自主识字，分四人小组沟通识字方法，相互检查识字情况。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

4、结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、师生共同沟通难写的字，老师范写。重点指导 “入”，将“入”与“人”比较记忆。3、同学仔细完成课后第三题的“描描写写 ”，为自己中意的字画上“ ”。四、精读诗句，悟意明理1、指导读诗，读出节奏。（ 1）请生赛读，师生共同评判。（ 2）依据评判，画出诗的节奏。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。能依据这样的节奏朗读吗？可以加上

5、自己的动作。自己练习练习。（ 3）同桌孩子竞赛朗读，相互评判。（ 4）全班齐读，留意读出诗的节奏。2、图文对比，明白诗意。（一）学习一、二行。1、指名读，懂得意思。2、指导观看课文图，设置情境：一天傍晚，诗人登上了鹳雀楼， 他放眼望去， 看，这气概多么壮丽。 诗人在黄鹤楼上看到了什么？ （太阳、青山、黄河）（ 1）这轮傍晚的太阳就要落下去了，它会怎样落下去了？课文中哪个字是 靠着的意思。（依） 那滚滚的黄河水又将奔向哪里了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编

6、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案你能说说黄河的流水声吗？你能把黄河入海的气概通过朗读表现出来吗？指读（ 2）引导同学懂得 尽，再演示太阳落山的情形，帮忙同学理解。（ 3）指名说诗句的意思：傍晚，一轮太阳靠着群山慢慢沉落，滔滔的黄河水奔腾咆哮着向大海流去。3、看图想象，有感情的朗读。（二）学习三、四行1、设置情境： 太阳从遥远的山边落下， 天空中布满辉煌的云彩。黄河滚滚向大海奔腾而去， 发出庞大的声响。 可是，在遥远的山那边， 景色是不是更加吸引人，大海中的波浪是不是更为壮丽了.你想不想看到吖？

7、其实诗人王之涣也想看到。小伴侣们想想要看到更远更美的景色该怎么办了 .同学沟通2、读一读诗文，再举手说一说。3、懂得：欲：想要。穷：穷尽。千里目：就是看到了更远的的方。更：再。4、指名说诗句的意思：想要看到更远的的方，必需登上高一层楼。5、你有过这样的经受吗？（板书：只有站得高，才能看得远。）6、是吖，只有站得高，看到的美景才会更多，所以诗人就这样发出了感叹：欲穷千里目，更上一层楼。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

8、结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案7、这两句是诗人在鹳雀楼上所看到的，并告知我们一个深刻的道理，什么道理了？8、小结：只有站得高，才能看得远。五、熟读成诵，想象意境1、孩子们，让我们用自己宠爱的方式再次朗读这首诗吧。你可以和同桌竞赛读，可以扮成诗人来读，可以找自己信任的伙伴合作读2、指导熟读成诵。3、抽同学背。4、齐背古诗。六、总结全诗，拓展延长1、发挥想象：诗人“更上一层楼”会看到那些景象？ 他会想些什么了？请同学们大胆的想象一下。 你可以用语言说一说， 也可以用你手中的画笔画一画。2、我们有时候把学习、生活比作登山，这些事情也有站得

9、高看得远的情形吗？课后想一想，说一说。3、老师小结：要想看得远，就要站得高，登得越高，眼界就越开阔。孩子们， 祖辈们给我们留下了很多脍炙人口的古诗， 你们想多明白它们吗？老师给大家举荐必背古诗 80 首、唐诗 300 首等课外阅读资料，期望你们能和古诗交上伴侣，在今后的学习中 “更上一层楼 ”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案板书设计：12、登鹳雀楼 唐 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。只有站得高，才能看得远。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载