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1、 鹰从一处高高的悬崖上飞下来,鹰从一处高高的悬崖上飞下来, 抓走了一只羊羔。抓走了一只羊羔。 寒鸦见了那情景,惊羡不已,也寒鸦见了那情景,惊羡不已,也 想仿效一下。于是,他啪啦啪啦地从空中飞下,落到一只想仿效一下。于是,他啪啦啪啦地从空中飞下,落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎进羊毛后,爪子便被羊毛公羊的背上。然而在他把爪子扎进羊毛后,爪子便被羊毛缠住了,任凭他怎么扑动翅膀,也飞不起来。缠住了,任凭他怎么扑动翅膀,也飞不起来。 牧人看见了,知道发生了什么事情,便赶紧跑过去,牧人看见了,知道发生了什么事情,便赶紧跑过去,把寒鸦捉住,拔去了寒鸦翅膀上那些强劲的羽毛。把寒鸦捉住,拔去了寒鸦翅膀上那
2、些强劲的羽毛。 傍晚时,牧人把寒鸦带了回去,给傍晚时,牧人把寒鸦带了回去,给自己的孩子们。自己的孩子们。 孩子们询问那是一只孩子们询问那是一只什么鸟,牧人回答说:什么鸟,牧人回答说:“我明明知道他我明明知道他是一只寒鸦,可他自己却想成为鹰。是一只寒鸦,可他自己却想成为鹰。”寒鸦的遭遇告诉我们什么道理?寒鸦的遭遇告诉我们什么道理?第三课第三课 发现自己发现自己RR七年级上册七年级上册认识自己认识自己(我们为什么要正确认识和评价自己?为什么人(我们为什么要正确认识和评价自己?为什么人贵自知?)贵自知?) 奥运会冠军、著名跨栏运动员奥运会冠军、著名跨栏运动员 刘翔一开始练习的项目是跳高,曾经获得全国
3、跳高比赛刘翔一开始练习的项目是跳高,曾经获得全国跳高比赛“雏鹰起飞雏鹰起飞”全国小能手冠军。后来认识到自己:速度全国小能手冠军。后来认识到自己:速度快、爆发力好、脚踝力量强,是块练田径的料;但是腰快、爆发力好、脚踝力量强,是块练田径的料;但是腰太长、韧带紧,这限制了跳高上的发展。于是听从著名太长、韧带紧,这限制了跳高上的发展。于是听从著名跨栏教练孙海平的建议,根据自己的身体特点而改练跨跨栏教练孙海平的建议,根据自己的身体特点而改练跨栏。栏。2004年在雅典改写了中国男子田径的历史年在雅典改写了中国男子田径的历史 。问题:刘翔放弃跳高改练跨栏问题:刘翔放弃跳高改练跨栏的原因是什么?给我们什么启的
4、原因是什么?给我们什么启示?示?一、我们为什么要正确认识和评价自己呢?我们为什么要正确认识和评价自己呢?1、正确认识自己,可以促进自我发展。、正确认识自己,可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体,认识到自己每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。心,更好地发展自己的能力。(全面认识自己:既要看优点、也要看缺点;既要看全面认识自己:既要看优点、也要看缺点;既要看外在也要看内在外在也要看内在)1、正确认识自己,可以促进自我发展。、正确认识自己,可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体,认
5、识到自己的每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。更好地发展自己的能力。一、我们为什么要正确认识和评价自己呢?我们为什么要正确认识和评价自己呢?2、正确认识自己,可以促进与他人的交往。、正确认识自己,可以促进与他人的交往。 正确认识自己,有助于我们认识到自己离不正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。他人,与他人积极互动。二、怎样正确全面认识评价自己?二、怎样正确全面认识评价自己?二、通过哪些
6、途径认识自己?二、通过哪些途径认识自己?(客观全面)(客观全面)1、我们可以从生理、社会、心理等方、我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。面来认识自己。2、我们可以通过自我评价来认识自己。、我们可以通过自我评价来认识自己。3、 他人评价是我们认识自己的一面镜他人评价是我们认识自己的一面镜子。子。我聪明美丽,偶尔任性我聪明美丽,偶尔任性虚荣,但关键时刻会毫虚荣,但关键时刻会毫不犹豫地保护我的家不犹豫地保护我的家人人 。嗯,。嗯,“做人要做做人要做红太狼红太狼”嘛嘛我脑子笨,什么事都做不我脑子笨,什么事都做不好,可是诙谐幽默好,可是诙谐幽默,热爱劳热爱劳动,富有责任感,我喜欢动,富有责任感,
7、我喜欢这句话这句话“嫁人要嫁灰太狼嫁人要嫁灰太狼” 红太狼和灰太郎从哪些方面认识自己?红太狼和灰太郎从哪些方面认识自己?智慧锦囊智慧锦囊1多把尺子量自己:多把尺子量自己:1、我们可以从生理、社会、心理等方、我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。面来认识自己。智慧锦囊智慧锦囊1 1 我爱睡懒觉、爱吃零我爱睡懒觉、爱吃零食,不爱劳动。真羡慕食,不爱劳动。真羡慕喜羊羊的聪明能干,羊喜羊羊的聪明能干,羊与羊差距怎么那么大呢与羊差距怎么那么大呢懒羊羊通过什么方法,认识和评价自己的?懒羊羊通过什么方法,认识和评价自己的? 在村长的教育和喜羊羊在村长的教育和喜羊羊的帮助下,我变得勤快了,的帮助下,我变
8、得勤快了,自己的事情自己做,站岗也自己的事情自己做,站岗也不偷懒了。不偷懒了。智慧锦囊智慧锦囊1多把尺子量自己:多把尺子量自己:我们可以通过自我评价来认识自己我们可以通过自我评价来认识自己 。智慧锦囊智慧锦囊2 2喜羊羊为人热情,同伴们经常找他帮忙,喜羊羊为人热情,同伴们经常找他帮忙,找我的很少。我认识到我对待他人缺乏热情。找我的很少。我认识到我对待他人缺乏热情。沸羊羊经常丢三落四,找不到自己的东西。沸羊羊经常丢三落四,找不到自己的东西。经常犯粗心、马虎的毛病。经常犯粗心、马虎的毛病。 课堂上,我婉转地给村长指出一个小错误,课堂上,我婉转地给村长指出一个小错误, 村长表扬了我。表扬我很细心,很
9、勇敢。村长表扬了我。表扬我很细心,很勇敢。这些羊羊通过哪些途径认识自己?这些羊羊通过哪些途径认识自己? “以铜为镜,可以正衣冠;以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以以人为镜,可以 知得失。知得失。” 唐太宗李世民唐太宗李世民 他人评价是我们认识自己他人评价是我们认识自己的一面镜子的一面镜子 。自己眼中的我自己眼中的我同桌眼里的我同桌眼里的我二、通过哪些途径认识自己?二、通过哪些途径认识自己?(客观全面)(客观全面)1、我们可以从生理、社会、心理等方、我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。面来认识自己。2、我们可以通过自我评价来认识自己。、我们可以通过自我评价来认识自己。3、 他人评价是我
10、们认识自己的一面镜他人评价是我们认识自己的一面镜子。子。 怎样正确对待他怎样正确对待他人评价?人评价? 用心聆听用心聆听 勇于面对勇于面对 平静拒绝平静拒绝态度重视态度重视冷静分析冷静分析理性面对理性面对 通过本节课的学习,通过本节课的学习,你有哪些收获?你有哪些收获?1. 儿子:儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸爸:爸:“为什么这么问为什么这么问?”儿子:儿子:“因为我在学校学因为我在学校学习不算好啊习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是爸爸的回答最恰当的是 ( )A“你需要学会自立。你需要学会自立。” B“你需要正确认识自己。你需要正确认识自己。”C“你需要
11、学会发泄情绪。你需要学会发泄情绪。” D“你需要拒绝不良诱惑。你需要拒绝不良诱惑。” B2法国著名思想家卢梭曾指出:法国著名思想家卢梭曾指出:“你要认识你自己你要认识你自己,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因这是因为正确认识自己为正确认识自己 ( ) 能够使我们增强信心,勇于面对困难能够使我们增强信心,勇于面对困难 可以促进与他人的交往可以促进与他人的交往 能彻底解答能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去我们从哪里来,到哪里去”的问题的问题 能够更好地理解他人、善待他人能够更好地理解他人、善待他人 A B C DC3要客观、全面地了解自己,
12、就要通过他人要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己。下列能说明这个道理的是了解自己。下列能说明这个道理的是( ) “不识庐山真面目,只缘身在此山中不识庐山真面目,只缘身在此山中”苏轼苏轼题西林壁题西林壁“吾日三省吾身吾日三省吾身”论语论语 “当局者迷,旁观者清当局者迷,旁观者清”谚言谚言 “以人为镜,可以明得失以人为镜,可以明得失”唐太宗唐太宗 A B C D D4“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。舟。”从认识自我角度看,这句话形象说明(从认识自我角度看,这句话形象说明( ) 扬长避短,认识到自己的禀赋和独特性扬长避短,认识到自
13、己的禀赋和独特性 夸大自己的长处,忽夸大自己的长处,忽略自己的不足略自己的不足 正确认识自己正确认识自己 客观评价自己客观评价自己 A B C D 5、中国有句经典名言:中国有句经典名言:“人贵有自知之明。人贵有自知之明。”古希腊德尔斐城古希腊德尔斐城的阿伯罗神庙镌刻着的阿伯罗神庙镌刻着“认识你自己认识你自己”的箴言,古希腊人把它奉为的箴言,古希腊人把它奉为“神谕神谕”,是最高智慧的象征。许多哲人都这样告诫人们,可见,是最高智慧的象征。许多哲人都这样告诫人们,可见,认识自己对人生、乃至人类是何等重要!你认为以下属于正确认认识自己对人生、乃至人类是何等重要!你认为以下属于正确认识自己的重要性的有
14、识自己的重要性的有( ) 能够让我们和内心的力量连接,无论遇到多大困难,都相信自能够让我们和内心的力量连接,无论遇到多大困难,都相信自己有足够的力量去面对己有足够的力量去面对 可以促进与他人的交往,能够促进我们可以促进与他人的交往,能够促进我们更好地理解、宽容和善待他人更好地理解、宽容和善待他人 可以促进自我发展可以促进自我发展 对自己有了对自己有了清晰完整的自我认识,就不会轻易迷失方向清晰完整的自我认识,就不会轻易迷失方向 A B C D CD在开学后的第一个班会上,小兴这样向同学们介绍在开学后的第一个班会上,小兴这样向同学们介绍自己:自己:“我在小学时被同学们称为小机灵、调皮鬼。我在小学时
15、被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,是因为我好在教师里打闹,有时上说我是调皮鬼,是因为我好在教师里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我想在新的课管不住自己,为此也被老师批评过。我想在新的班集体里改正缺点,与同学们互帮互助,做一名合班集体里改正缺点,与同学们互帮互助,做一名合格的学生。格的学生。” (1)小兴对自己的认识和评价正确吗?)小兴对自己的认识和评价正确吗?(2)他认识和评价自己的方法和途径有哪些?我)他认识和评价自己的方法和途径有哪些?我们还可以通过哪些途径认识和评价自己?们还可以通过哪些途径认识和评价自己? 在这世界上,你是独一无二在这世界上,你是独一无二的。你生下来是什么,就是世的。你生下来是什么,就是世界给你的礼物;你将成为什么,界给你的礼物;你将成为什么,则是你给世界的礼物。则是你给世界的礼物。
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