三峡郦道元导学案 2.docx
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1、精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标:三峡导学案主备人:审议人:签字:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1积存文言词语, 在反复诵读中增强文言语感,达到熟读成诵。 2整体感知、懂得课文内容。学习本文抓住特点描写景物的方法。3感知三峡之美,激发同学喜爱祖国壮美山河的感情。教案重难点1. 精确把握三峡的景物特点。2. 懂得课文的内容,培育同学初步鉴赏文学作品的才能。一、预习导航:本 文 作 者 是( 填 朝 代 )学 家, 选 自。课文标题所指的“三峡”是峡、峡和峡的总称,在重庆市和湖北之间。2 给以下加线字注音。阙处()重岩叠嶂()襄陵()曦月(
2、)御风()沿溯()素湍() 绝()长啸() 属引()涧 ()飞漱()3 、收集有关三峡的古诗词歌谣。4 、朗读课文,读准字音,把握节奏和感情基调,整体感知课文内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂, 隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,就素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”二、 课内探究(
3、一)读 / 背第 1 段。然后做以下练习。自( )三峡七百里中,两岸连山,略无()阙()处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自()非亭午 夜分()不见曦()月。1、本段写。突出其、的特点。2、“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”是写两岸山峰。“隐天蔽日,不见曦月”是从面衬托/烘托出。(二、)读 / 背第 2 段。然后做以下练习。至于夏水襄()陵,沿( )溯()阻绝。或()王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽( )乘奔()御风,不以疾()也。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、(请用你喜爱的 1-3 个字词概括)三峡夏季江水特点:。2、文段中从侧面描写夏季江水湍急的句子是:3
4、、由“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也” 这一句,你想到谁的什么诗?(三)读 / 背第 3 段。然后做以下练习。春 冬 之 时 , 就素 湍 () 绿 潭, 回 清 倒 影 。 绝()多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱()其间。清()荣()峻()茂(),良( )多趣味。1、作者用哪四个字概括春冬之时八种景物的特点?作者的感受是?2、文章写三峡春冬景色时,静景描写的句子是: 动景描写的句子是:3、文段中写景是从视觉上写。文中写俯视的句子是:仰视的句子是:4、归纳这段主要写:(四)读 / 背第 4 段。然后做以下练习。每至晴初霜旦(),林寒涧肃(),常有高猿长啸, 属引( )可编辑资
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