计算机等级考试二级语言上机知识点汇总.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点运算机二级 C 语言学问点总体上必需清晰的:1 程序结构是三种: 次序结构、挑选结构 分支结构 、循环结构。2 读程序都要从main 入口 , 然后从最上面次序往下读遇到循环做循环,遇到挑选做挑选， 有且只有一个main 函数。3 运算机的数据在电脑中储存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的的址 . 4bit是位是指为 0 或者 1 。 byte是指字节 , 一个字节= 八个位 .概念常考到的：1、编译预处理不是C 语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C 语言编译的程序称为源程

2、序，它以ASCII 数值存放在文本文件中。2、define PI 3.1415926;这个写法是错误的，肯定不能显现分号。3、每个 C 语言程序中main函数是有且只有一个。4、在函数中不行以再定义函数。5、算法：可以没有输入，但是肯定要有输出。6、break可用于循环结构和switch语句。7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数其次。第一章C 语言的基础学问第一节、对C 语言的基础熟识1、C 语言编写的程序称为源程序， 又称为编译单位。2、C 语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。3、一个 C 语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。其次节、熟识vc+1、VC

3、是软件，用来运行写的C 语言程序。2、每个 C 语言程序写完后，都是先编译，后链接，最终运行。（ .c- .obj- .exe ）这个过程中留意 .c 和.obj文件时无法运行的，只有.exe 文件才可以运行。 （常考！）第三节、标识符1、标识符（必考内容）：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必需为字母或就是下划线。第一个为数字就错了2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -

4、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点关键字：不行以作为用户标识符号。main define scanf printf都不是关键字。困惑你的的方 If 是可以做为用户标识符。由于If 中的第一个字母大写了，所以不是关键字。预定义标识符： 背诵 define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。用户标识符：基本上每年都考，具体请见书上习题。第四节：进制的转换十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八进制、十六进制转换成十进制。第五节：整数与实数1） C 语言只有

5、八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，全部的进制都要转换成二进制来进行处理。 （考过两次）a、C 语言中的八进制规定要以0开头。 018 的数值是非法的，八进制是没有8 的，逢 8 进1 。b 、C 语言中的十六进制规定要以0x 开头。2 小数的合法写法： C 语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。1.0 在 C 语言中可写成1.0.1 在 C 语言中可以写成.1。 3）实型数据的合法形式：a、2.333e-1就是合法的，且数据是2.333 10-1 。b、考试口诀：e 前 e 后必有数， e 后必为整数 。请结合书上的例子。4） 整型一般是 4 个字节 , 字符型是 1 个字节，双

6、精度一般是8个字节： long int x;表示 x 是长整型。unsigned int x;表示 x 是无符号整型。第六、七节：算术表达式和赋值表达式 核心：表达式肯定有数值！1、算术表达式：+， -， *， /， %考试肯定要留意：“/” 两边都是整型的话，结果就是一个整型。3/2 的结果就是 1.“/” 假如有一边是小数，那么结果就是小数。3/2.0 的结果就是 0.5“%”符号请肯定要留意是余数，考试最简洁算成了除号。） %符号两边要求是整数。不是整数就错了。 留意 .2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5; 该表达式为 5，常量不行以赋值。1、int x=y=10:错啦

7、，定义时，不行以连续赋值。2、int x,y;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续赋值。3、赋值的左边只能是一个变量。4、int x=7.7。对滴， x 就是 75、float y=7。对滴， x 就是 7.03、复合的赋值表达式： int a=2 。a*=2+3 。运行完成后，a

8、的值是 12 。肯定要留意，第一要在2+3 的上面打上括号。变成（2+3 ）再运算。4、自加表达式：自加、自减表达式：假设a=5 ， +a （是为 6）， a+ （为 5）。运行的机理： +a是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a 中， 然后再用这个+a 表达式的数值为6，而 a+ 是先用该表达式的数值为5 ，然后再把a 的数值加上 1为6 ，再放到变量a 中。 进行了 +a 和 a+ 后 在下面的程序中再用到a 的话都是变量a 中的 6 了。考试口诀： + 在前先加后用，+ 在后先用后加。 5、逗号表达式：优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。（ 2， 3 ，

9、4）的表达式的数值就是4。z= （2， 3 ， 4） 整个是赋值表达式 这个时候z 的值为 4。（有点难度哦！ ）z= 2 ， 3， 4（整个是逗号表达式）这个时候z 的值为 2。补充：1、空语句不行以随便执行，会导致规律错误。2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C 语言， 不占运行时间， 没有分号。 不行以嵌套！3、强制类型转换：肯定是（ int ） a 不是int （ a），留意类型上肯定有括号的。留意（ int ）（ a+b ） 和（ int ） a+b的区分。前是把a+b 转型，后是把a 转型再加b 。 4、三种取整丢小数的情形：、 int a =1.6。 、 inta 。 、 1/

10、2 。 3/2 。 第八节、字符可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点1）字符数据的合法形式: ： 1 是字符占一个字节，1 是字符串占两个字节含有一个终止符号。0的 ASCII数值表示为 48 ， a的 ASCII 数值是 97， A 的 ASCII 数值是 65 。一般考试表示单个字符错误的形式：65 1字符是可以进行算术

11、运算的，记住：0-0=48大写字母和小写字母转换的方法：A+32=a相互之间一般是相差32。 2）转义字符：转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符：背诵0 、 n 、”、。八进制转义字符：141 是合法的，前导的 0 是不能写的。十六进制转义字符：x6d 才是合法的，前导的0不能写，并且x 是小写。3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相像之处char a = 65 ;printf“%c ”, a; 得到的输出结果：a printf“%d ”, a;得到的输出结果：65第九章、位运算1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。总的处理方法：几乎全部的位运算的题目都

12、要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制） 。例1：char a = 6, b;b = a2;这种题目的运算是先要把a 的十进制 6 化成二进制，再做位运算。例2：肯定要记住，异或的位运算符号” ”。0 异或1 得到 1。 0异或0得到 0。两个女的生不出来。考试记忆方法：一男1 一女 0 才可以生个小孩1 。例3：在没有舍去数据的时候， 右移一位表示除以2。其次章第一节：数据输出（一）（二）1、使用 printf和 scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。（挑选题考过一次）3、printf （ “ 第一

13、部分”，其次部分）。把其次部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式呈现出来！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点4、printf （ “a=%d ， b=%d ”， 12, 34 ） 考试重点！肯定要记住是将12 和34 以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为： 一模一样 。在黑色屏幕上面显示为a=12 ，

14、 b=34printf （ “a=%d ， n b=%d”， 12, 34 ）那么输出的结果就是：a=12 ，b=345、int x=017。 肯定要弄清晰为什么是这个结果！过程很重要printf（ “%d ”， x ）。15printf（ “%o ”， x ）。17printf（ “%#o ”， x ）。017printf（ “%x ”， x ）。11printf（ “%#x ”， x ）。0x116、int x=12， y=34 。 留意这种题型char z= a。printf （ “%d ”， x ， y）。 一个格式说明，两个输出变量，后面的y 不输出printf （ “%c ”， z

15、）。 结果为： 12a7、肯定要背诵的格式说明表示内容格式说明表示内容%d整型int%c字符char%ld长整型long int%s字符串%f浮点型float%o八进制%lfdouble%#o带前导的八进制%输出一个百分号%x十六进制%5d%#x带前导的十六进制举例说明：printf （ “%2d ”， 123）。 其次部分有三位，大于指定的两位，原样输出123printf （ “%5d ”， 123）。 其次部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 21 页 - -

16、 - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点printf （ “%10f ”， 1.25）。 小数要求补足6位的，没有六位的补0, 。结果为1.250000 printf （ “%5.3f ”， 125）。 小数三位，整个五位，结果为1.250 （小数点算一位） printf （ “%3.1f ”， 1.25）。小数一位，整个三位，结果为1.3 （要进行四舍五入）第三节数据输入1、scanf （ “a=%d ， b=%d ”， &a ， &b ） 考试超级重点！肯定要

17、记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面输入的为a=12 ，b=34 才可以把 12 和 34正确给 a 和 b。有一点不同也不行。 2、scanf （ “%d ， %d ”， x ， y ）。这种写法确定错误，scanf的其次个部分肯定要是的址！ scanf （ “%d ， %d ”， &x ， &y ）。留意写成这样才可以！ 3、特殊留意指针在scanf的考察例如：int x=2 。 int *p=&x。scanf （ “%d ”， x ）。 错误scanf （ “%d ”， p ）。正确 scanf （ “%d ”， &p ）。 错误scanf （ “%

18、d ”， *p ）错误 4、指定输入的长度（考试重点）终端输入： 1234567scanf （ “%2d%4d%d ”， &x ， &y ， &z ）。 x 为 12， y 为3456 ， z 为7终端输入： 1 234567由于 1和 2中间有空格，所以只有1位给 xscanf （ “%2d%4d%d”， &x ， &y ， &z ）。 x 为 1， y 为2345 ， z 为67 5、字符和整型是近亲：int x=97。printf （ “%d ”，x ）。 结果为 97 printf （ “%c ”， x ）。 结果为a6、输入时候字符和整数的区分（考试超级重点）scanf （ “%d

19、”， &x ）。这个时候输入1，特殊留意表示的是整数1scanf （ “%c ”， &x ）。这个时候输入1，特殊留意表示的是字符1 ASCII 为整数 48 。补充说明：1） scanf函数的格式考察：留意该函数的其次个部分是&a这样的的址，不是a。 scanf “%d%d%*d%d”,&a,&b,&c;跳过输入的第三个数据。 2） putchar ,getchar函数的考查：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

20、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点char a = getchar是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。 putchary 把字符 y 输出到屏幕中。3）如何实现两个变量x ， y 中数值的互换（要求背下来）不行以把x=y ,y=x;要用中间变量t=x 。 x=y 。 y=t 。4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）y= （ int ）（ x*100+0.5） /100.0这个保留两位，对第三位四舍五入y= （ int ）（ x*1000+0.5） /1000.0这个保留三位，对第四位四舍五入 y=

21、（ int ）（ x*10000+0.5） /10000.0这个保留四位，对第五位四舍五入这个有推广的意义，留意x =（ int ）x这样是把小数部分去掉。第三章特殊要留意：C 语言中是用非0表示规律真的，用0 表示规律假的。C 语言有构造类型，没有规律类型。关系运算符号：留意8 这个关系表达式是真的，所以98 这个表达式的数值就是1。如 76 这个关系表达式是假的，所以76 这个表达式的数值就是0b 、考试最简洁错的：就是int x=1,y=0,z=2;xyz是真仍是假？带入为102 ，从数学的角度动身确定是错的，但是假如是C 语言那么就是正确的！由于要10 为假得到 0 ，表达式就变成了0

22、&|优先的级别。c 留意短路现象。考试比较喜爱考到。具体请见书上例子，肯定要会做例1和例 2d 表示x小于 0大于 10的方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点0x10 是不行的（肯定记住） 。是先运算 0x得到的结果为1 或就 0 。再用 0，或 1 与10比较得到的总是真（为1）。所以肯定要用0x&x10表示比 0大

23、比 10 小。3） if 语句a、else是与最接近的if 且没有 else 的语句匹配。b 、交换的程序写法：t=x 。 x=y 。 y=t 。c 、if （ ab ） t=a;a=b;b=t;if （ ab ）t=a;a=b;b=t;两个的区分，考试多次考到了！d 、单独的 if 语句： if （ ab ） t=a 。 标准的 if 语句： if （ab ） min=a 。 else min=b 。嵌套的 if 语句： if （ac ）printf“ok. ”。多项一的if 语句 if （a= =t ） printf“a ”; else if （ b= =t ） printf“b ”;el

24、se if （ c= =t ） printf “c ”; else pritnf“d ”;通过习题，要熟识以上几种if 语句！经典考题：结合上面四种if 语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开头！int a=1 ， b=0 。 if （！ a ）b+ 。 else if （ a= =0 ） if （ a ） b+=2 。else b+=3。请问 b 的值是多少？假如没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。正确选项b 为3 。int a=1 ， b=0 。if （！ a ）b+ 。 是假的不执行else if （a= =0 ） 是假的执行if （a ）b+=2

25、 。 属于 else if的嵌套 if 语句，不执行。else b+=3。 if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点4）条件表达式：表达式 1 ？表达式 2 ：表达式 3a、考试口诀：真前假后 。b 、留意是当表达式1的数值是非 0 时， 才采纳表达式 2 的数值做为

26、整个运算结果，当表达式 1的数值为 0 时，就用表达式3的数值做为整个的结果。 c 、int a=1 ， b=2 ， c=3 ， d=4 ， e=5 。k=ab ？ c ： de ？ d： e; 求 k 的数值时多少？答案为 san5） switch语句：a 执行的流程肯定要弄懂！上课时候具体的过程讲了，请自己肯定弄懂.b ）留意有break和没有 break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break就是直接跳出了swiche语句。 break在 C 语言中就是分手，一刀两断的意思。c) switch只可以和break一起用，不行以和co

27、ntinue用。d) switchx x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。case 1:.不行以是变量。case 2:.e） switch是必考题型，请大家肯定要完成书上的课后的switch的习题。第四章1）三种循环结构：a） for （）。 while 。 do- while三种。b） ） for 循环当中必需是两个分号，千万不要遗忘。c ）写程序的时候肯定要留意，循环肯定要有终止的条件，否就成了死循环。d do-while循环的最终一个while;的分号肯定不能够丢。（当心上机改错） ， do while循环是至少执行一次循环。2 break和 continue的差别记忆方法：brea

28、k ：是打破的意思， （破了整个循环）所以观察break就退出整个一层循环。continue： 是连续的意思， （连续循环运算） ，但是要终止本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开头，然后判定循环条件，进行新一轮的循环。3）嵌套循环就是有循环里面仍有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的运算，一般记住两可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

29、 - - - -名师整理精华学问点层是处理二维数组的。4 while （ c=getchar） .= n ）和 while （ c=getchar .=n ）的差别先看 a = 3 .= 2和 （ a=3 ）！ =2 的区分：（！ =号的级别高于=号 所以第一个先运算3 ！=2 ） 第一个 a 的数值是得到的1。其次个 a的数值是 3 。考试留意点 : 括号在这里的重要性。5）每行输出五个的写法： for （ i=0 。 i=100 。 i+ ） printf（ “%d ”， i）。if （ i+1%5=0printf“n ”; 假如 i 是从 1开头的话，就是ifi%5=0printf“n

30、”;6）如何整除一个数：i%5=0 表示整除 5I%2=0 表示整除 2 ，同时表示是偶数！ 7）输入 123 ，输出 321 逆序输出数据int i=123;while （ i ！ =0 ）printf （ “%d ”， i%10 ）。 i=i/10; 8for只管后面一个语句： int i=3 。for （ i=3 。 i6;i+ ）：printf“#”： 请问最终打印几个#号？答案为一个！ 9）不停的输入，直到输入#停止输入！不停的输入，直到输入$ 停止输入！ while x=getchar.=# while x=getchar.=$ 不停的输入，直到遇到？停止输入！while x=ge

31、tchar.=. 解说：肯定要留意这种给出了条件，然后如何去写的方法！10 ） for 循环和 switch语句的和在一起考题！11）多次显现的考题：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点int k=1 int k=1。while （ - -k ）。 while （ k- - ）。printf （ “%d ”，k ）。 pr

32、intf （“%d ”， k ）。结果为 0 结果为 -1第五章1、函数：是具有肯定功能的一个程序块，是C 语言的基本组成单位。2、函数不行以嵌套定义。但是可以嵌套调用。3、函数名缺省返回值类型，默认为int 。4、C 语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！是程序运行的开头！5、如何判定a 是否为质数：背诵这个程序！void iszhishu（ int a） for （ i=2 。 ia/2 。 i+ ） ifa%i=0 printf（ “不是质数 ”） ; printf“是质数！ ”。6、如何求阶层：n.背诵这个程序！int funint n int p=1; fori=1;i=n;i

33、+ p=p*i; return p;7、函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是函数调用。add （ int x ， int y ） return x+y。 main （） int sum。sum=add（ add （ 7,8 ）， 9）。请问 sum的结果是多少？结果为248、 函数的参数，返回数值（示意图）：main可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

34、- - - - -名师整理精华学问点int a = 5,b=6,c; c = adda,b; printf “%d ”,c;调用函数a,b 是实参整个函数得到一个数值就是Add 函数的返回数值。int add int x, int yint z; z=x+y; return z;被调用函数x ， y 是形式参数函数返回数值是整型z 就是这个add 函数运算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。程序是在从上往下次序执行，当遇到了函数add 后，把 a ，b 的数值穿给调用函数，程序临时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再次序的往下执行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

35、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点9、肯定要留意参数之间的传递实参和形参之间传数值，和传的址的差别。（考试的重点）传数值的话，形参的变化不会转变实参的变化。传的址的话，形参的变化就会有可能转变实参的变化。10 、函数声明的考查：肯定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。不肯定要有：形参的名称。填空题也可能会考到！以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写！in

36、t *fun（ int a , int b）. 已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写？int *fun（ int *a , int *b）这里是函数声明的写法，留意数组就是指针int *fun（ int a , int b） 这种写法也是正确的int *fun（ int b , int c） 这种写法也是正确的，参数的名称可以任凭写 int *fun（ int * , int *） 这种写法也是正确的，参数的名称可以不写 11、要求把握的库函数： a、库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！ b 、以下这些库函数常常考到，所以要背诵下来。abs 、 sq

37、rt 、 fabs 、 pow 、sin其中 powa ，b 是重点。 23 是由 pow2 ，3 表示的。第六章指针变量的本质是用来放的址，而一般的变量是放数值的。1、int *p中 *p 和 p 的差别：简洁说*p 是数值， p 是的址！*p 可以当做变量来用。*的作用是取后面的址p 里面的数值p 是当作的址来使用。可以用在scanf函数中： scanf （ “%d ”， p ）。2、*p+和 （ *p ） + 的之间的差别：改错题目中很重要！考试超级重点*p+ 是 的址会变化。口诀：取当前值，然后再移动的址！（ *p ） +是数值会要变化。口诀：取当前值，然后再使数值增加1。可编辑资料

38、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点例题： int *p,a=1,3,5,7,9; p=a;请问 *p+ 和（ *p ） + 的数值分别为多少？*p+ ： 这个本身的数值为1。由于是的址会增加一，所以指针指向数值3 了。（ *p ） +这个本身的数值为1 。由于有个 + 表示数值会增加，指针不移动，但数值1由于自加了一次变成了2。3、二级指针：*p ：一级指针：存放变量的的址。*q ：二级指针：存放一级指针的的址。常考题目：int x=7 。int*p=&x， *q=p 。问你： *p 为多少？ *q 为多少？ *q 为多少？7 p 7再问你： *q=&x的写法可以吗？不行以，由于二