2020版导与练一轮复习理科数学课件:第九篇 统计与统计案例(必修3、选修1-2) 第3节 变量的相关性与统计案例 .ppt
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1、第3节变量的相关性与统计案例,考纲展示,知识链条完善,考点专项突破,知识链条完善把散落的知识连起来,知识梳理,1.变量间的相关关系(1)常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是相关关系.与函数关系不同,相关关系是一种非确定性关系.(2)从散点图上看,点分布在从左下角到右上角的区域内,两个变量的这种相关关系称为正相关,点分布在左上角到右下角的区域内,两个变量的这种相关关系为负相关.,2.回归方程与回归分析(1)线性相关关系与回归直线如果散点图中点的分布从整体上看大致在附近,就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线.(2)回归方程最小二乘法:使得样本数据的点到回归直线
2、的最小的方法叫做最小二乘法.,一条直线,距离的平方和,(3)回归分析定义:对具有的两个变量进行统计分析的一种常用方法.,相关关系,相关,当r3.841,所以在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“是否爱吃零食与性别有关”.故选A.,A,4.(2018泉州质检)某厂在生产甲产品的过程中,产量x(吨)与生产能耗y(吨)的对应数据如下表:,答案:59,5.(2018阜阳质检)某班主任对全班30名男生进行了作业量多少的调查,数据如下表:,该班主任据此推断男生认为作业多与喜欢玩电脑游戏有关系,则这种推断犯错误的概率不超过.,答案:0.05,考点专项突破在讲练中理解知识,考点一变量的相关性,【例1】(1)
3、与变量X与Y相对应的一组数据为(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5);与变量U与V相对应的一组数据为(10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1).r1表示变量Y与X之间的线性相关系数,r2表示变量V与U之间的线性相关系数,则()(A)r2r10(B)0r2r1(C)r200;对于变量V与U而言,V随U的增大而减小,故V与U成负相关,即r20,所以有r200时,正相关;r0时,负相关.,反思归纳,【跟踪训练1】(1)某公司在2018年上半年的收入x(单位:万元)与月支出y(单位:万元)的统计资料如下表所示:,根据统计资
4、料,则()(A)月收入的中位数是15,x与y有正线性相关关系(B)月收入的中位数是17,x与y有负线性相关关系(C)月收入的中位数是16,x与y有正线性相关关系(D)月收入的中位数是16,x与y有负线性相关关系,答案:(1)C,答案:(2),考点二回归分析,反思归纳,(3)在分析两个变量的相关关系时,可根据样本数据作出散点图来确定两个变量之间是否具有相关关系,若具有线性相关关系,则可通过线性回归方程来估计和预测.,【跟踪训练2】(2018全国卷)如图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额y(单位:亿元)的折线图.,(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.,(ii)从计算
5、结果看,相对于2016年的环境基础设施投资额220亿元,由模型得到的预测值226.1亿元的增幅明显偏低,而利用模型得到的预测值的增幅比较合理,说明利用模型得到的预测值更可靠.,考点三独立性检验,【例3】(2018全国卷)某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人.第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:min)绘制了如下茎叶图,(1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由;,解:(1)第二种生产方式的效率更高.理由如下(
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