精选《风娃娃》第一课时.pptx

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1、猜一猜是什么？看不见来摸不到，看不见来摸不到，四面八方到处跑，四面八方到处跑，跑过江河水生波，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。穿过森林树呼啸。 （打一自然物）（打一自然物）风娃娃长大了，有一天，妈妈说：“孩子，你已经长大了，可以帮人们做许多事！”风娃娃娃娃听了，快活的答应了，你们想知道风娃娃做了哪些事情吗？读了课文就知道了！学习目标1.认识认识“助、抽助、抽”等等13个个生字，会写生字，会写“车、得车、得”等等8 个个生字，会写生字，会写“田野、事情田野、事情”等等12个个词语。词语。（重点）（重点）2.读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。（重点）（重点

2、）请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示帮助帮助助手助手抽水抽水抽调抽调 zh zhchuchu苟且一生功半废苟且一生功半废识字巧方法识字巧方法伸手何缘由伸手何缘由识字巧方法识字巧方法助助抽抽使劲使劲劲头劲头 jn jn取经东来劫后生取经东来劫后生识字巧方法识字巧方法劲劲使劲使劲使者使者shsh开口叫岳父开口叫岳父识字巧方法识字巧方法使使拉车拉车拉动拉动l l接送姑娘接送姑娘识字巧方法识字巧方法拉拉哗啦哗啦啦啦huhu片片残花叶半垂片片残花叶半垂识字巧方法识字巧方法哗哗表示表示示例示例 sh sh二分尘土二分尘土识字巧方法识字巧方法

3、示示表示表示手表手表biobio脱下上衣缝两针脱下上衣缝两针识字巧方法识字巧方法表表翻滚翻滚翻身翻身 fn fn号为霸王号为霸王识字巧方法识字巧方法翻翻摇摆摇摆摆动摆动 ba ba抬手说罢了抬手说罢了识字巧方法识字巧方法摆摆 z z责怪责怪负责负责王子坐金山王子坐金山识字巧方法识字巧方法责责栽树栽树栽倒栽倒 zi zi衣未裁成春已到衣未裁成春已到识字巧方法识字巧方法栽栽行行xngxng （行走）（行走）hnghng（银行）（银行）读一读读一读: : 今天妈妈去银行办理业务？今天妈妈去银行办理业务？读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我每天一个人步行上学。我每

4、天一个人步行上学。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！转转zhunzhun（旋转旋转）zhunzhun（转动）（转动）读一读读一读: : 陀螺旋转起来是不会倒的。陀螺旋转起来是不会倒的。读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 驾驶员转动方向盘来控制汽车的方向。驾驶员转动方向盘来控制汽车的方向。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！助助使使劲劲哗哗拉拉表表示示摆摆翻翻 栽栽责责【断断续续断断续续】【摇摇摆摆摇摇摆摆】【无影无踪无影无踪】消失的没有踪迹可寻。本课指被消失的没有踪迹可寻。本课指被风吹得找不到了。风吹得找不到了。向相反的方向来回的移动或变动。向相反的

5、方向来回的移动或变动。时而中断，时而继续。时而中断，时而继续。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读情况书写指导：书写指导：第一笔横稍短，第一笔横稍短，第三笔横长，竖在竖中线上。第三笔横长，竖在竖中线上。结构：结构：独体独体组词：组词：汽车汽车 轿车轿车造句：造句：风一吹，山上的大风一吹，山上的大风车就转了起来。风车就转了起来。音序：音序：C C 部首：部首：车车车车chch大风车书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“日日”稍扁，稍扁，“寸寸”的横长。的横长。结构：结构：

6、左右左右组词：组词：吃得饱吃得饱 飞得高飞得高造句：造句：风车转得快是因为风车转得快是因为风向变了。风向变了。音序：音序：D D 部首：部首：彳彳得得 de de转得书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“禾禾”作为部首，最后一作为部首，最后一笔变为点。笔变为点。结构：结构：左右左右组词：组词：插秧插秧 秧子秧子造句：造句：一群小鸭从小桥下一群小鸭从小桥下游过。游过。音序：音序：Y Y 部首：部首：禾禾秧秧yngyng秧苗书写指导：书写指导：“ “ 艹艹”的横宜的横宜长，下部是长，下部是“ “ 田田”，上下，上下不出头。不出头。结构：结构：上下上下组词：组词：树苗树苗 麦苗麦苗造句：造句：秧

7、苗喝足了水，在风秧苗喝足了水，在风中高兴的摇着脑袋。中高兴的摇着脑袋。音序：音序：M M 部首：部首：艹艹苗苗miomio秧苗书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“氵氵”呈弧形。呈弧形。结构：结构：左右左右组词：组词：汗水汗水 出汗出汗造句：造句：不流泪流汗怎能把不流泪流汗怎能把事情做好呢？事情做好呢？音序：音序：H H 部首：部首：氵氵汗汗hnhn流着汗书写指导：书写指导：左窄右宽，第左窄右宽，第三笔是提，最后两笔撇舒三笔是提，最后两笔撇舒展。展。结构：结构：左右左右组词：组词：场地场地 场面场面造句：造句：天还没亮，广场上天还没亮，广场上已经挤满了人。已经挤满了人。音序：音序：C C

8、部首：部首：土土场场chngchng广场书写指导：书写指导：左窄右宽，右左窄右宽，右部上边稍小，部上边稍小，“ “ 力力” ” 笔笔画舒展。画舒展。结构：结构：左右左右组词：组词：受伤受伤 伤口伤口造句：造句：风娃娃被人们责怪，风娃娃被人们责怪，觉得很伤心。觉得很伤心。音序：音序：S S 部首：部首：亻亻伤伤shngshng伤心书写指导：书写指导：左窄右宽，第左窄右宽，第七笔是提，七笔是提，“各各” ” 横撇、横撇、捺舒展。捺舒展。结构：结构：左右左右组词：组词：公路公路 马路马路造句：造句：这条道路通向我们这条道路通向我们的家乡。的家乡。音序：音序：L L 部首：部首：足足路路l l路边初读

9、课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？课堂小结 让我们感受到光有好的愿望不行，还要让我们感受到光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。看是不是对别人有用。一一、用、用“ ”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。帮助（帮助（zhzh zhzh ） 使劲（使劲（j j ngng j j n n） 哗啦（哗啦（huhu huhu ） 表示（表示（shsh s s ） 摇摆（摇摆（b b b b i i） 栽树（栽树（z z i ci c i i） 二二、读一读，连一连。、读一读，连一连。一架一架 小树小树 深深深深 地转动地转动 一艘一艘 大船大船 飞快飞快 地吸气地吸气一棵一棵 风车风车 慢慢慢慢 地奔跑地奔跑三三、根据课文内容回答问题。、根据课文内容回答问题。风娃娃做的好事有：风娃娃做的好事有： ；风娃娃做的坏事有：；风娃娃做的坏事有： （填序号）（填序号） 。A.A.吹大风车吹大风车 B. B.吹跑了风筝吹跑了风筝 C.C.吹帆船吹帆船 D. D.吹跑了衣服吹跑了衣服 E.E.折断了小树折断了小树A A 、C CB B 、D D、E E