珍惜我们的眼睛小学综合实践活动课教案 .docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案珍爱我们的眼睛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一教学目标 四年级综合实践活动课教案虎林市第一学校戈冀龙可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 让同学明白爱护眼睛的重要性。2 使同学懂得爱护眼睛,预防近视的方法,并运用到实际生活、学习中。3 学会运用各种途径(上网、看课外读物、询问家长、与同学争论等)去收集资料,能运用收集到的资料编故事、儿歌、小品、出竞赛题和调查报告,使同学积极参加探究活动,提高同学的创新才能、实践才能和合作学习的 才能。二教学重点: 使同学懂得爱护
2、眼睛,并运用到实际生活、学习中。教学难点: 能够自觉依据护眼方案去执行每一条护眼方法三活动过程1 主题的拟定面对课题“珍爱我们的眼睛”,全班同学七嘴八舌的谈论着,他们各 抒己见,有的想明白眼睛的结构。有的想调查班上同学的眼睛状况。有的 就想明白眼睛的作用。仍有的想明白如何爱护眼睛等。就这样,你一言, 我一语。同学们热闹的争论着,最终达成共识,打算从4 个主题绽开:校内别动队、无敌考察队、欢乐天使队、小小医生队。老师善于调动同学的爱好,从同学的爱好动身,创设问题情形,激发同学探究课题的动机,与同学共同开发主题。同学是活动的中心,同学作为主体在活动中得到充分的表达。2 各主题的实施每个主题都按:(
3、 1)方案的拟定(2)活动过程(3)成果展现三个 部分开展。主题 1、 眼睛结构组本小组以争论眼睛的结构为重点。他们把组员分成三小组,两个为一组。其中一个组负责查找资料,一个组负责找眼睛结构图和眼球模型,另一个组负责找有关介绍眼睛结构的片子,然后再汇总,最终再练习如 何用生动的形式向全班同学展现。点评:眼睛的结构对于四年级的同学来说,既复杂又枯燥乏味。 刚开头的时候,他们曾想过舍弃,但后来经过老师的勉励与指点,他们重拾信心。在 活动中,他们学会了分工协作,团结一样把事情做好。主题 2、眼睛调查组本小组调查同学们的用眼卫生习惯,明白同学们视力下降的缘由。 确定了这个主题后, 小组的同学开头活动,
4、 他们第一调查全级有多少同学是真的近视?有多少同学得了假性近视?(他们依据前段时间医院来我校检查同学们视力的调查表猎取数据)经过统计,全级有将近30%的同学得了假性近视。后来,他们通过查找各种资料,得知假性近视是可 以预防和治疗的,只要有良好的用眼卫生习惯就可以预防,于是,他们 小组 6 个同学制定出调查表。根 据 实 际 情 况 选 择 以 下 答 案自评家长评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心
5、总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案你是否在学校、家里或看电视后、做完作业后到户外进1行适当活动?A. 是B.否你有躺着看书的习惯吗?2A. 有B.没有看书或写字时,你的眼睛离书本的距离大约有。3A. 20厘米以内B. 30厘米左右C. 40厘米左右有没有边走路边看书的习惯?4A. 有B.没有晚上看电视是否关灯?5A. 是B.否平常看书、写作业时,隔分钟休息 10 分钟。6A. 30分钟 B. 40分钟 C.50分钟是否喜爱在光线剧烈的的方看书?7A. 是B.否是否使用不洁毛巾或公共洗脸用具?8A. 是B.否有没有在车上看书的习惯?9A. 有B.没有是否有用手擦
6、眼的习惯?10A. 是B.否在家是否有做眼保健操?11A. 是B.否可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案是否有偏食、挑食的习惯?12A. 是B.否每天睡眠时间小时。13A. 7小 时 B. 8小时 C.9小时家长看法和建议:调查表的结果与分析:为了明白同学们平常用眼卫生的情形,我们组设计了 同学用眼卫生情形调查表通过调查,我们发觉造
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