九级物理上册复习提纲粤教沪版.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第十一、十二章简洁电路与欧姆定律一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、使物体带电的方法：摩擦起电定义： 用摩擦的方法使物体带电缘由： 不同物质原子核束缚电子的本事不同实质： 电荷从一个物体转移到另一个物体使正可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结能的转化： 机械能 -电能接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。感应带电

2、：由于带电体的作用，使带电体邻近的物体带电。3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了余外的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥的原理。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、电路1、 组成：电源定义：能够供应电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。作用：在电源的内部不断的集合正电荷负极集合负电荷。以连续对外供电化学电池干电池蓄电池充电时， 电能 化学能

3、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分类光电池发电机光能 电能供电时， 化学 能 电能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用电器：定义：用电来工作的设备。机械 能 电能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工作时：将电能其他形式的能。开关：掌握电路的通断。导线：输送电能2、三种电路：通路：接通的电路，也叫回路。开路：断开的电路，也叫断路。短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特点：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很简洁引起火灾。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式：1可编辑资料 - - -

4、 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路电路中只有一条电流路径，一处把元件并列的连接起来的电路 电路中的电流路径至少有两条，各特点段开全部用电器都停止工作。支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用掌握整个电路干路中的开关掌握整个电路。中的开关掌握该支路。支路电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯5、识别电路串、

5、并联的常用方法：在识别电路时，电流从正极流出，回到负极。如途中不分流就用电器串联。如电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，就这些用电器并联。三、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流。对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2、方向的规定 : 把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。3、获得连续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。(1) 、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。2 、电流的磁效应，如电铃等。3 、电流的化学效应，如电解、电镀、电池等。注: 电流看不见

6、、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判定它的存在, 这里表达了转换法的科学思想。（物理学中， 对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观看和争论它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去熟悉事物的方法， 在物理学上称作这种方法叫转换法）5、单位： 1 、国际单位：A 2、常用单位：mA 、 A3、换算关系：1A=1000mA1mA=1000 A6、测量：(1) 、仪器：电流表，符号：A(2) 、方法：读数时应做到“两看清”： 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值 使用时规章：两要、两不 电流表要串联在电路中。 电流要从电流表的正接线柱流

7、入，负接线柱流出，否就指针反偏。被测电流不要超过电流表的最大测量值。 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针仍会被打弯，甚至表被烧坏。 挑选量程：试验室用电流表有两个量程，0 0.6A和 0 3A。测量时，先选大量程，用开关试触，如 被测电流在0.6A 3A 可 测量 ，如被测电流小于0.6A 就 换用小的量程， 如被测电流大于3A 就换用更大量程的电流表。 肯定不答应不经用电器直接把电流表连到电源两极上，缘由: 电流表内阻特别小，仅相当于一根导线。四、电压 一 、电压的作用1、电压是形成电流的缘由：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是供应电压的装置

8、。2、电路中获得连续电流的条件电路中有电源（或电路两端有电压）电路是连通的。2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -注： 说电压时，要说“xxx ”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx ”的电流。3、在懂得电流、电压的概念时，通过观看水流、水压的模拟试验帮忙我们熟悉问题，这里使用了科学争论方法“类比法”（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推

9、出与其类似事物也具有这种属性的摸索和处理问题的方法） 二 、电压的单位1、国际单位：V常用单位： kV mV、 V换算关系： 1Kv 1000V1V 1000 mV 1 mV 1000 V 2、记住一些电压值：一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V安全电压不高于36V 三 、电压测量：1、仪器：电压表，符号：V2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3、使用规章：两要、一不电压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否就指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针仍会被打

10、弯甚至烧坏电压表。 挑选量程：试验室用电压表有两个量程，0 3V 和 015V。测量时，先选大量程，用开关试触，如被测 电压在 3V 15V 可 测量 ，如被测电压小于3V 就 换用小的量程。如被测电压大于15V 就换用更大量程的电压表。 四 、电流表、电压表的比较：电流表电压表符号AV连接串联并联直接连接电源不能能量程0.6A 3A3V 15V每大格0.2A 1A1V 5V每小格0.02A 0.1A0.1V 0.5V异可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结很小，几乎为零内阻相当于短路很 大 相当于开路可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结调零。读数时看清量程和每大（小）格

11、。正接线柱流入，负接线柱流出。不能同超过最大测量值。二、电阻 一 定义及符号：1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2、符号： R。 二 单位：1、国际单位：欧姆。规定：假如导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1 。2、常用单位：千欧、兆欧。3、换算： 1M=1000K 1 K =10004、明白一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。试验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。 三 影响因素：1、试验原理： 在电压不变的情形下，通过电流的变化来争论导体电阻的变化。

12、（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来争论导体电阻的变化）3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、试验方法：掌握变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必需指明“相同条件”3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小打算于导体的材料、长度和横截面积，仍与温度有关。4、结论懂得：导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、 横截面

13、积打算。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。结论可总结成公式R= L/S ，其中 叫电阻率，与导体的材料有关。记住： 银 铜 铝， 锰铜 镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，由于在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能缺失。而且铝导线相对来说价格廉价。 四 分类1、定值电阻：电路符号：。2、可变电阻（变阻器） ：电路符号。滑动变阻器：构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱结构示意图：。变阻原理：通过转变接入电路中的电阻线的长度来转变电阻。使用方法：选、串、接、调依据铭牌挑选合适的滑动变阻器。串联在电路中。接法：“一上一下”。接

14、入电路前应将电阻调到最大。铭牌：某滑动变阻器标有“501.5A ”字样， 50表示滑动变阻器的最大阻值为50 或变阻范畴为0-50 。 1.5A 表示滑动变阻器答应通过的最大电流为1.5A.作用：通过转变电路中的电阻，逐步转变电路中的电流和部分电路两端的电压爱护电路应用：电位器优缺点：能够逐步转变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值留意 ：滑动变阻器的铭牌，告知了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻。分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。 一、欧姆定律。1、探究电流与电压、电阻的关系。提出问题：电流与电压电

15、阻有什么定量关系？制定方案，设计试验：要争论电流与电压、电阻的关系，采纳的争论方法是：掌握变量法。即：保持电阻不变，转变电压争论电流随电压的变化关系。保持电压不变，转变电阻争论电流随电阻的变化关系。进行试验，收集数据信息：（会进行表格设计）分析论证： （分析试验数据查找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。）得出结论： 在电阻肯定的情形下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比。在电压不变的情形下，导体中的电流与导体的电阻成反比。2、欧姆定律的内容：一段导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。3、数学表达式I=U/R4、说明：适用条件：纯电阻电路（

16、即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能） I 、U、R 对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区分。三者单位依次是A、V、同一导体（即R 不变），就 I 与 U 成正比同一电源（即U 不变），就 I与 R 成反比。 R U/I是电阻的量度式， 它表示导体的电阻可由U/I 给出，即 R 与 U、I 的比值有关， 但 R 与外加电压U 和通过电流I 等因素无关。5、解电学题的基本思路仔细审题，依据题意画出电路图。4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - -

17、- - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）。挑选合适的公式或规律进行求解。二、伏安法测电阻1 、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以依据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2、原理： I=U/R3、电路图：（右图）4、步骤：依据电路图连接实物。ARx连接实物时，必需留意开关应断开滑动变阻器变阻（“一上一下” ）R阻值最大（“滑片远离接线柱” ）V可编辑资料 - - - 欢迎下载

18、精品名师归纳总结电流表电压表串联在电路中“ +”接线柱流入， “ -”接线柱流出量程挑选：算最大电流I=U/Rx并联在电路中“ +”接线柱流入， “ -”接线柱流出量程挑选：看电源电压可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 检查电路无误后，闭合开关S，三次转变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。算出三次Rx 的值，求出平均值。整理器材。5、争论：本试验中，滑动变阻器的作用：转变被测电阻两端的电压（分压），同时又爱护电路（限流）。测量结果偏小是由于：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流。 依据 Rx=U/I 电阻偏小。可编辑资料 - - - 欢

19、迎下载精品名师归纳总结如图是两电阻的伏安曲线，就R RUR1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结12三、串联电路的特点：R21、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。I公式： I=I 1=I 22、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。公式： U=U1+U23、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。公式： R=R1+R2懂得：把n 段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的长度。特例 : n个相同的电阻R0 串联，就总电阻R=nR0.4、分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。公式： U1/U 2=R1/R

20、2U1:U 2= R 1:R 2四、并联电路的特点：1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。公式： I=I1+I 22、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。公式： U=U1=U23、电阻：文字：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。公式： 1/R=1/R 1+1/R 2懂得：把n 段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截面积增大。特例 : n个相同的电阻R0 并联，就总电阻R=R0/n.R1R2R1+R 25可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页

21、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -求两个并联电阻R1、 R2 的总电阻 R=4、分流定律：文字：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。字母 ：I 1/I 2= R 2/R 1 六 、利用电流表、电压表判定电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”说明主电路为通路，“电压表无示数”说明无电流通过电压表，就故障缘由可能是：电压表损坏。电压表接触不良。与电压表并联的用电器短路。2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”说明电路中有电流通过，“电流表

22、无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，就故障缘由可能是电流表短路。和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流 太小，电流表无明显示数。3、电流表电压表均无示数 “两表均无示数”说明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。第十三章机械功与机械能一、功：1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力。二是物体在力的方向上通过的距离。2、不做功的三种情形：有力无距离、有距离无力（惯性）、力和距离垂直、 。巩固： 某同学踢足球， 球离脚后飞出 10m远，足球飞出 10m的过程中 人不做功。（缘由是足球靠惯性飞出）。3、力学

23、里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式： W=FS4、功的单位：焦耳，1J= 1N m 。把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J。5、应用功的公式留意：分清哪个力对物体做功，运算时F 就是这个力。公式中S 肯定是在力的方向上通 过的距离，强调对应。功的单位“焦” （牛米 =焦），不要和力和力臂的乘积（牛米，不能写成“焦”） 单位搞混。二、功的原理：1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功。即：使用任何机械都不省功。2、说明：（请留意抱负情形功的原理可以如何表述？）功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。功的原理告知我们：使用机械要省力必需费距

24、离，要省距离必需费劲，既省力又省距离的机械是没有的。使用机械虽然不能省功，但人类仍旧使用，是由于使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以转变力的方向，给人类工作带来许多便利。我们做题遇到的多是抱负机械（忽视摩擦和机械本身的重力）抱负机械： 使用机械时， 人们所做的功 （ FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh）3、应用：斜面抱负斜面：斜面光滑抱负斜面遵从功的原理。抱负斜面公式：FL=Gh 其中： F：沿斜面方向的推力。L：斜面长。 G：物重。 h：斜面高度。假如斜面与物体间的摩擦为f，就： FL=fL+Gh。这样 F 做功就大于直接对物体做功Gh 。三、机械效率： 、有用功：定义：对人们有

25、用的功。公式： W有用 Gh（提升重物） =W总 W额= W总斜面： W有用= Gh2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式： W额= W 总W有用 =G动 h（忽视轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 斜面： W额=f L6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功公式： W总=W有用 W额=FS=

26、W有用 斜面： W总= fL+Gh=FL4、机械效率：定义：有用功跟总功的比值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结公式：斜 面：有用W =W 总Gh =FL可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结定滑轮：动滑轮：滑轮组Gh =FS=Gh =FS=GhFS=GhGFh =FGhGF2h =2FGhGFnh =nF可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的 60% 。提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、

27、机械效率的测量： 原 理 ：W 有用Gh=W 总 =FS可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力 F、绳的自由端移动的距离S器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外仍需刻度尺、弹簧测力计。步骤：必需匀速拉动弹簧测力计使钩码上升，目的：保证测力计示数大小不变。结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A 动滑轮越重，个数越多就额外功相对就多。B 提升重物越重，做的有用功相对就多。C 摩擦，如各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提上升度不影响滑轮机械效率。四、功率：1、定义：单位时间里完成的功2、物理意义：表示做功快慢的物理量。3、公式：= P

28、Fv=W可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、单位：主单位Wt常用单位kW mW 马力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结换算： 1kW=103W 1mW=106 W 1马力 =735W某小轿车功率66kW，它表示：小轿车s 内做功 66000J 5、机械效率和功率的区分：功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功。机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。五、机械能 一 、 动 能 和 势 能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能懂得：能量表示物体做功本事大小的物理量。能量可以用能够做功的多少来衡量。一个

29、物体“能够做功”并不是肯定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不肯定要做功。2、学问结构：7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -动能定义： 物体由于运动而具有的能量物体速度越大、质量越大，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结打算其大小的因素：机械动能就越大可编辑资料 - - - 欢

30、迎下载精品名师归纳总结能重力定义： 物体由于被举高而具有的能量。势能物体质量越大、举得越高，打算其大小的因素：势能势能就越大弹性定义： 发生形变的物体具有的能量。势能物体弹性形变越大、弹性打算其大小的因素：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、探究打算动能大小的因素：猜想：动能大小与物体质量和速度有关。势能就越大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验争论：争论对象：小钢球方法：掌握变量法。？ 如何判定动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少？ 如何掌握速度不变：使钢球从同一高度滚下，就到达斜面底端时速度大小相同。？ 如何转变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下。分析归纳：

31、保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时。速度越大动能越大。保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时。质量越大动能越大。得出结论：物体动能与质量和速度有关。速度越大动能越大，质量越大动能也越大。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练习： 右表中给出了一头牛闲逛行走和一名中同学百米赛跑时的一些数据： 分析数据， 可以看出对物体物体质量 m/kg速度 v/m.s动能 E/J-1牛约 600约 0.5约 75可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结动能大小影响较大的是速度 你判定的依据： 人的质中学量约为牛的1/12 ，而速度约为牛的12 倍此时动能为生牛的 12 倍说明速度

32、对动能影响大4、机械能：动能和势能统称为机械能。约 50约 6约 900可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结懂得：有动能的物体具有机械能。有势能的物体具有机械能。同时具有动能和势能的物体具有机械能。 二 、动能和势能的转化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、学问结构：转化动能势能转化弹性势能重力势能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、动能和重力势能间的转化规律：质量肯定的物体，假如加速下降，就动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能。质量肯定的物体，假如减速上升，就动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。3、动能与弹性势能间的转化规律：假如一个

33、物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，就动能转化为弹性势能。假如一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，就弹性势能转化为动能。4、动能与势能转化问题的分析：第一分析打算动能大小的因素，打算重力势能 （或弹性势能） 大小的因素看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。仍要留意动能和势能相互转化过程中的能量缺失和增大假如除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量缺失），就动能势能转化过程中机械能不变。题中假如有“在光滑斜面上滑动”就“光滑”表示没有能量缺失机械能守恒。“斜面上匀速下滑”表示有能量缺失机械能不守恒。 三 、水能和风能的利用可编辑资料 - - - 欢

34、迎下载精品名师归纳总结1、 学问结构：水能机 械 能 的自然资源风能拦河筑坝发电海水潮汐直接做功8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。练习 ：水电站修筑拦河大坝的目的

35、是什么？大坝为什么要设计成上窄下宽？答：水电站修筑拦河大坝是为了提高水位，增大水的重力势能，水下落时能转化为更多的动能，通过发电机就能转化为更多的电能。第十四章内能和热机一、内能：1、内能：物体内部全部分子做无规章运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。2、物体在任何情形下都有内能：既然物体内部分子永不停息的运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，仍是冰冷的冰块。3、影响物体内能大小的因素：温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。材料：在温度、质量和状态相同时，物体

36、的材料不同，物体的内能可能不同。存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。4、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关内能是微观的，是物体内部全部分子做无规章运动的能的总和。内能大小与分子做无规章运动快慢及分子作用有关。这种无规章运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。5、热运动：物体内部大量分子的无规章运动叫做热运动。温度越高扩散越快。温度越高，分子无规章运动的速度越大。二、内能的转变：1、内能转变的外部表现：物体温度上升（降低）物体内能增大（减小）。物体存在状态转变（熔化、汽化、升华）内能

37、转变。反过来，不能说内能转变必定导致温度变化。（由于内能的变化有多种因素打算）2、转变内能的方法：做功和热传递。A、做功转变物体的内能：做功可以转变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会削减。做功转变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化假如仅通过做功转变内能，可以用做功多少度量内能的转变大小。说明事例：图15.2-5甲看到棉花燃烧起来了，这是由于活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度上升，达到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度上升， 达到木头的燃点而燃烧。图15.2-5乙看到当塞子跳起来时，容器中显现了雾，这是由于瓶内空气推动瓶

38、塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。B、热传递可以转变物体的内能。热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。热传递传递的是内能（热量），而不是温度。热传递过程中，物体吸热，温度上升，内能增加。放热温度降低，内能削减。热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。C 、做功和热传递转变内能的区分：由于它们转变内能上产生的成效相同，所以说做功和热传递转变物体内能上是等效的。但做功和热传递转变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。D 、

39、温度、热量、内能区分：温度：表示物体的冷热程度。9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -温度上升内能增加不肯定吸热。如：钻木取火，摩擦生热。热量：是一个过程。吸取热量不肯定升温。如：晶体熔化，水沸腾。内能不肯定增加。如：吸取的热量全都对外做功，内能可能不变。内能：是一个状态量内能增加不肯定升温。如：晶体熔化，水沸腾。不肯定吸热。如：钻木取火，摩

40、擦生热 指出以下各物理名词中“热”的含义：热传递中的“热”是指：热量热现象中的“热”是指：温度热膨胀中的“热”是指：温度摩擦生热中的“热”是指：内能（热能）四、比热容：1、比热容：定义：单位质量的某种物质温度上升（降低）1时吸取（放出）的热量。 物理意义：表示物体吸热或放热的本事的物理量。比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、外形等无关。33水的比热容为4.2 10 Jkg 表示： 1kg 的水温度上升（降低）1吸取（放出）的热量为4.2 10 J水常调剂气温、取暖、作冷却剂、散热，是由于水的比热容大2、运算公式：吸 m（t t 0）， 放 m（ t 0 t ）3、热平稳方程：不计热缺失 吸 放五、内能的利用、热机 一 、内能的获得燃料的燃烧燃料燃烧：化学能转化为内能。 二 、热值1、定义： 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。2、单位：