2022年县第三批保持党员先进性教育活动试点工作方案范本.docx

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1、2022年县第三批保持党员先进性教育活动试点工作方案型的党员提出不同标准要求。（1）对有职党员（村“两委”干部、村民小组长中的党员和党小组长），要重点解决*思想素养低、领导发展经济本事低、贯彻执行政策法规水平低、民办法识低、服务群众实力低等“五低”问题；（2）对外出流淌党员，要重点解决组织纪律观念弱、服务家乡意识弱等“两弱”问题；（3）对乡土人才、致富实力强的党员，要重点解决不主动帮富带富群众、不主动参加公益事业、不模范遵守政策法规等“三不”问题；（4）对青壮年、学习实力强的党员，要重点解决党员意识差、致富实力差、公益观念差、联系群众差等“四差”问题；（5）对老弱病残的党员要重点解决组织生活不

2、过问、后代教化不过问、提倡社会文明不过问等“三不过问”问题。 五、范围和对象 试点工作为xx镇xx村党支部、xx镇xx村党支部和xx镇xx村党支部的全体党员。 六、时间支配和方法步骤 我县第三批先进性教化活动试点工作从2022年9月起先，到2022年11月基本结束，分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行，每个阶段支配一个月左右时间。 （一）第一阶段：学习动员（9月份） 1、深化进行思想发动。组织县第三批先进性教化活动试点的有关工作人员、有关镇、村主要领导，召开全县第三批保持*党员先进性教化活动试点工作会议，对如何开展好试点工作进行全面部署，对有关人员进行集中培训；之后，在试点村召开先进性

3、教化活动动员大会，试点村的全体党员、县和镇第三批先进性教化活动试点办公室、督导组有关人员参与会议。在动员会上，村党支部书记要作动员讲话，对试点村如何开展先进性教化进行全面动员部署，统一思想，提高相识。要适当邀请入党主动分子和群众代表参与动员大会，广泛有序地发动群众参加教化活动。有关镇党委要搞好本镇试点村的宣扬发动工作，利用电视广播宣扬、张贴宣扬标语、悬挂横幅等多种形式，营造深厚的舆论宣扬氛围，并给试点村每名农村党员发一封公开信，讲清教化活动的目的意义、方法步骤和要求，要求动员到每名党员，增加全村党员参与教化活动的自觉性。 2、仔细抓好学习培训。要坚持分类指导的原则，针对不同类型、不同层次的农村

4、党员，实行敏捷多样的学习方式，把分类指导贯穿于全过程，确保党员参加率和学习培训效果。 在学习时间上，集体经济条件较好且简单集中全体党员的试点村，总体上要求党员参与集中学习的次数不少于3次；其他的试点村，总体上要求党员参与集中学习的次数不少于1次，小组集中学习的次数不少于2次；对试点村“两委”干部中的党员，要求小组集中学习次数不少于6次，集中学习时间不少于20小时。同时，做到“三为主”，即白天和晚上以晚上为主、晴天和雨天以雨天为主、农忙和闲时以闲时为主。 在学习内容上，要以我县编印的保持*党员先进性学习手册和有关的农业技术资料为基本教材，重点学习党章和种养技术，分为两个专题教化：（1）*党员要带

5、头学习政策法规和农业技术，不断提高致富实力；（2）*党员要主动发挥先锋模范作用，带头致富和带领群众致富。村“两委”党员成员侧重学习先进性教化活动的文件和要求，以及立党为公、执政为民、廉洁自律等方面的内容。县先进性教化活动办公室制作特地的先进性教化和农业技术培训等方面的vcd光盘，作为党员先进性教化活动的一项学习内容。 在学习方式上，总体上实行集中辅导学、小组集中学、专家讲学、外出参观学、革命传统教化学、个人自学、电视广播学、寓教于乐学等学习方式，“寓教于乐学”就是在村里举办先进性教化专题的文化演出晚会，或者邀请县、镇的文化演出团到村里进行文艺演出，把先进性教化寓于演出当中，使党员群众受到深刻教

6、化；“革命传统教化学”就是通过组织党员到革命传统教化基地参观，或邀请村里的革命老军人讲故事；“电视广播学”就是有条件的试点村在县、镇广播电视部门的帮助下，在党员电教中心户家里集中党员，通过电视广播收看、收听县镇统一播放的农村党员致富典型、科技培训等方面的电教片，或自行播放有关的电教片，把学习理论和学习农村好用技术结合起来；“宣扬版报学”就是利用村委的黑板、宣扬专栏，定期出版一些有关*教化、致富技术、信息为主要内容的版报，供党员学习。对集体经济条件较好且简单集中全体党员的试点村，可实行集中专题辅导的学习形式为主，邀请县镇农技专家、党校和农村党员培训学校的老师到村里进行专题辅导，以好用技术培训和党

7、课辅导为主要课题，并结合开展专题探讨；可实行外出参观学的方式，组织身体健康、行动便利的党员，到县、镇参观工业化、城镇化、农业产业化建设，进一步认清发展形势。对其他的试点村，可以村民小组和行业协会党小组为单位，实行小组集中学习的方式为主，由镇党委对党员骨干进行培训，再由党员骨干牵头组织本小组的党员，集中进行边学习边探讨。对村“两委”干部、村民小组长中的党员和党小组长以及其他年纪较轻、学习实力较强的党员，在上述学习方式的基础上，还可以实行个人自学的方法，利用农闲时间，个人仔细学习县先进性教化学习手册、相关的涉农方针政策、法律法规和种养技术，并仔细撰写学习笔记和心得体会；对乡土拔尖人才、致富带头人，

8、要实行“帮扶带富学”的方式，通过与贫困党员结成帮扶对子，在沟通学习先进性教化和致富技术的同时，带领党员群众致富；对老弱病残、无学习实力的党员，可实行“专人辅导学”的方式，由联系村的镇干部、村“两委”干部、村小学老师、村民小组长中的党员以及其他年纪较轻、学习实力较强的党员，上门与他们进行“结对互学”；对外出流淌党员，可实行“寄送资料学”的方式，通过邮寄或专人托送“致党员的公开信”、先进性教化、致富技术等相关学习资料给在外打工的流淌党员，并要求流淌党员把学习反馈表寄送回党支部。此外，各有关镇党委可在试点村中任命党性较强、威信较高、情愿为家乡多办实事的外出流淌党员为党支部副书记，由其负责组织本村在外打工的流淌党员参与先进性教化活动，并对流淌党员进行管理，定期组织流淌党员集中学习探讨和沟通创业致富阅历，发动党员为家乡多办实事好事。 3、开展先进性详细要求大 上一页1234下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页