2022年班干部选拔与培养心得体会范本.docx

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1、2022年班干部选拔与培养心得体会班干部是班级内部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一个新班后，应正确的选拔和培育班干部，让它们在班级里充分发挥作用，这样可以促进班集体的巩固和发展，完成班级工作任务。班干部的选拔：依据选择依据，慎重进行选择。 在选拔班干部时，对选择依据要求特别高，它为班集体的形成和促进班级工作起到了肯定的作用，班主任要以一个开拓者的行为大胆地去选拔班干部，而且所选的班干部都要：有朝气、有热忱、敢想敢做的德、智、体全面发展的学生。这样才能形成坚毅的领导核心。因此在选择时，肯定要慎重，一般选择对象的条件应符合以下三点： 、学习成果较好的。 、团结同学，酷爱集体，关切

2、班级。 、要有肯定的组织实力和威信。 其它方面可以在以后的工作中，通过老师的指导下，进一步磨炼和提高自己的水平。全面了解学生，再逐个解除。班主任要擅长通过各种途径全面了解和选拔干部。 了解的途径主要有： 1、与任课老师交换看法。 2、在课外活动中进行视察。 在这一点中，要留意视察一些得才兼备的，尤其是有组织实力和特长的学生担当班干部。然后再通过全面的分析，用解除法来选择最能胜任该项工作的学生。先担当代理干部，最终由民主选举产生。对自己已经选择好的班干部，先让其担当代理工作。以便在工作中进行考察，让他们在临时工作期间，用自己的实力取得同学们的信任和支持，等待同学们对代理干部有肯定的了解后，以民主

3、选举的形式，来评比班干部。LOCalhOST 培育班干部是组织培育班集体的重要环节。因此，在选定班干部后，班主任就要针对班干部的详细状况进行细心的培育，使他们在各方面尽快的提高成长。激发班干部搞好工作的愿望，使他们相识到班级的好坏与自己担当的工作之间的关系,了解领导全班同学共同进步的意义。 培育班干部独立工作的实力。要他们擅长分析班级状况，热忱帮助后进生，要严格要求自己，正确对待别人，要抓住工作的主线，来推动工作的进展，提高工作的实力。这一方面对于低年级的班干部要进行特殊指导，不仅要告知他们做什么。还要详细教他们怎么做。教化班干部树立“一心为集体服务”的思想。要戒骄戒躁，与同学相互团结，以自己

4、的模范行动去带动同学，来换回全班同学对自己的信任和支持。 班主任要严格要求班干部。班干部有了成果要刚好的表扬，但犯了错误，就应当肃穆指责，使他们了解到这是老师对自己的爱惜，而且在班级内也能形*人同等，没有“特别学生”的环境气氛。在这一点中，班主任应留意他们的年龄特征和特性特点，要因材施教，这样才能使班干部健康的成长起来。要重视小干部的教化和培育。班主任要刚好的看到他们的特长和不足，当犯错时，应刚好的予以指责和帮助，切不行放任不管或姑息袒护。这样会不利于小干部的成长，而且也会失去广阔同学对班主任和小干部的信任。调动广阔学生的主动性，壮大骨干队伍。班主任要随时发觉和培育主动分子，使每个同学都得到担当干部角色的机会，还可以减轻班干部的负担。 对于一些不负责任的班干部，也要做出刚好的改造轮换，避开其产生优越感。当选班干部,不能认为它利用时间而影响了学习。只有运用了正确的方法，不但可以培育他们的工作实力,而且还能增加集体主义思想和竞争意识。因此班主任肯定要仔细、细致地选拔和培育班干部，切不行忽视。第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页