初二数学教学工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结八年级数学教学工作总结翠华中学钟顺会时间如流水, 一学期的训练教学工作已经终止。 留给我们的是新的摸索和更大的努力。掩卷长思,细细品尝,这一学期里教学工作中 的点点滴滴不禁又浮现心头来,使我感叹万千,这其中有苦有乐,有 辛酸也有欢乐,失败与胜利并存。在我任八年级的120 班、125 班数学教学工作的这一学期里, 我自己是过得紧急又劳碌, 开心而充实的。现在,我把自己在这一学期教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的训练教学工作中取得更大的成果和进步。八年级120 班现在有同学 80 人, 125 班 61 人,同学的数学基础和空间思维才能普遍较差大部分同学的解题才能

2、特别弱,特殊是几何题目, 很大一部分同学做起来都很吃力, 差生面广是这两个班数学学科的一个现实状况。面对同学素养的参差不齐,作为老师的我,费尽心思想方设 法从各方面努力提高教学水平和教学质量。要提高教学质量, 关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作：一训练教学工作1、课前预备：备好课。每一次备课都很认真,遇到问题时立刻提出,与其它同课老师争论,综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家争论,如有问题立刻更正、改进。2、多听课,学习和吸取其他老师的教学方法。教学水平的提高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在于努力学习、积存体会,不在于教学时间的长短。听课的同时,认真做好记录, 哪

3、些的方是自己不具备的, 哪些的方可以怎样讲可能有更好的成效等等。务求每听一节课都要有最大的收成。3、钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是同学学习的主要参考书, 我们在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,同学学习才会有依据, 同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中, 寻求让同学更简洁接受的教法。4、集体备课,集体备课是集集体聪明的结晶,既是提高备课水 平、保证课堂教学质量的重要措施, 又是提高老师整体素养的重要途径。本学期我们利用每周两次集体备课,做到课前争论沟通,同时做到课后反思小结。5、明白同学原有的学问技能的质量,他们

4、的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。6、课堂上的情形组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈, 调动同学的留意力,使其保持相对稳固性。同时,激发同学的情感, 使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白, 克服了以前重复的毛病。 课堂提问面对全体同学, 留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学 生的负担。7、喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀, 良好的师生关系促进了同学的学习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、存在的不足 “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺

5、陷,例如,课堂语言平缓,沉闷,激情不高。对同学爱好的培育不足。课堂语言不够生动。考试成果不稳固对开放性敏捷性题目训练、引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足。三、改进措施1、多与同学沟通,明白同学把握学问的情形,这样有利于针对性的对同学进行训练,无论备课多认真认真也很难适应不同班级的情 况,只有沟通、明白,才能更好的解决各个班级的不同问题。另外, 有些同学基础较好, 加强师生间的沟通就能更好的引导这些同学更好的学习。2、留意组织教学,严格要求同学。大部分同学的学习基础较差, 所谓“冰冻三尺,非一日之寒 ”。这些同学已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了, 有些甚至是抄袭的,

6、 对于简洁把握的内容他们也不加摸索, 所以必需严格要求他们。 由于同学缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,老师应善于组织、调 动同学进行学习,更充分的利用好上课时间。3、留意打基础由于同学基础较差,上课时多以学过内容作为切入点,让同学更易接受,从熟识的内容转到新内容的学习,做到过渡 自然。对于学过的内容也可能没有完全把握, 就可以花时间较完整的复习学过内容,然后才学习新学问。作业的布置也以基础题为主,对 稍难的题目可以在堂上讲解,让同学整理成作业。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、运用多种技巧教学。对于大部分的数学题,同学都不知如何 入手去解, 他们在学校时没有

7、形成解题的思维习惯, 为了让同学更好的解题, 在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结,分为几个简洁的解题步骤一步步的解题。 多找资料, 在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引同学留意力,引发他们的爱好,这些都是有效的技巧,使 同学对本课程产生爱好, “爱好是最好的老师 ”！5、关爱同学,关注差生。公平的对待每一个同学,常常与他们 谈心沟通, 让他们都感受到老师的关怀, 建立良好的师生关系促进了同学的学习多与同学沟通, 明白同学把握学问的情形特别重要,这样有利于针对性的对同学进行课堂教学, 无论备课多认真认真也很难适应不同班级的情形,只有沟通、明白,才能更好的解决各个班级的不 同问题。另外, 有些

8、同学基础较好,加强师生间的沟通就能更好的学习。6、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳固性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,留意引发同学学数学的爱好。7、要提高教学质量,仍要做好课后辅导工作,初二同学爱动、 好玩,难管,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针 对这种问题, 就要抓好同学的思想训练工作, 仍要做好对同学学习的辅导和帮忙工作。在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力气。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载