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1、2022年年中学青年党校年度工作总结 2022年,我们根据青年党校工作安排和上级的有关要求,主动仔细地开展青年党校各项工作,进一步加强了学生思想政治工作。通过对学生进行党的基本学问教化,学习优秀党员的先进事迹,观看战胜雪灾、抗震救灾的纪事报道,观看奥运竞赛,体会奥运精神,逐步培育学生科学的世界观、正确的人生观、价值观。经过青年党校努力,培育了一大批入党主动分子,他们的思想面貌发生了很大改变,成为遵守纪律,关切集体,爱惜公物,团结同学,努力学习,奋勉向上的表率。几年来,我们办了8期青年党校培训班,有3000多名学生写了入党申请书,培育了450多名入党主动分子,发展了32名学生预备党员,在各方面发
2、挥了很好的作用。在做好青年党校、教化培育学生、发展学生党员工作方面我们主要有以下几方面的体会: 一、提高相识,统一思想,把青年党校作为学生思想政治教化的主阵地。经过几年的努力,我们已经达成了共识,搞好青年党校工作,不只是为了发展几个党员,而是让学生从中学时期就起先接受党的基本学问教化,逐步形成科学的世界观、正确的人生观、价值观,主动向党组织靠拢,拥护共产党的领导。我们从“以人为本”的观点动身,按上级党委的要求,对学生进行了党的基本学问的教化。在中学阶段,对学生进行党的基本学问教化,培育发展学生党员,是党占据思想教化阵地的重要一环,是培育和造就党的后备力气的重要渠道,也是培育和造就千百万社会主义
3、现代化建设人才的一项宏大工程。它具有宏大的现实意义和深远的历史意义。所以我们把在青年学生中进行党的基本学问教化、培育和发展党员作为思想政治工作的重点来抓。通过青年党校开展大量的教化培育工作,学生思想面貌面貌一新,遵守纪律,爱校如家,关切集体,主动进取,各方面工作都有肯定起色,良好的校风已经形成。二、教化活动跟得上,思想观念改变大,志向促思想。做好新时期发展党员工作,是推动党的建设的“新的宏大工程”的基础性工作,是壮大党的队伍的重要途径。根据党章和有关规定,常常不断的把那些具备党员条件的优秀青年汲取到党内来,对于增加学校的凝合力和战斗力,保证学校各项工作的顺当完成,具有非常重要的意义。做好新时期
4、发展党员工作,对于保障实施素养教化的办学方向,全面贯彻党的教化方针,培育高素养的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有非常重要的意义。因此,我们把学生追求共产主义的世界观、人生观、价值观定位在人生追求的至高点上。我们充分的相识到,发动学生向党组织靠拢,主动写入党申请书,就是一种很好的自我教化,也是学校对进步同学的一次充分确定和信任。学校开展了迎全运“创文明校内,做文明使者”活动,各班列出了十种不文明现象,让同学引以为戒,自觉杜绝。征集十大文明行为,制作宣扬栏,提倡全体师生都做文明使者;帮助困难同学,献爱心活动的开展,收到了意想不到的教化效果。通过开展活动学生的思想发生了很大的
5、改变,校内环境保持好了、宿舍文化上档次了、学习氛围深厚了、思困生削减了。除了我们以人为本、全面、全员、全程管理的效果外,人生至高点的教化作用是不行磨灭的。教化活动跟得上,思想观念改变大。三、保持教化的连续性和长久性,协调显特色。“十年树木,百年树人”,可见树人之难。对学生进行入党启蒙教化是一项长久而细致的工作。急功近利不行,马虎大意更不行取,也不能集中一段时间学习,突击发展一批。为此,我们通过“历城四中青年党校”,对学员进行系统教化,努力做到青年党校教化与学校工作形成相连接,层层落实,长期教化,使学生把共产主义的远大志向渐渐内化成自身的实际行动。1、党组织与行政联手。党校的教化活动组织终归有限
6、,为使党课保持常常、连绵不断的进行,我们设立了党支部团委教育处班主任“四位一体”的领导机制,保证了上下联系,相互连接,把党的学问教化与学校德育结合起来,相互补充,起到了良好的作用。2、课上与课下互补。我们依据青年党校学员的实际状况仔细备课、上课,课后组织座谈探讨,要求学员写出心得体会,相互沟通。我们还建立了联系责任制,从党支部成员到全体党员,每人分工联系部分学员,结成对子。随时驾驭学员的思想脉搏,刚好向党校汇报工作状况,探讨改进党课内容,让学员既学到了党的学问,又提高了思想觉悟。3、校内与校外联合。青年党校学员在上课前填写学员花名册,按时开课,学校领导上课,老党员上课,还聘请上级党校老师给学员
7、上党课等。我们自己设计了入党申请书并统一印制,让其家长帮助填写,扩大了学生主动要求入党的影响,激励学生更加主动上进。学员花名册、入党申请书、入党主动分子举荐表、结业证,学生毕业时我们将刚好的传递给学生升学高校或工作单位的党组织,便于以后他们接受连续性的党的基本学问的教化与培育。四、建立健全规章制度,制度促落实。在青年党校的办学理念上,我们确立了“培育四个素养”的原则。即我们培育的学生要有较高的思想素养、文化素养、身心素养和理论素养。为此我们制定了规范的管理制度。1、机构队伍健全,分工明确。为了切实抓好青年党校的工作,我们成立了“党校校委会”,特地负责青年党校的日常管理工作。在老师队伍建设上,党
8、支部建立了专兼职结合的老师队伍,一支是校内的“专职”队伍,党支部成员都是党校教员,也是党校的管理人员。另一支是校外的兼职教员队伍,聘请老师上党课。2、教学安排细致、可行。我校的青年党校每学年举办一期,每期学习时间一年12学时。教学时间采纳固定时间与机动时间相结合的方法。固定时间为每月第一周周二晚,机动时间为重大节日或重大纪念日。3、管理措施到位。“党校校委会”特地有一名领导负责学员的管理,我们还特地制定了发展学生党员工作配档表,将工作系统化、制度化。从入校学习到考核、鉴定等每一个环节都层层把关。4、内容充溢,注意实效。党校学习内容以“三个结合”的原则确定。即教化内容与学生实际相结合、与当前国家
9、发展形势相结合、与学习党的基本理论同身边典型相结合。学习内容主要分为以下六个方面:马克思主义基本原理教化、党的基础学问教化、党的简史教化、党的组织发展程序、端正入党动机增加时代使命感教化、形势任务教化等。5、办学宗旨明确。青年党校的创建,是为了使青年学生及早了解党的基本学问,及早给学生种上憧憬实现共产主义的种子,把学生引向成长的正道,帮助学生渐渐形成科学的世界观、正确的人生观、价值观。青年党校规范的管理制度,充溢的教学内容,贴近时代脉搏、贴近学生实际,可以更好的丰富学生的道德内涵,内化为学生的思想行为,促使广阔青年学生早日成才。五、督促自律结硕果。利用发展学生党员这一有利契机,我们实行了一些行之有效的方法,真正把德育工作落实到教化管理的全过程中去。每一位写入党申请书的同学,班主任、团委、学生会都给他们支配了肯定的班级管理工作,充分发挥学生自律自治的主动作用。环境卫生、宿舍管理、食堂管理、班级管理、学习管理,随处都可以看到他们的身影。1、多渠道,多角度,全方位宣扬发动。学校电视台、广播站定期组织节目,宣扬党员发展工作的安排思想方法步骤。板报、宣扬栏、校报刚好宣扬党的纲领、章程、党的基本学问。各班定期支配一次对党的相识的主题班会。党支部录制了入党主动分子培训教程系列录相片,定期播放。除了以上内容外,学校还组织学生参与各种教化活动,让他们在活动中接受熬炼。12下一页
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