《卡罗纳》教学课件2.ppt
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1、 一个只读小学一个只读小学3 3年级的孩子,在他年级的孩子,在他母亲生日那天,献给了母亲一封长达母亲生日那天,献给了母亲一封长达八页纸的信,来深深表达自己对母亲八页纸的信,来深深表达自己对母亲的热爱,信的四周还画上了漂亮的花的热爱,信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后,无限疼爱的母亲竟边。可是半年后,无限疼爱的母亲竟然生病去世了,他遭到了巨大的不幸,然生病去世了,他遭到了巨大的不幸,他面容灰白,眼睛哭红了,连两腿也他面容灰白,眼睛哭红了,连两腿也站不稳,好象他自己也大病了一场似站不稳,好象他自己也大病了一场似的。他万分伤心。的。他万分伤心。 你觉得他是个怎样的孩子?你觉得他是个怎样的孩子?富
2、有同情心富有同情心 学习目标: 1、有感情地朗读课文,能体会出课文的思想感情。 2、读懂课文内容,能说出从中受到的启发。遭遇遭遇 怜悯怜悯 叮咛叮咛 嘱咐嘱咐 号啕大哭号啕大哭 恍然大悟恍然大悟 屏息凝神屏息凝神我会读:我会读: 思考:课文讲了一件什么事?思考:课文讲了一件什么事? 自主学习一:自主学习一: 卡罗纳失去母亲后,心情如何?你从文中的哪些地方感受到的?画出文中的句子,细细品读。 他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。自己也大病了一场似的。卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。 卡罗纳翻
3、开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。大哭。 他的目光里充满着无法形容的悲哀,那他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。也不能了。” 自主学习二:自主学习二: 面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎么面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎么做的?你从大家的言行中受到了什么启发?做的?你从大家的言行中受到了什么启发?画出文中的句子,细细品读,画出文中的句子,细细品读,并在空白处并在空白处写出自己的理解、感受。
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