乡镇两学一做学习教育汇报材料.docx
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1、精品名师归纳总结乡镇两学一做学习训练汇报材料篇 1:乡镇“两学一做”学习训练汇报材料敬重的 * 书记、 * 部长及各位领导,大家好.我们街道党工委根据区委和区委组织部的支配, * 月* 日召开了“两学一做”工作会议,这标志着全街道 * 个基层党 总 支部 * 名党员参与的“两学一做”学习训练工作全面启动。下面,我重点将我们街道开展“两学一做”学习训练情形简洁汇报如下:一、基本情况我街道现有* 个基层党 总 支部,共有党员* 名。其中,农村党 总 支部 * 个,社区党 总 支部 * 个,非公企业党支部* 个,其它基层党组织* 个。目前,各基层党支部班子配备齐全,干部作用发挥好,工作开展正常。我们
2、全街道党员队伍整体出现 “两头多、中间少”现象。即,六十岁以上党员占到党员总数 的 *%多, * 岁以下党员占近*%,而中间党员相对少点。特殊是 农村及城改社区党员队伍,老党员较多,而年轻党员几乎全是高校毕业生返乡党员。针对不同党员队伍现状,我们分类进行了支配,保证学习训练工作能扎实推动。二、主要做法及特点一是党工委重视。将“两学一做”学习训练工作列入街道党工委重要议事日程,成立了领导小组及办公室、督导组、宣扬组等, * 次召开“两学一做”专题会议,特的争论街道工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方案、方法措施、领导分工和街道领导联系基层支部学习训练要求和目标。二是领导带头。街
3、道党工委班子成员能站在讲政治的高度,思想上重视学习训练工作,能主动沉到基层,亲力亲为,积极为基层启动学习训练工作排忧解难,帮忙基层制 定学习方案, 帮助党员制定个人学习方案,保证了每个基层党 总 支部都能按时启动学习训练工作。三是支配细致。街道党工委特的抽调* 名机关干部充实到工作小组中,多次召开碰头会,争论分析街道基层党组织实际和党员队伍现状,分级都制定了学习训练工作方案、专题学习争论支配表等,并针对不同基层党组织做好分类指导制定方案,落实党员学习方案,保证工作启好步、开好头。四是带头学习。街道党工委领导班子成员能连续保持“三 严三实”养成的良好学习习惯,坚持每周三下午集中学习,达 到“先学
4、一步、学深一点” ,提高指导基层学习的水平和才能,用自己的实际行动带头全街道党员的学习高潮。各基层党组织目前均完成了* 个集中学习任务,全部党员均能参与学习,配发的学习资料和学习用品全部发放到党员。五是送学上门。针对党员队伍的不怜悯形,积极做到“送 学上门、送书上门”。对全街道* 余名年老体弱或卧床不起的老党员,由支部确定专人负责联系,将学习资料和用品送到其手中。对城改未回迁在外过度的党员,或在市区务工的年轻党可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结员,各支部都想了许多方法,如,每名支部成员、党小组长或村 居 委会中的党员干部联系* 名党员,利用节假日或休息时间,送学上门、送书上门,进
5、行特的辅导,完成学习任务,保证全街道不留下任何一名特殊党员。另外,对确因身体缘由不能参与学习的老党员,我们预备给他们每人购买一台小喇叭,分阶段用U盘将学习任务录下来,让这些老党员听着完成学习任务,发挥老同志多年养成的对党忠诚的良好品德,发挥他们的影响和带动作用,保证全街道学习任务的完成。六是营造氛围。在区委组织部的大力支持下,细心预备了部分宣扬训练内容,保证各基层党组织使用。据统计,各支部都制作了 * 块学习宣扬栏,在本单位核心路段悬挂了多条宣扬横幅,营造了深厚的氛围,吸引群众,让群众监督,督促每名党员都能自觉完成“两学”任务,做优秀共产党员。七是“十个结合”。把“两学一做”学习训练活动和以“
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