2022第二课堂活动工作总结_1.docx

《2022第二课堂活动工作总结_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022第二课堂活动工作总结_1.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022第二课堂活动工作总结其次课堂活动工作总结1为丰富校内文化生活，促进学生全面发展、特性发展、特长发展，本学期我校加强了阳光体育活动活动工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，主动开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的爱好和创建潜能，培育学生德智体美劳全面发展。现将一学期的工作状况小结如下：一、定活动形式与内容：1、阳光体育活动活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的老师组织开展，学生依据自己的爱好和水平自由选择参与。2、本学期的阳光体育活动活动内容主要包括：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球小组。二、定活动时间与地点：1、每周二下午18：

2、0518：45为学校阳光体育活动活动时间。2、活动地点由学校统一支配在特地的体育场地及操场上进行。三、师生明确活动目的与要求：1、阳光体育活动是学生的爱好活动。因此，我们以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、阳光体育活动以培育学生的体育爱好爱好、加强学生的体育熬炼，丰富阳光体育活动的教学内容，可持续发展学生的身体素养。阳光体育活动内容的选择有利于培育学生的爱好，激发和培育学生的体育潜能。3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富阳光体育活动，提高效率，让阳光体育活动真正成为学生培育实力、发展特长的舞台。4、老师能按时仔细组织开

3、展阳光体育活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能主动按时参与阳光体育活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。四、加强活动监督与总结：1、各小组都能仔细制定活动安排，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。3、学校不定期的对活动状况进行检查，行政值日领导对当天的活动进行巡查，学期末进行总结评价。五、存在问题及今后努力方向：1、参与活动的学生人数不多，未能全面开花。2、由于本校的阳光体育活动处于摸索阶段，因此开设的项目较少。今后将增设投掷、棋艺等爱好组。3、活动的时间设置较少，今后将每星期安排进行两次。其次课

4、堂活动工作总结2新学期起先了，从本学期起先我校学习美术的队伍渐渐壮大了，为了丰富学生的美术学问，开阔学生的视野，调动学生学习美术的主动性，更好的让学生学好美术。美术其次课堂活动，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。特制定了如下安排：一、课程目标：1、培育学生对“火柴棍粘贴画”的爱好和爱好，驾驭肯定的基本技术技能。2、通过学习和练习，提高学生的动手实力、创建实力。3、培育集体主义品德，发展特性，团结协作的精神。二、课程内容：1、利用火柴棍粘贴风景、动物、植物、人物等粘贴画。2、粘贴画的基本学问，方法、技巧。3、利用废旧

5、材料制作粘贴画（学问拓展）其次课堂活动工作总结3为丰富校内文化生活，促进学生全面发展、特性发展、特长发展，本学期我校加强了其次课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，主动开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的爱好和创建潜能，培育学生德智体美劳全面发展。现将一学期的工作状况小结如下：一、定活动形式与内容：1、其次课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的老师组织开展，学生依据自己的爱好和水平自由选择参与。2、本学期的其次课活动内容主要包括：语文、数学、英语三个学科小组。二、定活动时间与地点：1、每周二、三、四下午4：4005：40为学校其

6、次课堂活动时间。2、活动地点由学校统一支配在特地的教室进行。遇老师时间、地点有冲突，由教育处同意另作调整。三、师生明确活动目的与要求：1其次课堂活动是学生的爱好活动。因此，我们以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、其次课活动以培育学生的可持续发展实力为终极目标。内容的选择有利于培育学生的爱好、动手操作实力、实践实力和合作创新精神，激发和培育学生的创建潜能。3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育实力、发展特长的舞台。4、老师能按时仔细组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的

7、现象。5、学生能主动按时参与二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。四、加强活动监督与总结：1、各小组都能仔细制定活动安排，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。3、学校不定期的对活动状况进行检查，行政值日领导对当天的活动进行巡查，学期末进行总结评价五、存在问题及今后努力方向：1参与活动的学生人数不多，未能全面开花。下一学期安排每级开设两个班。2由于本校的其次课堂活动处于摸索阶段，因此开设的项目较少。今后将增设电脑、棋艺、演讲等爱好班。3活动的时间设置不够科学，今后将改为星期六、日进行，同时进一步加强管理及阅历

8、总结。其次课堂活动工作总结4数学是奇妙的世界，有不少学生产生了深厚的爱好。为此，我们学校开展了数学其次课堂活动，促进学生数学思维实力的发展，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的学问面，提高了学生的数学技能，数学素养。一、完成活动目标状况1、提高了全部学生的口算实力，学生经过笔算，心算，抢答，对口诀等一些活动，学生都能较快较精确的进行口算。2、学生的学习数学的爱好不在停留在表面的猎奇，已经转化为内部较长久的动力。3、对第一课堂学习的延长、补充和发展具有广泛的、深刻的、生动的教化效能。丰富了学生精神生活，陶冶情操，使学生学到多种簇新学问，培育了学生的数学爱好和爱好，发展学生的智能。4、不受大纲、教材

9、、时间和空间的限制。形式多样、生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。使学生的自主性充分在学习过程中体现，为学生供应了学习与发展的志向环境，有利于培育学生的自学实力和创建实力。大量的实践活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探究、学习与创建等亲密结合起来。5、学生解决实际问题的实力得到了较大的提高。二、教学措施1、选择贴近学生生活、较新颖的内容，激发学生学习爱好。2、选择活动内容要紧密联系课堂教学。3、变更原有的课堂教学方法，组织好玩的实践活动。数学其次课堂是课堂教学的延长，不同于一般的课外活动。其次课堂要求要以课堂教学为内容，支配学以致用的实践课。以不同的课堂

10、教学为内容，把书本学问同生产实际结合起来，支配课外科技制作、生产实践、社会参观等项活动，作为课堂教学的复习巩固、查漏补缺。其次课堂活动工作总结5为了丰富校内文化消遣生活，促进全班学生全面发展、特性发展和特长发展，本学期加强了其次课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，主动开发并合理利用任课老师和物力资源，激发学生的爱好和创建潜能。现将一学期其次课堂活动的工作状况小结如下：一、定活动形式与内容：1、其次课堂活动主要以各项活动为形式。由班我和任课的老师组织开展，学生依据自己的爱好和水平自由选择参与。2、本学期的其次课活动内容主要包括：篮球、乒乓球、羽毛球、象棋。

11、二、定活动时间与地点：1、每周二下午其次节课后为其次课堂活动时间。2、活动地点在各室教室或操场进行。三、师生明确活动目的与要求：1、其次课堂活动是学生的爱好活动。因此，为自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、其次课活动以培育学生的可持续发展实力为终极目标。内容的选择有利于培育学生的爱好、动手操作实力、实践实力，激发和培育学生的潜能。3、任课老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育实力、发展特长的舞台。4、任课老师能按时仔细组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能主动按时

12、参与二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能和学习的爱好。四、活动的监督与总结：1、本学期能够作好活动记录。2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生的平安。五、存在问题及今后努力方向：要求学生主动参与活动，力求发展学生的特性。其次课堂活动工作总结6串珠，既让学生动手，培育了实力，做成作品后，又可作为艺术品摆设或生活用品应用，还可作为礼物赠送表达心愿，同时还不失品尝。学校开设串珠这项实践活动，既可熬炼学生的动手实力，又能培育学生的细心和耐性，视察实力和空间分析实力，同时还能激发学生的创新意识。有许多学生对串珠有很大的学习爱好，并且儿童串珠活动不仅能促进儿童的身心发展，同时也让儿童

13、在活动中受到美的熏陶、培育和发展了儿童的创建力，而且还让儿童感受了中国的传统艺术文化，同时他们手部动作的敏捷性与精确性有较大的提高。基于这样的动身点，在学校的课外爱好班中，我担当了串珠社团的教学工作。依据学校支配，串珠社团招收了38名有爱好串珠艺术的学生，每周五下午集中上一节课，平常激励学生自主练习。一、加强基础训练 优化教学内容从串珠学问最基础的内容起先，拟订了以下的主要教学内容：串珠基本技法的学习与实践、杯垫子、灯笼、西瓜、五角星、桃心、自由创作等。这些教学内容全部完成，我们的收获还是不少。在整个教学活动里，我始终是以引路人的身份，充分挖掘学生的潜力，发挥他们的想象力和创建力，敬重学生的特

14、性张扬，激发他们学习的爱好和创作的热忱，二、激励学生课余坚持练习激励学生课余坚持练习。把我的串珠书籍借给他们业余时间看，这样既训练了学生的串珠水平，又陶冶了性情，丰富了课余生活，还培育了学生的毅力。三、加强“审美”培育在活动中我还注意对学生审美实力的培育，给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美实力比以前也有很大的提高。在活动中我还留意培育他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成相互帮助的良好品质。四、注意情感体验在整个教学活动里，我都非常注意学生的情感体验，展示他们的作品，只要有一些细小的进步，就刚好确定。常常激励学生用自己的作

15、品来扮靓自己的小房间、美化教室、馈赠同学，给各班其他爱好者当小老师，进行展示和宣扬。五、不足之处由于老师本身水平有限，所以在指导时，出现了不到位的现象，导致个别学生串珠水平始终没有明显的进步。在今后的教学中我将虚心向有阅历的老师请教，以提高自己的执教水平，同时不断增加自己的理论素养，来充溢和提高自己，以满意学生的需求。学生方面，个别学习不仔细的学生，他们学习剪纸的主动性不高，导致学习的质量很低。在今后的教学中要尽力激发他们的学习主动性，从根本上变更这种面貌。总之，在一学期的教化教学中，有成果也有不足，我想，在今后的时间里，我要时时鞭策自己，要真心地对待每一位学生,把串珠教学搞得更好。其次课堂活

16、动工作总结7学校利用学生的业余时间，开设内容丰富、形式多样的其次课堂活动，旨在促进学生素养的整体优化和提高。实践证明，经过其次课堂活动的训练，学生的思想意识得到了提高，特性和特长得到了发展，学问得到了拓展，实践实力也得到了提高，这是对第一课堂教学的补充。其次节课的干脆性。它可以刚好向学生传递即时信息。广泛性。不受大纲、教材、时间和空间的限制。多元化。形式活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主。它充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生供应了志向的学习和发展环境，有利于培育学生的自主学习实力和创建实力。好用性。大量的活动要求学生自己设计，自己做，自己测试，可以激励学生手脑结合，实践探究，学习

17、创建紧密结合。随着教学改革的深化，发展其次课堂的重要性和紧迫性日益显现。因此，探讨中学课堂活动的管理具有重要意义。在开展这项活动中，我们学校主要做了以下工作。一是营造良好的活动氛围，开展各种活动。素养教化的核心目标是培育小学生的创建力，为培育下一世纪所需的创新人才奠定基础，而创新教化是素养教化中培育高素养人才的高层次教化。所以这学期我们学校把课外活动中的其次课堂作为素养教化的前沿阵地，重视创建教化，不断发展创建教化成果。其次课堂活动是实现教化全面发展不行或缺的途径。我们学校注意营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。英语、计算机、书画、腰鼓、象棋、科技、篮球、朗读等33个以学生为主体的爱好小

18、组，每周五下午在第三节课开展活动，丰富校内生活，启迪孩子潜在的才智和思维实力，培育学生的审美实力，培育学生的艺术爱好，培育学生的高尚情操。二，开阔视野，注意训练。这学期的活动比较有创意，在培育实力的同时注意培育学生的创建力和创建实力。尤其是在手工(针织)、绘画、科技等方面。其他小组也在哲学，智力和好玩的方面发展。三，建立规章制度，加强管理。建立规章制度是第一步。更重要的是加强管理，狠抓落实，这是搞好学校其次课堂活动的基本保证。为了保证其次课堂活动的健康有序进行，学校制定了相关措施，满意不同年龄学生的需求，而不是一刀切，而是将普及和改进纳入其次课堂活动。在老师的指导下，每个爱好小组从最基本的学问

19、和技能起先，一步一步地进行。应实行激励、疏导、刺激为主的引导方式，让学生在实际操作中提升自我，避开因不同程度、感受性、智力差异而产生的受挫后的自卑心理。四、改进设备，提高活动质量。为了保证其次课堂活动的顺当开展，学校情愿花钱购买各种设备，如电脑、仪仗队用品、象棋用品、羽毛球、足球。同时，我们学校常常组织学生走出校门，参与社会实践活动。比如：实行少先队社团活动，学校仪仗队出去演出，出去参观(石齐镇西昌小学，市)，去兄弟学校看足球竞赛。在坚持不懈的其次课堂活动中，全部师生的精神面貌都发生了改变。学生在各级各类竞赛中也取得了突出成果。每周其次节课的学习时间都是孩子最快乐的时候。学生学习好，在各种竞赛

20、中取得了好成果。比如：学校的田径队在伦教街中小学生田径运动会上获得第四名。本学期在学校领导的关切下，我校其次课堂活动卓有成效、主动创新取得了肯定的成果。我们将一如既往，踏踏实实地做好本职工作，不断尝试，开拓进取。一学期来，我们的成果是微乎其微的，在工作中仍旧存在诸多有待改进的地方，比如在开展活动时工作的随意性较强，部分负责人主动性不高，工作干劲大但阅历不足，从而对活动的质量造成肯定影响。今后我们肯定发扬优点，克服缺点，把其次课堂搞得更好。其次课堂活动工作总结8时间飞逝，转瞬本学期的其次课堂活动已接近尾声，为了使我校学生成为适应时代须要全面发展的且有健康特性的社会主义新人，我校在抓紧教学主渠道的

21、同时，主动开展了课外活动项目，发展学生的艺术爱好和特长。这个学期的其次课堂教学内容，我以毛线、树叶粘贴画为主要内容来辅导学生。通过一个学期的学习培训，其学问实力学习成果如下：一、师德表现：平常主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论学习，每周仔细上好其次课堂，从不无故缺课。二、本学期其次课堂活动的工作看法：由于其次课堂的时间较少，不能满意学生的绘画愿望，有的学生当时没有完成，剩一点，想画完再走，我总能耐性的辅导，基本上每次都要延长！为了更好的完成区组织的各项美术大赛，提高学生的绘画水平，本学期的其次课堂活动几乎经常进行，没有间断！本学期，学生的绘画作品参与了区组织各项美术大赛展，并获得肯定的成

22、果。以上是我xx年做的一些工作和所取得的一点成果，我们将在今后接着努力，除了接着开展以上的活动外，我们还将在教学和课外活动方面开拓新的方法和活动，把我校的艺术教化工作搞得更加绘声绘色。其次课堂活动工作总结9为了丰富学生的课外活动，培育学生广泛的爱好爱好，发展学生的智能，学校开展了二课堂活动。二课堂是学习的延长、补充，它具有广泛的、深刻的、生动的教化效能，同时可以陶冶学生的情操，使学生学到多种簇新学问。因此，为了响应学校的号召，我和x老师开展了串珠的二课堂，收到了不错的教学效果，现将一学期的活动总结如下：1、仔细备课每节课前，我和x老师都细心打算，对课的内容进行深化的沟通，依据沟通，以及学生的详

23、细状况确定课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的预料，然后写出教案。而且每次课前，我们都对所教的内容练习4、5次，使自己对各项串珠操作都特别娴熟，做到心中有数。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。2、注意课堂平安由于我们的课中常常用到剪刀等较危急物品，因此对于课堂的平安，我们特别重视。在第一节课，我们特地教会学生怎样平安的运用各种工具，在课堂上留意哪些平安，并教会学生有序的摆放各种物品，课后要打扫干净自己的课桌。在以后的课堂中，我们都会提示学生留意平安，并有一位老师巡察，保证学生的平安。3、我们不断增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意

24、调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。每节课中，每个学生都能学会所教内容，有新的收获。4、 我们的课堂培育了学生良好的动手实力和特性特长经过二课堂活动的训练培育，学生的特性特长得到发展，动手实力也得到提高，现在，每个学生能很敏捷的运用珠子，渔线，剪刀等物品。总之，二课堂活动，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在二课堂活动中，我们收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我们将一如既往专心去教我们的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。其次课堂活动工作总结10本学期开设了演讲与口才课，虽然课时不多，然而回忆起来上课的

25、情景仍历历在目。仍记得同学们每次上课都跳的特殊激情的心。全部的全部都是如此的清楚，如此的靠近，好像伸手可及一般。在一学期以来的各项活动中，在这短暂的演讲与口才课中，我们欣喜地看到，同学们在成长，学生渐渐变得自信起来。他们的演讲风格日趋成熟，技巧不断提高，而原有的不良的习惯性动作和表情则在不断改进。曾经的他们始终以为上台演讲是一件极具挑战性，甚至还满带恐怖色调的事情，而现在，由于老师的热心指导及他们自己的多次熬炼、思索，自己最终渐渐的走出了这个心理阴影。站在台子上，慢慢的不在哆嗦，甚至脸上还会带点自然的微笑，很间或的时候，也会加一些老师教的手势。可以从容地站在大家面前，流畅的把自己的观点表述出来

26、，虽然每个人的起点有高有低，可是，只要有进步，就是可喜的。这也代表着：他们突破了自己，战胜了自己。回顾本学期的活动状况，感到最大的是活动形式敏捷，为每一位学生供应精彩的难忘的舞台。尤其是本班的“雪飞花”组合，自编自导的诗剧七步诗、创新版本的明月几时有等，还自编自导了家庭生活电视剧等各类活动活动，优秀的学生得以展示自己的风采，而水平相对而言还有待于提高的学生得到这个机会。演讲与口才，是我们生活中的重要的一部分。我们的课虽然结束，然而演讲与口才并没有结束，因为生活还有好多路要走，我们还要说话，还要面对很多人很多事。路有多长，演讲与口才就有多长。所以说，课程的结束，并不是结束，也不应当是结束，而应当

27、是起先。第一步已经走出，那么接着走下去吧！其次课堂活动工作总结11为了丰富校内文化消遣生活，促进全班学生全面发展、特性发展和特长发展，本学期学校加强了其次课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，主动开发并合理利用任课老师和班内外各种人力、物力资源，激发学生的爱好和创建潜能，培育学生德智体美劳全面发展。现将一学期其次课堂活动的工作状况小结如下：一、定活动形式与内容：其次课堂活动主要以各班级有爱好的学生活动为形式。老师组织开展，学生依据自己的爱好和水平自由选择参与。二、定活动时间与地点：1、每周周二下午其次节课后为班级其次课堂活动时间。2活动地点在操场进行。三、

28、师生明确活动目的与要求：1羽毛球其次课堂活动是学生的爱好活动。因此，以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、其次课活动以培育学生的可持续发展实力为终极目标。内容的选择有利于培育学生的爱好、动手操作实力、实践实力和合作创新精神，激发和培育学生的创建潜能。3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育实力、发展特长的舞台。4、学生能主动按时参与二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能和学习的爱好。四、存在问题及今后努力方向：1参与活动的学生人数不多，未能全面开花。2由于其次课堂活

29、动处于探究阶段，因此开设的项目较少。今后将增设更多的项目。总之，在以后其次课堂活动中，接着加大活动力度，使学生激发学习的爱好和创建潜能，培育学生德智体美劳全面发展。其次课堂活动工作总结12一、明确活动的重要性。在我国开展实施素养教化活动以来，我校乘着这股东风，在学校主动开展素养教化。其次课堂活动是实施素养教化的一个重要组成部分，这个活动开展得胜利与否，干脆影响着素养教化。特殊是去年初从中心到地方强调要在中小学减轻学生过重的负担，开展其次课堂活动就显得更重要。因此，我校从领导到老师都明确了其次课堂的重要。学校领导班子都把这项工作摆在学期安排的重要议事日程，合理地支配好整个学期的活动。老师、学生也

30、非常明确，学校素养教化的目标是“优良+特长”，即确保每个学生在成果优良的前提下，驾驭一种以上体现专长、爱好的技能。正是因为我校明确了爱好小组活动的重要性，所以主动开展其次课堂活动。二、严密地做好组织工作。因为中学生爱好是多种多样的，为了满意学生的多种爱好，我校成立了文化科、艺术、体育、嬉戏五大类共 43个小组，学生依据自己的爱好各参与一个组，学生的参加率达100%。在组织管理上，我们做到“五定”。即定安排（每组都有全期的活动安排）；定时（每周星期二 4：00 5：00）；定点（每组都定好活动地点）；定内容（每次活动都有详细的活动内容）；定指导老师（依据老师的特长合理支配每组的指导老师）保证每个

31、小组顺当地开展活动。领导做好检查督促，校长负责全面管理，四位主任分新、旧教学大楼、操场三个面进行巡查，以便做好指导、督促。由于有严密的组织，合理的支配，使其次课堂活动能顺当开展。三、兴高彩烈地参与活动。每到星期二下午 4 ：00至 5：00其次课堂活动的时间，校内一片沸腾，学生兴致勃勃地到各自的小组参与活动，他们带齐所需的器材、工具，仔细、投入地活动。指导老师也很负责，细心设计活动过程，耐性地做好指导，使学生在活动中学到学问，培育爱好。如：数学奥林匹克组学到了数学课本外的学问，觉得这些很有规律，学习爱好大大提高了，同样，英语会话组学习了很多口头交谈的好用英语；舞蹈组学习了很多基本动作，写作组培

32、育了写作的爱好。模型组依据自己的体验制作了很好玩味的小制作，其他如排球、篮、足球、乒乓球、溜冰、嬉戏等组，由于走出教室，全身动起来，所以学生觉得很喜爱。总之，一到其次课堂活动，学生们就特殊兴奋。其次课堂活动工作总结13为丰富校内文化生活，促进学生全面发展、特性发展、特长发展，本学期我校加强了其次课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，主动开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的爱好和创建潜能，培育学生德智体美劳全面发展。其次课堂活动是培育学生对美的感受实力和提高对美术作品的观赏实力，引导学生体会色调的对比，调和，培育学生的想象实力。本学期通过组织美

33、术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展。在此，把本学期小组学习状况总结一、定活动形式与内容：1、学生依据自己的爱好和水平自由选择参与。2、本学期的其次课活动内容主要包括：素描、色调、剪纸、手工小组。二、定活动时间与地点：1、每周三下午5：206：10为美术其次课堂活动时间。2、活动地点在八二班教室进行。三、师生明确活动目的与要求：1、其次课堂活动是学生的爱好活动。因此，我们以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、其次课活动以培育学生的可持续发展实力为终极目标。内容的选择有利于培育学生的爱好、动手操作实力、实践实力和合作创新精神，激发和培育学生的创建潜

34、能。3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育实力、发展特长的舞台。4、能按时仔细组织开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能主动按时参与活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。通过其次课堂教学，使学生能够自己学习，自我提高，最大的开发学生的实力。6、充分利用其次课堂活动对学生进行思想品德教化，培育学生自觉、主动、主动的良好品质。7、开设素描、色调、剪纸、手工等活动，培育学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。学生为校内文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品。8、本学期组织中小学生“庆五一”防火宣扬海报展。通过防火

35、宣扬展览，陶冶他们的情操，培育从小留意防火意识，让学生有自我展示的机会。9、通过海报展、书画竞赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的爱好，培育了绘画实力。四、加强活动监督与总结：1、开学初仔细制定活动安排，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。五、存在问题及今后努力方向：1、参与活动的学生人数不多，未能全面开展。下一学期安排多增加人数。2、下学期还安排多开设活动内容，让更多的学生参与爱好小组。其次课堂活动工作总结14这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术其次课堂，通过活动提高了学生的绘画实力和审美，有力

36、的开发了学生的智力，熬炼了孩子的手脑协调实力。为了下学年能更好的开展美术其次课堂，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术其次课堂活动状况总结如下：本学期美术其次课堂活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其爱好爱好，开展绘画创作、名人赏析、美术理论辅导和手工制作，同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创建性的运用美术语言；激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。在名人赏析和绘画创作教学中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感

37、悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术理论学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，激励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的实力，重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习

38、与合作沟通。在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！其次课堂活动工作总结15为了丰富学生的课外活动，培育学生广泛的爱好爱好，发展学生的智能，学校开展了爱好课活动。爱好课是学习的延长、补充，它具有广泛的、深刻的、生动的教化效能，同时可以陶冶学生的情操，使学生学到多种簇新学问。因此，为了响应学校的号召，本学期我开展了串珠的爱好课，收到了不错的教学效果，现将一学期的活动总结如下： 1、仔细备课每节课前，我都细心打算，对课的内容进行深化的沟通，依据沟通，以及学生的详细状况确定

39、课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的预料，然后写出教案。而且每次课前，我都对所教的内容练习4、5次，使自己对各项串珠操作都特别娴熟，做到心中有数。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。2、注意课堂平安由于我们的课中常常用到剪刀等较危急物品，因此对于课堂的平安，我们特别重视。在第一节课，我们特地教会学生怎样平安的运用各种工具，在课堂上留意哪些平安，并教会学生有序的摆放各种物品，课后要打扫干净自己的课桌。在以后的课堂中，我们都会提示学生留意平安，并有一位老师巡察，保证学生的平安。3、我们不断增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。每节课中，每个学生都能学会所教内容，有新的收获。4、 我们的课堂培育了学生良好的动手实力和特性特长经过爱好课活动的训练培育，学生的特性特长得到发展，动手实力也得到提高，现在，每个学生能很敏捷的运用珠子，渔线，剪刀等物品。总之，爱好课活动，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在爱好课活动中，我们收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我们将一如既往专心去教我们的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。