人教版小学一级数学下册知识点重难点题目类型归纳总结2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、位置人教版学校一年级数学下册重点、难点复习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。上面、下面、左面、右面、前面、后面。2、在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，那么其他的物体的位置也按相同的次序数。见课本第5 页位置。二、20 以内的退位减法1、方法：相加算减分解法过程 ：如： 12 9= 312 9 = 3把 12 分解成 10 和 2过程： 想 9+

2、3 =12先算： 10-9=1就 12-9= 3102再算： 1+2=31 2、应用题： 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法运算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法运算。问题里常见的关键字：仍剩、仍有、应找回等。三、图形的拼组1、平面图形的拼组 区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特点：四条边长度都相等。正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（ 2） 常见拼组： 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 四个完全相同的小正方形，

3、可拼成正方形和长方形。2、立体图形的拼组（！）区分正方体和长方体长方体：有6 个面，相对的面相同。正方体：有6 个面，每个面都相同，都是正方形。（ 2）常见拼组 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最终面被遮掉的小正方体。四、100 以内数的熟悉 1、10 个十是 100，读作一百。100是由 10 个十或 100 个一组成，它是一个三位数。2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 3、从右边起，第一位是个位，其次位是十位，第三位是百位。可编辑资料 - -

4、- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载百十个（右边）第三位其次位第一位 4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0 占位。5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。 6、只有个位的数是一位数，如5、7、 2。最大的一位数是9。有个位、十位的数是两位数，如32、20。 最小

5、的两位数是10，最大的两位数是99。 有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100 是最小的三位数。 7、一个数，个位上是几，表示有几个一。十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几。有几个十，十位上就是几。8、数的次序百数图12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535355565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929

6、3949596979899100举例：以 33 34 35为例： 和 34 相邻 的两个数是33 和 35。33 和 35 中间 的数是 34。 比 34 少 1 的数是 33， 比 34 多 1 的数是 35。 34 前面 的数是 33， 后面 的数是 35。 35 比 34 多 1 ，33 比 34 少 1。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结面的五个数 是： 53、 54、55、56、57。以 52 为例： 52 和 60 之间 的数是： 53、 54、55、56、 57、58、59 。（即大于52 小于 60 的全部数） 52 前面 的五个数 是： 51、50、49、48、

7、47。后可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 52 前面 的第五个数 是： 47。 后面 的第五个数 是： 57。 9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。 10、 多得多、少得多、多一些、少一些的用法。两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。例如： 37634相比较后， 37 和 6 相差很大，就说37 比 6 多得多或6 比 37 少得多。37和 34 相差很小，就说37 比 34 多一些或 34 比 37 少一些 。11、整十数加一位数及相应的减法如： 30+2=32 （想： 3 个十和 2 个一组成的

8、数是32。） 32 2=30（想： 32 里去掉 2 个一，剩下3 个十）口算方法：个位相加，十位不变。个位相减，十位不变。五、熟悉人民币 1、1 元=10 角（ 1 元钱可以换10 个 1 角）1角=10 分（ 1 角可以换10 个 1 分）1元=100 分（ 1 元钱可以换10 个 10 分，即 100 分） 2、简洁的运算：单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能运算。课本51 页。 3、小数表示法。小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，其次位是几表示几分。写作几元几角几分时，是0 的可以不写出。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

9、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载左右元。 角分小数点六、100 以内的加法和减法 1、100 以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位，十位加减十位。要算得即对又快，必需分清不进位，进位，不退位，退位。进位加法可用接数法运算。 2、用竖式运算 进位加法 时：数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。从个位算起，个位 满 10 向十位进1。 十位要加上个位

10、进上来的1。如： 24 + 8=32十 个2 4+1 83 2 3、用竖式运算 退位减法 时：数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。从个位算起，个位不够减，向十位退 1，个位作10，个位运算完成后，十位要减去1。如： 36 8=28十 个。 103 682 84、各类分解法（1）两位数加、减一位数。不进位：35 + 2 =3 7想：先算： 5+2=7305再算： 30+7=57进位： 35 + 8 =43 35 + 8 =43想：先算： 5+8=13想：先算： 35+5=40305再算： 30+13=435 3再算： 40+5=451340不退位：35 2 =3 3想：先算： 5 2=330

11、5再算： 30+3=333退位：35 8 =27想：个位不够减，从十位拿出一个10 和个位合起来再减，十位3 个十拿掉 1 个十，剩2 个十，即20。2015先算： 15-8=7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载再算： 20+7=277 个位不够减时，要从十位拿出1 个十，与个位数合在一起再减，同时十位数必需削减1。（ 2）

12、两位数加、减整十数35 + 20 =5535 20 =55想：先算： 30+20=50想：先算： 30 20=10305再算： 50+5=55305再算： 10+5=155010 5、补充：加法算式各部分名称加数+加数=和相应运算公式加数=和加数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结减法算式被减数减数 =差七、熟悉时间 1、钟面上有什么.时针：粗短。分钟：瘦长被减数=差+减数减数=被减数差可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 12 个数字，从112 一共有 12 个大格 每个大格分成5 个小格 钟面上一共有60 个小格。 2、分针走一小格是1 分钟，分针走1 大格是 5

13、分钟。时针走一大格是1 时。 3、时针走一大格（1 时），分钟就走1 圈（ 60 分）。相反，分针走一圈（60 分钟），时针就走一大格（ 1 时）。 所以1时=60 分。 60分=1 时。 4、读时间时，先看时针，时针刚走过几，就是几时多。再看分针，分针走过几个小格就是几分。分针走过每个大格时刻表示的分钟数要记住。 5、时间运算中，单位相同的相加减。时和时相加减，分和分相加减。八、找规律1、通过颜色，外形找规律。 2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。常用规律：单数1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21双数 2 4 6 8 10

14、12 14 16 18 20九、统计1、记录方法和符号没有统一要求，常用的有打“”、画“”、用“正”表示等。 留意：一个完整的“正”字是5 笔。表示数量5。2、在涂统计图和填写统计表时，要清晰统计图里每个小格表示的意思。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载人教版学校一年级数学下册学问点整理1、钉子板上不能围成的图形是（）（1）

15、长方形（2）正方形（3）三角形（4）平行四边形（ 5）圆2、用这个长方体一共能画 （）个长方形？能画 （）个不同的图形？3、两个 完全一样 的直角三角形 可以拼成平行四边形、三角形、长方形。（书P19 页）4、两个 完全一样 的三角形 能拼成一个平行四边形。（图见书P21 页第四题）5、一张正方形纸对折一次可以折出三角形、长方形。一张正方形纸对折两次可以折出正方形、长方形、三角形。（图见书P22 页） 6、用一张长方形纸最多只能折出一个最大的正方形。自己动手折一个试一试7、把书 P23 页第 5 题的两种拼平行四边形的方法试着动手做一做。8、摆一个正方形至少需要4 根相同的小棒，摆两个正方形至

16、少需要7 根相同的小棒。摆一个三角形至少需要3 根相同的小棒，摆两个三角形至少需要5 根相同的小棒。摆一个长方形至少需要6 根相同的小棒，摆两个长方形至少需要10 根相同的小棒。摆平行四边形的方法和正方形一样。9、从右边起第一位是（ ）位，第（）位是十位，第三位是（）位。10、100 里有（）个十，（）个一。57 里有个一和（）个十， 43 里有（）个十和（）个一。35 个一是（）， 49 添上 1 是（）个十。11、在计数器上分别表示1 、10、10012、最大的一位数是9，最大的两位数是99。 最小的两位数是 10，最小的三位数是100。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习

17、资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载13、百数表中，从左往右看一个比一个大1，从上往下看一个比一个大1014、个位上是 1、3、5、7、9 的数是单数个位上是 0、2、4、6、8 的数是双数写出 2534 之间全部的双数一个数比 70 大，比 79 小，而且是个单数，这个数可能是（）。15、三十几加几的结果有3 种可能（三十几、 40、四十几）五十几减几的结果有3 种可能（五十

18、几、 50、四十几）假如这里的加几、减几给出一个特定的数，结果就另当别论了比如：三十几加9 的结果可能是 40、四十几，五十几减 1 的结果可能是 50、五十几。16、人民币的单位是元、角、分。17、以分为单位的有1 分、2 分、5 分。以角为单位的有1 角、2 角、5 角。以元为单位的有 1 元、2 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元。18、1 元=（ ）角1 角=（ ）分1 元=（ ）分19、1 张 1 元可以换（）个 5 角，仍可以换（）张 2 角。1 张 20 元可以换（）张 10 元或（）张 5 元1 张 100 元可以换（）张 10 元，仍可以换（）张 20 元，

19、仍可以换（）张 50 元1 张 100 元可以换（）张 10 元和（ ）张 50 元1 张 100 元可以换（）张 20 元和（ ）张 10 元。20、一张邮票 8 角，买一张邮票怎样付钱？一盏台灯 56 元，买一盏台灯可以怎样付钱才不用找钱？（写出最简便的付法）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载21、一个足球 48 元。（

20、1）买一个足球付的钱全是10 元的，至少付了（）张。（2）买一个足球，带的钱正好，最多付了（）张 20 元。22、皮球乒乓球拍羽毛球拍足球6 元10 元12 元35 元（1）带 50 元最多能买几样不同的物品？（2）买两样物品最多要付多少钱？最少了？（3）买一个乒乓球拍和一个羽毛球拍大约要带几十元？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备

21、欢迎下载人教版学校一年级数学下册复习纲要一、复习内容：教材第一单元 100 以内数的熟悉、第四单元100 的加减法（一）、第六单元100以内的加法和减法（二）。二、复习目标（一）百以内数的熟悉1、正确的读、写百以内的数。其中要把握看实物图用数表示，看计数器上的珠子写数字。2、百以内数的组成。清晰数位的次序（例如知道从右边数的第一位是个位，其次位是十位），把握数位上数字的意义，明白数的组成。3、按规律数数。会运用肯定的方法来数出所给物体的个数，（例如一个一个的数，两个两个的数，五个五个的数，十个十个的数）仍能找规律填空。4、正确比较数的大小。能比较几个数的大小，能按肯定的次序排列数数，能比较两个

22、数的大小程度（如多一些，多得多，少一些，少得多）（二）数的运算1口算。（整十数加减整十数，整十数加减两位数，整十数加减一位数，其中包括不进退位和进退位的运算， 连加连减、加减混合） 。要求能达到肯定的精确率和速度。2笔算。把握正确的运算方法。（三）解决问题。1情形的问题。依据信息挑选正确运算方法，懂得用加法，减法解决解决不同的实际问题。2提问题。只能依据已有信息提出相关的数学问题，并能用精确完整的文字表述。二部分人民币、方向位置、熟悉图形一、复习内容：教材第一单元（人民币）、其次单元（方向位置）、第三单元（熟悉图形）第五单元（钟面的熟悉）二、复习目标：（一）人民币的熟悉（1）回忆和加深各种面值

23、人民币的印象。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（2）（依据实图的张数运算总共（）元（）角，明确元和元相加减，角和角相加减的原就。并会运算当角和角“满十”后，换算成一元的学问迁移。（3）正确利用元、角、分的关系，进行换钱的练习。（4）会应用钱解决生活中遇到的数学问题。（二）方向位置1能正确熟悉上下、前后、左右及位置、能依据物

24、体的位置进行判定。2、明确物体的位置是相对的、能依据文字描述找到物体的位置，和精确表述出物体的相对位置。（三）熟悉图形：1、能辨认长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的外形。2、能用不同的图形拼图、和在拼图中精确的判定图形并统计出数量。三部分钟面的熟悉一、复习内容：第五单元（钟面的熟悉）二、复习目标1、熟悉时针，分针2、熟悉整时、半时、大约几时能正确说出钟面上指示的时间，并能用不同的方法表示出来， 解决有关时间的简洁问题。四部分统计与概率一、复习内容第七单元（统计）二、复习目标1使同学进一步体验数据的调查、收集、整理的过程。2、依据统计图、统计表中的数据，回答、解决一些简洁的问题。可编辑资料

25、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载人教版学校一年级数学下册学问点及教学目标目标学问技能例题数学素养内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结熟悉计数单位“一”、“十”和“百”。初步懂得个位、十位上的数表示的意义。能够娴熟的数100 以个位上的 8 表示（）十位上的 8 表示（）培育同学缜密严谨的态度和刻苦钻研的探究精神。体会学

26、习数学的乐趣，提高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一个一个的数，从十六数到一百。内的数。学习数学的兴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结会读、写 100 以内的数的数。熟悉把握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的。把握 100 以内数的顺82 读作（） 二十七写作（）83 里面有（）十和（）个一。趣，建立学好数学的信心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结序，会比较数的大小。 7680可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结会用 100 以内的数表示事物，会进行简洁的估量和沟通。数能够比较娴熟的运算与20 以内的退位减法，代会用加、减法解决

27、简数单问题。青青：我吃了 35 只害虫。蛙蛙：我吃的比你少一些。1.13 9=17 8=2.树上原先有 15 只小鸟，飞走了 8 只，树上仍剩几只小鸟？培育思维的正确性、敏和敏捷性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结会口算 100 以内整十数加、减整十数和两数的 位数加、减一位数和运算 整十数。会用加、减法运算学问解决一些简洁的实际问题。熟悉人民币单位元、90 60=30 20=35 3=78 76=鞋： 50 元书包： 40 元文具盒 :10 元1.买一双鞋和一个书包，一共用多少元？2.鞋比文具盒贵多少钱？能从实际生活和现实情形中发觉数学问题、提出数学问题，并应用已经把握的数学

28、学问和方法解决问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结角、分，知道1 元10 角， 1 角 10 分。常见的量会读、写几时几分，知道 1 时 60 分。3.75 元=（）元（）角（）分培育同学珍爱时间的意识和习惯，体会人民币在生活、商品交换中的功能和作钟面上是（）时（）分 用，爱惜人民币。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳

29、- - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结探究同学通过活动发觉图形和数字简洁的排列规律规律。体会所学平面图形的特点，能用自己的语图形言描述长方形、正方的认形边的特点。识空间初步感知所学图形之 2468102030至少用（）个小正方形可以拼成一个稍大一些的正方形。让同学说出用做成的正方体， 数字 4 的对面是数字几培育同学初步的观看、推理才能和发觉、观赏数学美的意识。通过拼、剪等活动，体会平面图形的一些特点，并感知平面图形间和立体图形间的关系，逐步进展同学的空间观念。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结与间的关系。能

30、不能用几个长方形拼成一个正方形？图熟悉“上、下 ”、“前、形后”、“左、右”的含义，初步感受它们的相对性。图形与位会用“上、下 ”、“前、后”、“左、右 ”描述物置体的相对位置。让同学在操作、 探究活动中，观 察、感知、推测、感受空间方位及 相对性，激发兴趣，进展创新意可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结能够在详细情境中，依据行、列确定物体你的座位是第（）组第（）个，你识。前面的同学是第（）组第（）个。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结统计数据与统计概活动率的位置。会用简洁的方法收集、整理数据。（用画“正”字和用画图的方法收集、整理数）正你左边的同学是第（）组第（）个

31、。体验数据的收 集、整理、描述和分析的过程，初步把握数据收集和整理的方 法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载熟悉条形统计图和简洁的统计表。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结能依据统计表中的数据提出并回答简洁的问题。通过实际操作，进一步巩固数值及位值的概念。摆一

32、1、（）形最多，（）最少。2、 比多（）个。巩固对 100 以内数的熟悉，探究规律，培育同学初步的归纳才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结摆，想探究 100 以内数的特一想点及排列规律。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结综合实践加深对人民币的认 识，进一步把握人民币的换算及运算方法。小小培育同学应用数学的的商意识和才能。店通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系，同时进行爱惜人民币和爱护环境的训练。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，

33、共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载人教版学校一年级数学下册题型分类第一单元位置（左右）动物有左右，其他的没有左右，他们都是由人的左右而定。第三单元观看物体第四单元熟悉图形熟悉长方形、正方形，并且能正确的区分出长方形正方形的特点。例 1、涂上你喜爱的颜色1、给涂色2 给涂色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 30 页 - - - - - - - - - -

34、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载例 2:在方格图上画出长方形、正方形和三角形（要求：用尺子依据方格边来画）第五单元熟悉 100 以内的数熟悉数位计数器百百十 个百十 个百十 个（）（）（）会正确读出、写出100 以内的数。读作大写例100 读作：一百写作小写例七十五写作：75知道数的组成，把握数序。例一、（ 1） 75 里面有（）个十和（） 个 一 。（ 2） 99 是由（）个十和（）个一组成的。（ 3） 87十位上的 8 表示 8 个（），个位上的 7 表示 7 个（）。（ 4） 79前

35、面的一个数是（）后面的一个数是（）。（ 5） 8个十和 4 个一，合起来是（）。（ 6）和 71 相邻的数是（）和（）。（ 7） 59和 61 中间的数是（）。（ 8）大于 49小于 57的数有（）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（ 9 ） 比37多30是 37比30多 （） 比 91 少 5 的数是（）86 比 91

36、 少例二、比较下面各数的大小，从大到小填在括号里.8189 1880988 例三、用“多得多” 、“少得多”、“多一些”、“少一些”填空70716100（）比（）少一些（ ）比（）少得多（）比（）多一些（ ）比（）多得多例四、 11203927665691769从左数起，第 6 个数是（） 。第（）个数是 56.从右数起， 27 排在第（）。最小的数是 （）。最大的数是 （）。最大的数和最小的数合起来是（）。第六单元找规律让同学依据已有的数或图形找出规律，再依据规律进行填数或图形，一般情形下每条线上只填一个数或图形。留意引导孩子先找出规律再进行填空。例 1、找规律填数字12、22、（） 42、

37、5248、（）、44、42、（）1、3、5、（）、（） 第七单元熟悉人民币（要求同学会运算不进位、不退位的加减法的有关人民币的试题）人民币的单位有（），（ ），（ ）。9 元=角50 角=（）元37 角= 元（ ）角9 元 8 角=角50 元=（ ）个 20 元+（）个 10 元50 元=（）个 10 元=（ ）个 5 元=（ ）个 1 元第八单元100 以内的加减法要求同学会口算两位数加减整十数，两位数加减一位数。会默写笔算可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 30 页 - - - - - - - - -

38、-可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载加法、笔算减法的运算法就。能正确列竖式运算100 以内的加减法。在同学运算时家长留意检查以下几点：口算题要求同学说出怎么想的，明白常出错的缘由。列竖式时，留意相同数位是否对齐。是否记得写进位 1 和借位点。是否抄错数。是否把加法算成减法。竖式写完后是否记得在横式中“ =”后面写得数。口算同学会常显现以下错误 16-7=1124-5=2970-9=6945+6=415+32=8280-4=86例 2 把下面各式按得数从小到大的次序排列。12+242 7 35+25