人教版小学二级数学上册教学计划 .docx

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1、精品名师归纳总结二年级数学教案方案（2021 2021 学年度第一学期）岗子学校史凤喜2021.09可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、班级同学情形分析：我班有28 人，大多数同学喜爱学习数学，成果优良。二、教材分析本册教材的教案内容有：（一） 100 以内的加法和减法（包括连加、连减和加减混合式题的运算），（二）熟识图形（三） M、千克的熟识，（四）表内乘法（一）（包括乘法的初步熟识，26 的乘法口诀，求相同加数和的应用题），（五）表内除法（一）（包括除法的初步熟识，用2 6 的乘法口诀求商，把一个数平均分成几份求一份是多少求一个数里包含几个另一个数的应用题）。重点是表内乘法

2、和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。三、教案目标1、明白加减两步运算式题的运算次序，能比较娴熟的进行运算。2、明白乘法的含义，知道乘法算式中的各部分名称，把握2 6 的乘法口诀。3、明白除法的含义，知道除法算式中的各部分名称，初步明白乘除法的关系，能运用乘法口诀娴熟的运算表内除法。4、把握乘除法简洁应用题的结构特点和数量关系，并能正确的列出算可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结式，注明得数的单位名称，书写答案。5、熟识长度单位 M和质量单位千克，初步建立 1M、1 千克的观念。6、直观熟识圆柱和球。7、结合教案内容，进行良好的学习习惯和心理品质的培育。四、教案措

3、施1、要从整体上把握教案目标。不光凭体会，过去怎样提，现在也怎样提。也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教案要求，而应当依据教案指导纲要，结合教案进行适当的调整。要防止加重同学的学习负担。2、要敬重同学，留意学法渗透。在学习中，老师不要包办代替和以讲代学 ， 要 把 课 堂 中 更 多 的 时 间 留 给 学 生 探 索 、 交 流 和 练 习 。3、要留意培育同学的数学概括才能和规律思维才能。要重视同学猎取学问的思维过程。4、要留意培育同学的运算才能和解答应用题的才能，仍诮勉励同学动用所学的学问解答日常生活和学习中的简洁实际问题。激发同学的爱好，培育学以致用的意识。5、要留意适当渗

4、透一些数学思想和方法，有利于同学对某些数学内容的懂得。6、要留意教案的开放性，培育同学的创新意识和实践才能。课本中的一些例题和习题的编排，突出了摸索过程，老师在教案时，要引导同学暴露思维过程，勉励同学多角度摸索问题。7、要细心设计教案，留意多媒体的应用，使同学学得开心，学得轻松，觉得扎实。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8、要渗透德育，留意培育同学良好的学习习惯和独立摸索、克服困难的精神。五、课时支配（一）长度单位（ 4 课时）（二） 100 以内的加、减法（13 课时）1、两位数加一位数3课时2、两位数减一位数3、连加、连减和加减混合54课时课时整理和复习1课时我长高了1课时

5、（三）角的初步熟识2课时（四）表内乘法（一）1、乘法的初步熟识13 课时2课时2.2 6 的乘法口诀5 的乘法口诀4课时2、3、4 的乘法口诀3课时复习和整理1课时（五）观看物体（ 4 课时）（六）表内乘法（二）（13 课时）7 的乘法口诀5课时8 的乘法口诀3课时9 的乘法口诀4课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结整理和复习1课时看一看摆一摆1课时（七）统计3课时（八）数学广角2课时（九）总复习4课时人教版六年级上册学校数学教案方案史凤喜一、班级同学情形分析六年级 1班现有同学 66人。从新课程的角度来讲，班级人数比较多，可从一年级始终到六年级，都是自己带过来的，所以对同学的

6、情形明白比较充分，大部分同学对数学学习的积极性比较高，能从已有的学问和体会动身猎取学问，抽象思维水平有了肯定的进展 . 基础学问把握比较坚固，有肯定的学习数学的才能。在课堂上大部分同学能积极主动的参与学习过程 , 具有肯定的观看、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般才能，在小组合作中，同学之间会沟通合作，但自主探讨才能不高。但也有一部分的学生基础学问差 , 上课不仔细听讲，不能独立完成学习任务 , 需要老师督促并辅导。仍有一部分比较仔细但解决问题的才能较差，只能把握一些基础学问，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点仍是抓好学习上有困难的同学教案，在教案中，面对全体同学，创设开心情境教案，激发他们

7、的学习动机，进入正确学习的动态。二、教材分析：这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教案内容。在数与代数方面，教材支配了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教案是在前面学习整数、小数有关运算的基础上，培育同学分数四就运算才能以及解决有关分数的实际问题的才能。会解决简洁的有关百分数的实际问题，是学校生应具备的基本数学才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在空间与图形方面，教材支配了位置、圆两个单元。通过丰富的现实的数学活动，让同学经受初步的数学化的过程，懂得并学会用数对

8、表示位置。初步熟识争论曲线图形的基本基本方法，促进同学空间观念的进一步进展。在统计方面教材是支配扇形统计图。进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，进展统计观念。在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，进展同学解决问题的才能。教材支配了两个数学综合应用的实践活动，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦， 培育同学的数学应用意识和实践才能。三、教案目标： 一 、学问和才能方面：1. 懂得分数乘除法的意义，把握分数乘、除法的运算方法，比较娴熟的运算简洁的分数乘、除法， 会进行简洁的分数四就混合运算。2.

9、懂得倒数的意义，把握求倒数的方法。3. 懂得比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简洁实际问题4、把握圆的特点，会用圆规画圆。懂得圆周率的意义，探究并把握圆的周长与面积公式，能正确的运算圆的周长与面积。 二 、过程与方法方面：5、知道圆是轴对称图形，进一步熟识轴对称图形。能运用平移、轴对称和旋转设计简洁的图案。6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。7、使同学懂得百分数的意义，比较娴熟的进行有关百分数的运算，能够解决有关百分数的简洁实际问题。8、熟识扇形统计图，能依据需要挑选合适的统计图表示数据。 三 、情感态度价值观方面:9、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的

10、过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发觉生活中的数学的意识，初步形成观看、分析及推理的才能。11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。12、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。四、教案中需要预备的教具和学具：在前面几册的老师教案用书中，已经介绍了很多教具和学具，其中的一些仍可连续使用，如小棒、方木块、量角器、三角板、直尺、运算器等。结合本册的教案需要，介绍几种使用成效较好的教具和学具，以供参考。1

11、. 圆形纸板作为演示分数运算以及熟识圆的教具。可以用硬纸板做成大小相同的圆如干个。拿其中的两个圆形纸板做成如五年级下册老师教案用书第14页介绍的教具，用来演示不同的分数。作为老师演示用的教具要大一些，作为同学操作用的学具可小一些。2. 圆规教案圆的熟识时用。老师要预备可以在黑板上画圆的圆规。每个同学也要预备一套自己用的圆规。3. 说明圆面积运算公式用的教具可以仿照教材第68页的图用纸板制作，供老师演示用。另外在本册教材的附录中印有同样的图，同学可以剪下来贴在纸板上，作为操作用的学具。4. 方格作图纸学习位置时用。在本册教材的附录中印有几幅1010的方格纸，可以让同学剪下来用。5. 其他教具老师

12、仍可以依据各部分教案内容的需要自己预备或设计制作一些教具和学具。如教案位置时在本的区的简易路线图上画上方格子作为教具。教案百分数时，可搜集一些含有百分数表示含量或 性能的商品标签作为教具或学具等。老师仍可以依据需要自己制作其他适用的教具。五、教案措施：1、创设愉悦的教案情境，激发同学学习的爱好。2、提倡学法的多样性，关注同学的个人体验。3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解, 从不同角度解决问题。4、加强基础学问的教案，使同学切实把握好这些基础学问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2021年 9 月 2 日学校数学四年级（上册）教案方案王忠一、 本班同学状况 ：四年级同学已经从

13、中年级迈向高年级，他们的思维已经开头由详细形象思维过渡到抽象思维，对四周事物的熟识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法熟识事物及解决问题，该班同学已经具备了初步的 数 学 知 识 ， 为 学 好 本 册 教 材 打 下 了 良 好 的 基 础 。 二 、教材分析 ：这一册教材包括下面一些内容：大数的熟识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的熟识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。在数与运算方面，这一册教材支配了大数的熟识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在学校阶段，本学期终止 后，有关正整数的熟识和运算的内容将全部教案完。本册这些学问的学习，一方

14、面使同学学会用较大的数进行表达和沟通，把握较大数范畴内的运算技能， 进一步进展数感。另一方面通过十进制计数法的学习，对有关数概念的各方面学问进行系统的整理和融会贯穿，为同学形成科学、合理的数学认知结构奠定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结基础。并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四就运算做好铺垫。因此，这部分学问仍旧是学校生应当把握和形成的基础学问和基本技能。在空间与图形方面，这一册教材支配了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，这些都是本册的重点教案内容。在统计学问方面，本册教材支配了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图，让同学利用已有的学问，学

15、会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。在用数学解决问题方 面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，教案用所学的乘、除法运算学问解决生活中的简洁问题。另一方面，支配了“数学广角”的教案内容，引导同学通过观看、推测、试验、推理等活动，初步体会的运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。同时让同学学习应用优化的思想方法解决一些简洁的实际问题，培育同学观看、分析及推理的才能，培育他们探究数学问题的爱好和发觉、观赏数学美的意识。本册教材依据同学所学习的数学学问和生活体会， 支配了两个综合应用数学的综合应用“1亿有多大”和“你寄过贺卡吗？”，让同学通过小组合作的探

16、究活动或有现实背景的活动，运用所学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育同学的数学意识和实践才能。教材的特点：这一册试验教材对于教案内容的编排和处理，是以整套试验教材的编写思想、编写原就等为指导，力求使教材的结构符合训练学、心理学的原理和儿童的年龄特点，表达了前几册试验教材同样的风格与特点。所以本册试验教材仍旧具有内容丰富、关注同学的体会与体验、表达学问的形成过程、勉励算法及解决问题的策略多样化、转变同学的学习方式，表达开放性的教案方法等特点。三、这一册教材的教案目标是，使同学：1熟识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，熟识自然数，把握

17、十进制计数法，会 依据数级读、写亿以内和亿以上的数，会依据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培育数感。2会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 3会口算两位数乘一位数（积在 100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。4熟识直线、射线和线段，知道它们的区分。熟识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结按指定度数画角。 5熟识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。把握平行四边形和梯形的特点。6结合生活情境和探究活动学

18、习图形的有关学问，进展空间观念。7明白不同形式的条形统计图，学会简洁的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。8经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综 合运用数学学问解决问题的才能。9初步明白运筹的思想，培育从生活中发现数学问题的意识，初步形成观看、分析及推理的才能。10体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。11养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 四、本册内容的重点、难点：大数的熟识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的熟识是本册教材的重点教案内容。五、主要教具、学具： 本册教材是其次

19、学段的开头，第一学段教案时用过的一些教具和学具有的仍可连续使用，如小棒、方木块、钉子板等。其次学段的教案需要一些新教具和学具。如： 1多位数计数器 2多级数位次序表 3运算器4算盘 5用硬纸条做的角和平行四边形 6量角器、三角板、直尺 六、教案中实行的措施、方法 ：教案中主要采纳讲授法、争论法、实际操作法、演示法、练习法、比较法、分析法、综合法。1、从同学已有的学问和体会动身， 通过实物教具、学具引导同学在懂得的基础上把握概念、法就、学问之间的联 系规律和解答方法。 2、对于重点、难点内容和关键部分，要放在突出的位置，使同学切实四周，也可以实行适当分散、多举事例等方法。3对于一些简洁混淆的概念

20、和法就，可采纳对比的方法进行辨析。4要揭示前后学问间的联系，使同学从前面所学的学问中把握新的学问，从而形成良好的认知结构。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七、本册内容的课时及课时划分 ：依据九年义务训练全日制学校课程方案的规定，四年级上学期数学教案支配了59课时的教案内容。各部分教案内容教案课 时 大 致 安 排 如 下 ： 一 、 大 数 的 认 识 （ 11 课 时 ）1 亿 有 多大？ 1课时 二、角的度量（ 4课时）三、三位数乘两位数（ 9 课时）1口算乘法2课时左右2笔算乘法7课时左右 四、平行四边形和梯形（ 6课时 ） 五 、 除 数 是 两 位 数 的 除 法 （

21、 15 课 时 ）1 口 算 除法 2 课 时 左 右2 笔 算 除法12课时左右整理和复习1 课时 六 、 统 计（ 3 课 时 ） 你寄 过 贺 卡吗？1 课时 七、数学广角（ 4课时）八、总复习（ 5课时）2021 年9月2日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人教版学校一年级上册数学教案方案赵广明2021年 9 月 1日一、 学情分析今年我教一年级数学教案工作，班级总人数是43 人和。由于一年级的同学刚踏入学校，同学的行为习惯都没有成行。同时仍有繁重的教案任务，可以说是要两面都要俱到。（ 1）班的女孩子人数比较多，治理起来相对便利一些。（ 3）班的男孩子和女孩子只相差1 个

22、人。针对这种情形，我认为要留意加强同学在校写完作业的效率。二、全册教案要求1、娴熟的数出数量在20 以内的物体的个数，会区分几个和第几个，把握数的次序和大小，把握 10 以内各数的组成，会读写 0 20 各数。2、初步熟识加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟的运算一位数的加法和10 以内的减法。3、初步学会依据加减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、熟识符号 “、 ”，会使用这些符号表示数的大小。5、直观熟识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、初步明白分类的方法，会进行简洁的分类。7

23、、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。8、仔细作业，书写干净的良好习惯。9、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。三、全册教材分析这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10 以内数的熟识和加减法，熟识图形，分类， 11 20 各数的熟识，熟识钟表，20 以内数的进位加法，用数学，数学实践活动。认数和运算，比较多少、长短和高矮，简洁的分类，以及初步熟识钟面，使同学获得数数基本学问和基本技能的同时，进展数学才能，培育创新意识和实践才能，建立学习和应用数学的爱好和信心。四、全册教案重点、难点10 以内的加法和 20 以内的进位加法，这两部分内容和20 以内的退位减法

24、是同学学习熟识数的运算的开头。在日常生活中有广泛的应用，同事它们又是多位数运算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是学校数学中最基础的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结内容，是同学终身学习与进展必备的基础学问和基本技能，必需让同学切实把握。五、改进教法提高教案质量的设想数学教案是数学活动的教案，是师生之间、同学之间交往互动与共同进展的过程。数学教案，要紧密联系同学的生活环境，从同学的体会和已有学问动身， 创设有助于同学自主学习、合作沟通的情境，使同学通过观看、操作、归纳、类比、推测、沟通、反思等活动，获得基本的数学学问和技能，进一步进展思维才能，激发同学的学习爱好，增强同学学好

25、数学的信心。老师是同学数学活动的组织者、引导者与合作者。老师要积极利用各种教案资源，制造性的使用教材，设计适合同学进展的教案过程。要关注同学的个体差异，使每一个同学都有胜利的学习体验，得到相应的进展。要因的制宜、合理有效的使用现代化教案手段，提高教案效益。一让同学在现实情境中体验和懂得数学在本学段的教案中，要创设与同学生活环境、学问背景亲密相关的，又是同学感爱好的学习情境，让同学在观看、操作、推测、沟通、反思等活动中逐步体会数学学问的产生、形成与进展的过程，获得积极的情感体验，感受数学的力气，同时把握必要的基础学问与基本技能。二勉励同学独立摸索，引导同学自主探究、合作沟通可编辑资料 - - -

26、 欢迎下载精品名师归纳总结数学学习过程布满着观看、试验、模拟、推断等探干脆与挑战性活动。老师要转变以例题、示范、讲解为主的教案方式，引导同学投入到探究与沟通的学习活动之中。为了使同学更好的进行独立摸索、合作沟通，老师应勉励同学发觉问题、提出问题，敢于质疑，乐于沟通与合作。要防止同学的合作流于形式，强调在个人独立摸索基础上的合作，以及通过合作与沟通来开拓思路。三加强估算，勉励解决问题策略的多样化估算在日常生活与数学学习中有着非常广泛的应用，培育同学的估算意识，进展同学的估算才能，让同学拥有良好的数感，具有重要的价值。教案中应敬重每一个同学的个性特点，答应不同的同学从不同的角度熟识问题，采纳不的方

27、式表达自己的想法，用不同的学问与方法解决问题。勉励解决问题策略的多样化，是因材施教、促进每一个同学充分进展的有效途径。例如，在学习两位数乘法时，可以勉励同学运用自己已有的学问背景，探求运算结果，而不宜老师第一示范，讲解竖式笔算的法就和算理，限制同学的思维。四重视培育同学应用数学的意识和才能本学段同学的学问、才能、情感和态度都处在浅显的阶段，应当充分利用同学已有的生活体会，引导同学把所学的数学学问应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。综合应用是培育同学主动探究与合作学习的重要途径，老师可以通过下面案例的教案过程，培育同学应用数学的意识和综合运用所学学问解决问题的才能。可编辑资料 -

28、- - 欢迎下载精品名师归纳总结 五留意对同学数学学习过程的评判在评判学习的过程时，要关注同学的参与程度，合作沟通的意识与情感、态度的进展。同时，也要重视考察同学的数学思维过程。对参与程度的评判， 应从同学能否主动参与数学学习活动等方面进行考察。对同学合作沟通意识的评判，应从同学是否主动的与同学合作、是否熟识到自己在集体中的作用、是否情愿与同伴沟通各自的想法等方面考察。对同学情感与态度的评判，老师应结合详细的教案过程和问题情境，随时明白每一个同学学习的主动性、学习数学的自信心和对数学的爱好。对数学思维过程的评判，通过平常观看明白同学思维的合理性和敏捷性，考察同学是否能够清楚的用数学语言表达自己

29、的观点等教周次1课 序 课 题课时2学周次6-77-8进11-22一、数数二、比一比1、比多少2、比长短、高矮测评三、1-5 熟识加减法1、1-5 的熟识2、比大小和第几3、几和几222991010度331111112314六、课时支配课序课题课时1、6 和 752、8 和 953、1034、填括号15、连加、连减26、加减混合2数学乐园1整理和复习、测评4七、11-20各数熟识43-44、加法214八、熟识钟表2445、减法6、02115九、20 以内进位加法1、9 加几35测评2162、8、7、6 加几356四、熟识物体和图形五、分类2217173、5、4、3、2 加几整理和复习、测评44

30、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、6-10 熟识和加减法18十、总复习6人教版学校数学三年级上册教案方案李中华一、教材分析 :这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步熟识，四边形，千M 和吨的熟识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教案内容。在数与运算方面，这一册教材支配了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步熟识。万以内的加法和减法笔算是学校生应当把握和形成的基础学问和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例

31、如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是运算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，由于不论因数是几位数，在运算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的连续，也是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习多位数除法的基础。分数的初步熟识是数概念教案的一次扩展，同学懂得把握会有肯定的难度，所以本册显现的内容是最初步的，结合同学的生活实际和详细实例使同学懂得一些简洁分数的详细含义，给同学建立分数的初步概念，初步学会用简洁的分数进行表达和交 流，进一步进展数感，并为学习小数和进一步学习分数

32、做好铺垫。在空间与图形方面，这一册教材支配了四边形一单元，这是教材的另一个重点内容。通过这部分内容的学习，让同学熟识平行四边形，把握熟识长方形和正方形的特点，明白周长的含义，学会运算长方形和正方形的周长等。同时使同学通过直观、操作，进一步感知平面图形之间的关系，促进空间观念的进展。在量的计量方面，这一册支配的是熟识长度单位千 M 、质量单位吨以准时间单位分、秒。这些内容的教案可以进一步进展同学的质量观念和时间观念，并通过实际操作与详细体验，培育同学估量物体质量和时间长短的意识。在统计学问方面，本册教材让同学初步学习可能性。通过对四周现实生活中有关事例的感受和体验以及实际活动，使同学明白现实生活

33、中存在着不确定现象，知道大事发生的可能性是有大小的，激发同学探究生活中的数学的爱好，培育同学应用意识和实践才能。本册教材支配了“数学广角”的教案内容，连续引导同学通过观看、推测、试验、推理等活动找出事物简洁的排列数和组合数，培育同学观看、操作及归纳推理的才能。本册教材依据同学所学习的数学学问和生活体会，支配了两个数学实践活动，让同学通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育同学的数学意识和实践才能。二、教案目标：这一册教材的教案目标是，使同学：1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、

34、整百数。会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。能娴熟的运算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步熟识简洁的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步熟识分数的大小，会运算简洁的同分母分数的加减法。4、初步熟识平行四边形，把握长方形和正方形的特点，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。知道周长的含义，会运算长方形、正方形的周长。能估量一些物体的长度，并会进行测量。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、熟识长度单位千 M，初步建立 1 千 M 的长度观念，知道 1 千 M=1000M 。熟识质量单位吨，初步建立 1 吨的质量观念，知道 1 吨=1000 千克。

35、熟识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道 1 分=60 秒，会进行一些有关时间的简洁运算。6、初步体验有些大事的发生是确定的，有些就是不确定的。能够列出简洁试验全部可能发生的结果，知道大事发生的可能性是有大小的，能对一些简洁大事发生的可能性做出描述。7、能找出事物简洁的排列数和组合数，形成发觉生活中的数学的意识和全面的摸索问题的意识，初步形成观看、分析及推理的才能。8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。10、体验数学与日常生活的亲密联系，初步形成综合运用数学学问解决问题的才能。三、教案措施：本班同学，两年来养成了良好的学习习

36、惯，上课时能积极摸索，积极发言，作业仔细按时完成. 大部分同学能够娴熟的口算表内乘法，能提出并解决生活中一些简洁的数学问题， 对位置、图形、统计等方面的学问也能较好的把握。但个别同学仍没达到运算正确、快速， 今后要加强辅导。1、深钻教材，领悟教材编写意图，备好课，好课，向课堂四非常钟要质量 .2. 、改进课堂教案，加大课堂密度 . 运用激活练习，提高同学的学习爱好.3、明白同学，因材施教，准时反馈，把握同学的学习状况，不断提高同学的学习成果。4、留意落后生的辅导工作 , 力争使他们逐步赶上来 .5、加强同学的运算才能的训练，并留意他们初步的规律思维才能，培育同学思维的敏捷性.6、虚心向其他老师

37、学习，取长补短，积极参与教研教改活动。7、广泛阅读各类书籍，不断充实自己，开拓思路。8、加强集体教研，把握上下两个年级的学问连接，深钻教材，明白教材的编写意图。依据教案大纲的详细要求教案。9、用好教材，改革课堂教案结构，加强引导。10、依据同学年龄特点，学问要有易到难，由简到繁。由低到高。循序渐进的进行。11、留意培育学深的积极性，主动性和独立性。12、加强才能和良好学习习惯的培育。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、教案进度：一、测量（ 7 课时）千 M 的熟识4 课时左右吨的熟识 3 课时 3 课时左右二、万以内的加法和减法（二）（ 9 课时）加法3 课时左右减法3 课时左

38、右加法和减法的验算2 课时左右整理和复习1 课时三、四边形（ 6 课时）四、有余数的除法（ 5 课时）五、时、分、秒（ 3 课时）填一填、说一说1课时六、多位数乘一位数（ 13 课时）口算乘法3课时左右一位数乘二、三位数5课时左右中间、末尾有 0 的乘法 4 课时左右整理和复习1课时七、分数的初步熟识（ 5 课时）八、可能性（ 4 课时）九、数学广角（ 3 课时）掷一掷1课时十、总复习4课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结李中华学校三年级班主任工作方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新的学期，又是要制定学校班主任工

39、作方案的时刻了。我是学校三年级的班主，为了让班级布满活力与创新，为了能更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作方案如下：一、常规训练方面三年级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多的方仍需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：1 、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守就和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么

40、是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。2 、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3 、充分发挥各项活动中的训练阵的的作用，增强同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督， 并在课堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律第一，师生共同制定班

41、规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，因此我要随时提示同学要留意的危急活动和场的，寓教于乐。3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主治理。每一个路队

42、将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情形，准时监督，准时治理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗语说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，仍能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好“两勤”，桌凳勤清，物品勤摆。2 、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。四、班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的

43、潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人 ,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。五、其他方面班级治理中仍应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分锤炼自己，提高同学的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵的，加强治理。仍给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断的加以改进。2021 年9月