苏教版小学三级上册科学小实验汇总.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载苏教版科学三年级上试验一、试验名称:动画小人试验材料:长30 厘米,宽 10 厘米的白纸、铅笔、彩笔,试验步骤:1 将白纸对折,对折后要大小相等,分别画上大小相等、表情不一的小人,2 把上面的纸条紧紧卷在一支铅笔上3 左手按住纸条的底部,右手拿着铅笔,让上面的纸条随铅笔不断快速的舒展、卷曲试验现象:纸条随着铅笔舒展卷曲,上面的小人似乎动起来了试验结论:我们只要善于观看,善于摸索,才能把小发觉变成大科学二、试验名称:探究纸鹦鹉站立的隐秘试验材料:卡纸、回形针、铅笔、剪刀、彩笔、白纸试验步
2、骤:1 在活动记录上描下或剪下鹦鹉图形2 将鹦鹉图形贴在卡纸上,沿轮廓剪下,鹦鹉就做好了3 不加回形针先试着让鹦鹉站在指尖上,看能不能站起来可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载4 试着在纸鹦鹉不同部位加回形针,看能不能站在指尖上试验现象:1 当不加回形针时纸鹦鹉不会站在指尖上2 只有把回形针加到纸鹦鹉尾部时,纸鹦鹉站在了我们
3、的指尖上试验结论:重物在支撑点的下面,物体会站起来三、试验名称:观看不是一家的蚂蚁相处情形。试验材料:试管、橡皮塞、玻璃杯、蚂蚁试验步骤:1、采集不是同一家的两窝蚂蚁,分别放在两支试管里,盖上橡皮塞。2、把不同一家的蚂蚁各放一只到玻璃杯里,然后观看。3、再放几只试试。试验现象:看到不同一家的蚂蚁会相互撕咬。试验结论:不同一家的蚂蚁会相互撕咬四、试验名称:小草吸水试验材料:大试管、试管架、橡皮泥、植物油、根系发达的小草、水、直尺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可
4、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载试验步骤:1 将小草放到装有水的试管中,用直尺量好高度,在水面上滴几滴植物油,防止水分蒸发2 把试管放在试管架上,放到阳台上,每天在固定的时间用直尺测量试管内水的高度试验现象:发觉试管里的水每天都在削减试验结论:植物每天都在喝水五、试验名称:西红柿含水有多少试验材料:西红柿、刀、纱布、量杯、天平试验步骤:1、用刀把西红柿切碎放在纱布上包起来,2、用力挤捏,使挤出的水流进量杯里,直到挤不出水为止。3、分别用天平称量挤出的水和剩下的残渣。试验现象:挤出的水比剩
5、下的残渣重很多。试验结论:西红柿含水量很高,约在80至 90左右。六、试验名称:会“团结”的水试验材料:一元硬币、滴管、水可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载试验步骤:把硬币平放在桌面上。用滴管取水滴靠近硬币,渐渐的把水滴在硬币的中间,当滴下去的水漫出来的时候,现在的滴数减去1 就是硬币能容纳的水滴数。试验现象:硬币表面的水
6、滴鼓得像个小馒头。试验结论:水的表面有一种相互拉着的力,使其尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。七、试验名称:会“喷射”的水试验材料:饮料瓶、水、钉子、胶布试验步骤: 1、用钉子在瓶壁由上到下扎三个一样大的孔。用一长条胶布将3 个孔贴上,再往瓶里倒水。撕去胶布,观看射出的水流有什么不同。假如抬高瓶子的位置,喷射的水流有什么变化?试验现象:发觉水从三个孔喷射出来,越往下的孔喷射的越远。假如抬高瓶子,水流喷射的远近没有变化。试验结论:水有压力,压力越大,水喷射的远远。水压越小,水喷射的越近。八、试验名称:会托举的水试验材料:小烧杯、橡皮泥、大烧杯、砝码、水试验步骤:可编辑资料 - - - 欢迎下载精
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