7《兔子和狼》.doc

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来宾政和幼儿园教研活动评价表 教研形式音乐游戏教学执教教师韦柳菊时 间2015.1.20听课教师罗沛教学班别小班活动名称兔子和狼活 动目 标1.欣赏音乐2.了解故事情节3.体验游戏的快乐活动过程1. 带领小朋友去森林里玩耍，看看森林里面有什么（花、树、草）2. 听音乐猜猜有什么动物来了（纯音乐，一段是欢乐的，一段是低沉的）小朋友认不出了，老师可以用动作形象化来让小朋友说出来。3. 伴随着音乐，出示兔子和狼的教具，讲故事。4. 提出问题，回忆故事，带出兔子遇到狼会怎么做？5. 伴随着音乐练习兔子跳和狼走路6. 带上兔子的头饰，配班老师扮演狼，狼来了就躲到草花树后面7. 进行纠正，再次进行游戏。活动评析老师做的大型的花、草、树的教具做得很好，可以很好的让小朋友躲到里面不被发现，播放的兔子和狼的纯音乐可以很好的开发幼儿的想象。但是在游戏过程中，幼儿喜欢和老师一起躲在树后面，而花和草的后面都没有人躲藏，教学老师应该在当下教学的时候想办法解决这一问题。