语文名师工作室个人工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结-范文最新举荐 -语文名师工作室个人工作总结加入何少萍语文名师工作室以来,已有三年了。回眸工作室的历程,我充实着、实践着、摸索着。一、理论积淀,提升素养我有方案的仔细学习新的训练理念 , 提高自身素养。仔细学习语文新课标,充实自己,并努力做到与教学实践相结合。在我们的博客中, 内容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等,可谓百花齐放。 这些都是我的学习成果,是我“学习实践反思再学 习”的过程。名师工作室,为我的专业成长供应了很好的实践机会, 并为我搭建了展现自我、 表达自身价值的舞台。 通过学习我深深体会到“学然后知不足”, 通过反思, 我发觉想要成为一名专业化的讨论型老师仍

2、有很多路要走。二、乐于求索,积极科研加入了名师工作室后, 我积极参与各项实践沟通活动, 获得了很多与同行合作的机会, 进行了很多理论上的探讨, 积极探究了新的教学路子,不断完善自我,促进个人专业学问的提升。平常仔细阅读有关资 料,钻研新教材,讨论教法,体会新课程的性质、价值、理念,总结 体会,逐步形成了自己的教学风格。三、课堂教学,追求本真课堂教学是老师成长的主要载体,是提高老师专业水平的有效途径。1 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在这跟岗期间, 我仔细研读关于课堂教学的专著, 努力打造简洁而实在的高效课堂。积极探究在语文课堂中如何把二者结合起来的路径, 力争开创出一种

3、崭新的课堂教学方法。仔细参与每一次工作室活动, 收成颇丰。 一次次的活动记载了我的成长的脚印,成员们的共同参与,都感受到了工作室浓郁的研讨氛围。 回首三年来走过的道路,我深感充实与欢乐,内心布满感谢。在今后 的工作中,我将连续扎实的学习,反思、践行,沿着“学无止境、教 无止境”的方向前行, 实现工作室共同的愿望： 展现语文工作室的风采,树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜,发扬一种喜爱训练、热 爱同学、执著追求的精神 .每次到了写总结的时候, 都像是要和“一个熟人”辞别, 会有一丝丝的感叹与不舍, 而给“名师工作室”写学期总结更是如此。 有太多的收成和体会想与大家共享。今日我第一要说的是“阅读”

4、。 “全科阅读”已然成为做一名好老师的必定趋势。 我常常听到老师说我们现在的孩子“浮躁”,其实我们应当反思自身,正所谓“师者,日三省于己！”而阅读正是开启我们 修炼“精神世界”的桥梁。在今年 6 月份参与在棠梅学校举办的“悦读悦共享悦摸索”的读书沟通会上, 这也是我们其次次参与数学老师的读书共享会。我们倾听可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结-范文最新举荐 -了包括我们工作室魏霜霜老师在内的五位老师的读书共享。有“学校教学数学文化”的渗透共享。 有关于老师“成长历程的修行”的感性共享。也有关于“亲子共读”的共享,仍有对训练现状的反思。我很 惭愧与我的阅读量实在太小。我特殊感叹于有个

5、老师说的“跟自己的女儿在一起,哪里是我在教 她,分明是她在教我！”回去之后,我也跟我女儿的妈妈在一起做了一些简洁的沟通, 我们都体会到,其实我们有的时候仍不够懂得孩子, 没有站在孩子的立场。 我们在陪三周岁女儿看“可爱的鼠小弟”这套绘本的时候, 有一个疑问就是： 为什么这套漫画书每一页的主角“鼠小弟”都那么小,甚至于舍得留下的大片都是空白。渐渐的渐渐的, 我才体会到他的良苦专心, 我渐渐的发觉, 这个小小的“鼠小弟”不就是我们的“孩子”吗？在孩子的世界里, 她自己就是小小的, 而她的世界里很多事物都是大大的。 而我们这些大大的“大人”应当试着陪着她站在她们“小小的”视角去看这个世界,肯定会有新

6、的体会。 这不就是“基于儿童的立场”吗？这也是我三岁的女儿教会我的,多站在同学“孩子”的角度去看世界,这是做一名合格老师“父母”的第一步。这学期的五月初, 我有幸开展了一节鸠江区举办的关于“六年级复习课暨生本课堂教学策略”的观摩课, 对“复习课”的教学有了更深的体会。复习课不只是把我们学校所学学问点串联起来,而是要跟孩子们一起建立学问框架, 尝试去找学问的内在联系和外延拓展。 复习课3 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结绝不只是枯燥的练习考试讲解疑难, 而是在复习的过程找找到新的思路、新的方法、 对数学有更深的体会。复习课应当是搭建更深层次学习的桥梁, 是开启数学学习爱好的

7、“一把钥匙”。 而这要求我们老师“必需下海”,讨论透学校的教材,才能引领孩子不拘泥于教材。我始终信任数学的学习是让孩子们变得“更聪慧”,而不只是一每天的会做更多的“题目”。今年我又送走了一届六年级毕业生, 同时也收到了来自六年前那一届毕业生“高考中榜”的好消息, 这让我感到很欣慰。 我始终都跟我的孩子们说“我不奢求每个人能熟知数学, 但我期望全部人能在将来的学习生涯里保持对数学的热忱。 ”很荣幸今年我的一个同学在填报高考理想时, 跟我说想要填报“数学训练”专业,我们彼此也沟通了很多想法,甚是欢心。毕业典礼上,有个孩子打趣的问我：“数学老师,以后我们可能都不会见面了,你会不会伤心。”我跟他们说,

8、 会感叹不会伤心, 由于“你见或者不见,我就在那里。数学就在那里。”在本学期我不仅承担了八（ 2）班的数学教学。八年级 1,2,3,4,5 班禁毒训练。仍在德育处工作。下面对本学期的总结如下：一,老师分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结-范文最新举荐 -由于上学期 10 月 8 日到 12 月 27 日参与国培的外出培训, 八年级（2） 班数学由丈夫韩祥担任, 本学期我又接手, 所以老师的更换对同学有肯定的影响。在 4 月 6 日到 18 日我连续我的国培外出培训,我的数学课学校支配了其它科目老师上,所以十多天没有上数学课的同学,在我回来后一边要赶进度,一边要追质量,师生都特殊

9、吃力。是我的缘由,我深感内疚,感觉很对不起同学。二,同学分析八年级的同学,学习有了肯定的自主性,但由于基础差,本班同学在 数学科学习方面有肯定的困难。 本班同学行为习惯特殊差, 有很多同学上课精神涣散,比如江玉琳,杨茜等。仍有就是在一学期里,很多 同学有这样那样的缘由,请假,耽搁课。比如龙江竟然有一次请假的 理由是鞋子没干, 所以星期一晚上才返校。 每次观察课堂上空着位置,心里特殊伤心。现在的同学有一点小感冒都要请一到两天的假, 真的,这样的学习能有几个不受影响的。一学期下来,王艳,龙江,李娇, 鲁艳等仍有很多同学请假很多次, 耽搁的课程不计其数, 班级的军心都是动摇的。同学的自觉性很差,请假

10、后作业不能完成,我给他们补 课,也不不起了,今日不是差这个,就是差那个,感觉全班全勤的时 间太少了。三,家长分析本班同学,大多数来自农村,孩子的训练除了少部分家长很有方法, 很重视外,很多家长都不重视。从以下几点可以看出:5 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1,家长会的家长出勤率在学校半期考试后, 组织了一次八年级的家长会。 全班同学的家长知道开家长会总有这样那样的缘由向班主任请假。 到场的班主任不到三分之二。2,家长的投入在孩子显现问题时,打电话,发微信,有的家长不买账。记得是有一 次由于孩子作业问题,想与家长沟通,打电话时,龙江,汪均权,包 坤伦等家长就不接电话, 在

11、八二班群里让家长给我打电话, 到现在为止,都没有反应。感觉孩子送到学校就是老师的事。周末做的作业, 让家长监督是在家长会是给家长说的, 但每星期总有缘由孩子的作业没有完成。家长是孩子的第一任老师,我努力的联系,但家长感觉是 铺张他们的时间。四,试卷分析本次考试,试卷是贵阳市出题,全卷共三大题,22 小题,共 100 分。下面对各题做一个分析。第一大题挑选题共 10 题总分 30 分。第 1 题,考查了不等式的概念,此题属于简洁题。第 2 题,因式分解。第 3 题,考查了平行四边形的角度问题,没有难度。第 4 题分式的值的有关应用。第 5 题,考查图形的旋转概念,旋转角,题简洁,但同学易出错。第

12、6 题,考查了垂直平分线的到线段两端距离相等。 第 7 题,考查等腰三角形的边的问题,不难。第 8 题,考查了分式的性质,同学易出错。第9 题,考查了图形的平移,平移的距离等问题。第10 题,考查了一元一次不等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结-范文最新举荐 -式与一次函数的关系的应用。在此10 个题中,难度不大,第9 略微难点。在复习时题型都做过,只是同学在细节上简洁出问题。其次大题,共 5 小题,共 20 分。第 11 题,考查了分解因式的先化简再求值的问题。第 12 题,考查了平移的有关平移距离的问题,属于简洁题。第 13 题考查了分式的增根问题属于稍难的题,同学做时简洁直

13、接得 1,考得比较敏捷。第 14 题,考查等腰三角形中的边角问题的运算。第 15 题考查平行四边形中动点问题。这5 个题中,难题在第 13, 15 题,其它的 3 个都一般的题。第三大题,共 7 个小题,共 50 分。其中第 16 题分式的化简问题,改错后做出正确的答案, 此题训练时同学第一小题简洁得分, 而其次小题就有问题。第 17 题考查了一元一次不等式组的解法,此题只要是平常仔细的同学都能做到。第18 题考查分式方程的应用在弄清晰题意后做都没有问题特殊留意分式方程要验根。 第 19 题是一个综合题, 考查了在平面直角坐标系中平移图形的作图,平行四边形的相关证明,同学对第 3 小题有肯定的

14、难度。第 20 题考查三角形的有关垂直平分线的相关证明作图,同学做起来有肯定的困难,但难度不大。第 21 题考查了一元一次不等式与一次函数,一元一次方程的综合题目, 同学在写函数表达式时有肯定的困难,突破了这个点就没有问题了。 第 22 题是一个阅读懂得题,让同学懂得三等角四边形的概念再去进行有关平行四边形的证明运算。 懂得了就属于简洁题, 不懂得就是难题。7 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结全卷严格根据 7:2:1的进行安排。 难度大的是第 15 题,第 20 题的第（ 3）小题,第 22 题的第（ 2）题。四,同学考试情形分析本次考试全班 44 个人参与,共 3103

15、 分。平均分 70.52 分。及格 34 个,及格率 77.2%,优分 18 个,优分率 40.9%。低分 4 个,低分率9%。最高分叶世锦 100 分,最低分汪均权 22 分。五,禁毒课程的相关总结本学期在禁毒训练教学中, 由于是第一次接触此学科, 在边学边教中提高教学。 仔细的对待同学的每一堂课, 仔细的完成学校交给的每一次任务,仔细的自己出卷给同学做,仔细完成校,县,市,省的每一 次检查。在教科处的领导下参与了贵阳市的禁毒优质课评比中获得了 三等奖。学校获得了贵阳市禁毒优秀示范校的称号。 在教学中我也学到了很多。六,参与致良知学习在繁忙的教学工作之余, 我仍参与了致良知学习群的学习。 在

16、与同事一起同修自己的内心。 在学习中不断的窥视自己的内心。 仔细听每一篇文章,每天仔细写自己的感悟,专心听别人的共享。在四十多天的 学习中,没有缺一次打卡, 没有遗忘自己的老师职责。对于内心的修行更加的坚决。 所以在繁忙的工作中, 致良知学习让我找到内心的那份安静。让我践行与其中,用行动来铸造将来。七,今后的工作方向下学期不知道自己所在的岗位, 但无论是怎样的, 今后在教学中都要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结-范文最新举荐 -这样做到：对成果优秀同学,进行培优方案,此此考试同学没有满分的,下步对 优秀同学加强培育。 对后进生进行补差方案, 让这部分同学能够在原有的基础上能有所提升。 对中等同学挖掘空间较大, 让这部分同学能够自主的学习。在教学中留意数学学科素养的培育,让同学学会学习,自主学习。在教学中表达法制,禁毒等训练,积极协作学校,做好自己的本职工作。让良知注入心。多向学校优秀的老师学习,提高自己的教学。在教学中要苦干,巧干,让自己的良知得以大放光明。致良知是一种 宏大的力气, 在今后的几十天的致良知学习中不断提升自己,在工作中大放自己的力气。9 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载