(广东专用)2021版新高考政治一轮复习文化生活第三单元中华文化与民族精神单元总结课件新人教版.ppt
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1、单元总结,网络构建,素养导向,网络构建,素养导向,本单元主要学习了中华文化、中华民族精神的相关知识,非选择题极可能从政治认同、科学精神角度考查弘扬和培育中华民族精神的意义、中华民族精神的时代特征,从公共参与角度来考查弘扬和培育中华民族精神的途径等。以非选择题形式考查民族精神的相关知识时,最常见的考法是以先进人物的事迹或某种精神为载体,单独对民族精神的知识进行考查,包括中华民族精神的内涵及核心、弘扬和培育民族精神的原因和途径等;或者与文化对人的影响、中华文化、坚持走中国特色社会主义文化发展道路、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设等其他知识结合起来进行综合考查。通常的考查角度有:体现类
2、、依据类(合理性)、意义类(重要性)、认识(理解、看法)类、评析类等。,1.为什么要弘扬和培育民族精神?(1)思想文化现状:当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。(2)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。实现中国梦必须弘扬中国精神。(3)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。,(1)最重要的
3、是发挥“主心骨”的作用,即坚持中国特色社会主义理论体系的指导。(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。(3)必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。(4)必须弘扬伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。(5)必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。(6)发挥人民群众的主体作用,每个公民都要积极投身文化建设的实践,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。,3.如何说明精神与中华民族
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