2022年通信原理教案- 2.pdf

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1、教 案 纸内容方法与手段第 4 章模拟调制系统（第二讲）目的要求：1、理解 AM、DSB、SSB系统解调原理及抗噪性能分析。2、掌握各种线性调制的性能比较。3、理解频分复用原理。4.3 幅度调制的解调及抗噪声性能一、一般分析模型教材 P69图 4-7。制度增益G=iiooNSNS/解调器输入信噪比解调器输出信噪比(4-15) 二、相干解调（同步解调）的抗噪声性能DSB、SSB、VSB 信号只能用相干解调器，如下图：1. DSB系统分析结论：制度增益为 GDSB=2。说明 DSB 相干解调器使信噪比改善一倍。这是因为采用同步解调，使输入噪声中的一个正交分量ns(t)被消除的缘故。第 4-7 页带

2、 通滤 波 器sm(t)sm(t)n(t )ni(t )mo(t)no(t )低 通滤 波 器cosct名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 教 案 纸内容方法与手段2. SSB系统分析结论：制度增益为GDSB=1。为 DSB 相干解调器的一半。这是因为 SSB 信号中的正交分量ttmcsin)(?也被滤除的缘故。但这并不说明双边带系统的抗噪声性能比单边带系统好。见教材P72。VSB 系统分析复杂，近似认为与SSB 系

3、统相同。三、包络检波（非相干解调）的抗噪声性能AM 信号可用同步解调和包络检波两种方法解调。前者的分析方法与 DSB 系统相同，实际上只用后者（较为简单） ，如下图。1. 大信噪比情况分析结论：32cos)(,)()(2222GtAtmtmAtmGm时，当。与采用同步解调 AM 信号的性能几乎一样。2. 小信噪比情况输入信噪比低到一特定值时，输出信噪比将急剧恶化，出现门限效应。相干解调器无门限效应。四、各种线性调制的性能比较AM 系统的优点是， 可用包络检波器解调， 设备简单； 缺点是调制效率低、传输带宽较大、抗衰落性能较差（制度增益低）。主要用于无线电广播。第 4-8 页带 通滤 波 器sm

4、(t)sm(t)n(t)ni(t)包 络检 波 器mo(t)no(t)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 教 案 纸内容方法与手段DSB 系统的调制效率高，但带宽仍较大、要求同步解调（设备较复杂） ，用于点对点专用通信（运用不太广泛）。SSB系统的功率和频带利用率都较高，抗噪声性能与DSB 系统相同（比 AM 系统好） ，在短波远距离通信、频分多路通信中大量采用，缺点是也要求同步解调，实现设备要求较高。VSB 系统性

5、能接近 SSB 系统，其边带滤波器比 SSB系统的容易实现，但传输带宽稍大一些。主要用于模拟的电视广播。参见教材 P83表 4-1。【例 4-2】教材 P88习题 4-13。解： (1) Si = Sc+Sm = 22A+)(212tm= 40+10 = 50 kW Ni = n0 B = Pn(f) 2B = (0.510-3 2 2 5 103) W=10 W 检波器输入信噪功率比为5000iiNS(2) So=(t)m2=20 kW No=(t)nc2=Pn(f) 2B=10 W 检波器输出信噪功率比为2000ooNS(3) 制度增益为52/oiooNSNSG4.4 频分复用（ FDM

6、）一、多路复用的概念、作用和分类定义：教材 P83。第 4-9 页名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 教 案 纸内容方法与手段作用：为了充分利用信道的带宽。常见的复用方式：频分复用（FDM）和时分复用（ TDM） 。后者将在第 7 章中介绍。二、频分复用原理频分复用系统组成方框图：教材P83图 4-13。调制方式可任意，但最常用的是单边带调制。频分复用信号的频谱结构见教材P84 图 4-14。当各路信号最高频率fm、

7、邻路间防护频带 fg相同时， n 路频分复用信号总带宽的最小值为：mgmnfBnfnnfB1)1()1(4-16)式中，B1是一路占用的带宽。小结一、制度增益的概念二、DSB、SSB 信号相干解调原理三、AM 信号包络检波原理四、AM、DSB、SSB系统抗噪声性能分析结论五、频分复用的概念、作用和原理六、主要计算公式： (4-15)、(4-16) 预习： 角度调制。习题教材 P85：思考题 4-3、4-6、4-7、4-11； （不写在作业本上）习题 4-64-8、4-10、4-11、4-14。 （写在作业本上）第 4-10 页名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -