2022年身边的化学物质知识点 .pdf
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1、= 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= - 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 1 身边的化学物质知识点? 主题三身边的化学物质 知识点一空气 1. 空气的成分按体积分数计算,大约是氮气占78%、氧气占 21%、稀有气体占、二氧化碳占,其他气体和杂质占。因此空气是混合物。2. 通过实验测定了空气组成的科学家是 () A.门捷列夫,B.达尔文, C.拉瓦锡3.空气中氧气含量的测定 (见图 1-3-1):实验步骤如下:先用弹簧夹夹住乳胶管,再点燃红磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞,打开弹簧夹(1)红磷燃烧时可观察到的主要现象是冒白烟,产生黄色火焰
2、,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是水倒吸入集气瓶,约占瓶内空气体积的 1/5,说明空气中的氧气被消耗了,约占空气体积的1/5。图 1-3-1 (2)实验完毕后,发现某同学所做实验的广口瓶中名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - = 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= - 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 2 水面上升明显小于瓶内空气体积的1/
3、5,产生问题的原因可能是红磷量不足、没等冷却就打开了弹簧夹。某同学所做实验的广口瓶中水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5,产生问题的原因可能是红磷点着后没有迅速伸入集气瓶中、点燃红磷前没有夹好弹簧夹。(3)通过该实验可推出氮气的性质有氮气不燃烧,不支持燃烧,不与水反应,难溶于水。 (4)此实验中能否用铁、铝代替红磷?不能,原因:铁、铝不能在空气中燃烧。此实验中能否用碳、硫代替红磷?不能,原因:碳、硫燃烧后会生成新的气体。(5)此实验中,瓶底预先放水的作用是吸收热量和白烟。(6)此实验中选用红磷做可燃物的原因是红磷能在空气中燃烧;红磷燃烧后的产物是固态;红磷不能与氮气反应。4.氧气的物理性质:通
4、常情况下,氧气是一种无色无味的气体,在标准状况下,氧气的密度比空气大,不易溶于水。5.氧气的化学性质:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - = 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= - 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 3 (1)氧气是一种化学性质比较活泼的气体。(2)氧气具有助燃性,能支持燃烧。 6.氧气用途:供给呼吸:医疗急救、登山、潜水等助燃性:物质燃
5、烧时作助燃剂、气割、气焊等。7.二氧化碳的物理性质:通常状况下,二氧化碳是无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水。降温条件下,会变为固体,称作 “ 干冰” 。8.二氧化碳的化学性质:(1)一般情况下,二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸。 (2)二氧化碳能与水反应:二氧化碳可使紫色石蕊溶液变红,原因是(用方程式 )。(3)二氧化碳能与澄清的石灰水反应:二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,方程式为 。9.二氧化碳的用途:(1)二氧化碳可做灭火剂,原因不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大;(2)二氧化碳可供植物进行光合作用;(3)二氧化碳的固体叫干冰,可用于人工降雨、制冷剂、舞台效果等。知识名师资
6、料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - = 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= - 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 4 点二水和溶液1.水的物理性质:纯净的水是无色无味的液体。当压强为101kPa时,凝固点是 0,沸点是 100。水是纯净物、化合物、氧化物。2 水的组成:电解水实验。做电解水实验时,试管 1 产生的气体是氢气,用点燃的木条检验,现象是气体燃烧并产
7、生蓝色火焰;试管2 产生的气体是氧气,用带火星的木条检验,现象是木条复燃。正负极产生的气体体积比是12 。电解水的化学方程式是 。 结论:水是氢、氧元素组成的;一个水分子两个氢原子和一个氧原子构成;化学变化中,分子可分,原子不可分。电解水的结论可简记为:正氧负氢,氢二氧一。能与水反应的物质有氧化钙和二氧化碳,涉及的化学方程式为 ,相对分子质量最小的氧化物是水。4.水的净化:天然水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径得到不同程度的净化。综合几种方法单一净化程度名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -
8、 - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - = 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= - 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 5 较高的是蒸馏。(1)过滤:分离不溶性固体物质和液体物质。(注意“ 一贴、二低、三靠 ”) (2) 吸附:用活性炭可除去有异味的物质和色素等,以及部分可溶性杂质。(3)经过以上净化处理的水是纯净物吗?不是。(4)净水过程中往往通入氯气以达到消毒杀菌作用,发生的是化学变化。二、溶液1.溶液是溶质和溶剂组成的均一的、稳定的混合物,特征是均一、稳定。均一是指各部分组成和性质一样,稳
9、定是指外界条件不变,溶质和溶剂不分离。最常见的溶剂是水,还可以是酒精或汽油。溶液的质量 =溶质的质量 +溶剂的质量,溶液的体积 =溶质的体积 +溶剂的体积,哪个对?前者,为什么?分子之间有间隔。可溶物之间的反应大都在溶液中进行的原因是接触面积大,反应快。溶质和溶剂的判断:灰水的溶质是氢氧化钙,溶剂是水。碘酒的溶质是碘,溶剂是酒精。稀盐酸的溶质是氯化氢,溶剂是水。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - = 精选公文范文,
10、管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= - 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 6 食盐水的溶质是氯化钠,溶剂是水。大理石和稀盐酸恰好完全反应后溶液中的溶质是氯化钙,溶剂是水。 碳酸钠溶液与稀盐酸反应后所得溶液的溶质判断:a.稀盐酸过量氯化钠和氯化氢, b.碳酸钠溶液过量碳酸钠和氯化钠,c.两者恰好完全反应氯化钠。2.检验一瓶溶液是否饱和的方法是外界条件不变,继续加入少量该溶质,不溶则为饱和溶液。大多数溶质来说,饱和溶液变为不饱和溶液升温或加水。不饱和溶液变为饱和溶液降温或加溶质或蒸发水。熟石灰来说,饱和溶液变为不饱和溶液降温或加水。不饱和溶液变为饱和
11、溶液升温或加溶质或蒸发水。3.运用固体溶解度时的四要素(1)20 时,食盐的溶解度为 36 g 的含义是 20 时, 100 g 水中最多溶解食盐 36 g。20 时食盐的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为36100136,(2)海水制粗盐的方法是蒸发溶剂,原理是食盐的溶解度随温名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - = 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= - 精选公文范文,管理类,工作
12、总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 7 度变化不大。4.气体的溶解度随温度的升高而降低,随压强的增大而增大。5.溶质质量分数 =溶质质量 /溶液质量,加水稀释前后不变的是溶质质量。200 g 20%的硝酸钾溶液中的溶质质量为40 g,溶剂质量为 160 g。溶解度概念中的四要素具体应用时一定要看清楚溶剂的量,若是 100 g 水,即可以直接利用溶解度解答;对于利用溶解度比较溶质质量分数一定要注意是饱和溶液;而降温后析出晶体多少的比较一定要注意是等量饱和溶液。知识点三金属与金属矿物1.金属具有很多共同物理性质。如常温下它们都是固体(汞为液体 ),有金属光泽,铁、镁等多数金属呈银白色 (红铜、
13、黄金、黑色铁粉除外 )。具有良好的导电性、导热性、延展性。铁做炊具具有导热性,铝做铝箔具有延展性,铜做导线主要具有导电性。2.金属的化学性质(1)金属和氧气反应生成金属氧化物铝抗腐蚀性能好的原因铝与空气中的氧名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - = 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= - 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 8 气形成致密的氧化铝薄膜,化学方
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