人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件(共33张PPT).ppt

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1、中国人民解放军,导入新课,参军前后照片对比,小伙子们都来当兵吧！无论你是非主流还是丑陋男，一下子提升气质变成纯爷们！,导入新课,第六课“我”和“我们”,第二节：集体生活成就我,1.体会集体生活对个人成长的重要影响，珍惜集体生活对品格涵养的培养，在集体生活中发展个性。2.学会在集体生活中培养负责任的态度和人际交往的基本能力。3.知道集体生活的不同角色和责任，知道集体中存在个性差异，理解在集体生活中个性的完善。,学习目标,1、集体的含义是什么？2、我们为什么需要集体？3、如何正确对待集体荣誉感？4、集体力量的来源是什么？5、个人力量和集体力量的关系是什么？6、集体力量的重要性是什么？,自学指导,（

2、一）在集体中涵养品格,集体生活,小组讨论：视野开阔寄宿生活：生活自理集体读书：热爱阅读,你的集体对你有什么影响?,一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧，最后撑起了高楼大厦。,集体的作用,集体生活,不同的角色不同的职责,1.我是班长，我要2.我是小组长，我要3.我是课代表，我要4.我是体育委员，我要5.我是学生会宣传部长，我要6.我是，我要,通过回答上面的问题，你能得出什么结论？,知识点拨,在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。,因此,集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,知识点拨,是。可以从元元

3、信中“担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计我忙的不亦乐乎”这句话看出来。,为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。,探究讨论,（1）在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；（2）我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。,因此,集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力,知识点拨,集体生活的作用：,（1）培养我们负责任的态度和能力。（2）培养我们人际交往的基本态度和能力,归纳小结,人际交往需要哪些品质和能力1.集体生活中，与他人交往，你最在意什么？,真诚、礼貌、言行一致、尊重他人、被理解,2.如何才能获得呢

4、？,培养我们人际交往的基本态度和能力,人际交往的基本态度：,4.人际交往的基本能力？,尊重、宽容、真诚、守信用、平等,表达能力、理解能力、解决问题的能力,拓展链接,语言表达能力、理解能力、沟通能力,理解、平等接纳、尊重理解、宽容,基本能力,基本态度,集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力,知识点拨,怎样在集体中涵养品格：,（1）我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。（2）我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。,归纳小结,（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉,（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同,表示理解和尊重,（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭,

5、认真倾听他的建议，合理的话要采纳,（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了,在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？,表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。,宽容，说一声“没关系”,探究讨论,（二）在集体中发展个性,你有个性吗？,你知道怎样培养个性吗？,探究讨论,所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。,什么是个性？,知识链接,周围世界有很多，学校、家庭、社会等，这些都是不同的集体。,为我们的成长和发展提供条件和助力，为我们的成长搭建平台。,苏霍姆林斯基,个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。,探究分

6、析,集体生活对个人个性发展的重要性,（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。（2）每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜。（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。,旧唐书魏徵传:夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。,知识积累,个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响，在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中，更深入地认识自己，不断发展自己的个性。,还记得如何认识自己么？,自我评价他人评价,知识回顾,小东说：“我喜欢读书，擅长写作与演讲。班级成立了文

7、学社，我担任社长，与同学共同进步。”,小文说：“如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。因为我是一个完美主义者，处处想争第一。”,小丽说：“我是一个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。,小明说：“有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。但是我感觉自己根本没什么不对的地方。,分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？你认为他们应该怎样更好地参与集体生活呢？,探究讨论,1、训练计划对我们赢得比赛有怎样的影响？2、你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大”的这句话？这对你有什么启示？,探究讨论,有计划，做到有备无患，对赢得比赛有积极的作用。,团队目

8、标，也是我们个人的目标，我们在完成目标的过程中各尽其能，相互配合，就能够取得成功。,对你的启示，我想听你说！,实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。,知识点拨,如何在集体中发展个性？,（1）我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识自己和完善自己。（2）包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（3）作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。,归纳小结,集体生活成就我,在集体中涵养品格,培养负责任的态度和能力,在集体中发展个性,集体生活为个性发展搭建平台,培养人际交往的基本态度和能力,差异是完善个性的重要资源,实现集体目标

9、有利于个性发展,课堂总结,1.大家都是集体中的一员，在集体生活中，每个人的职责都是相同的。2.当身边的同学遇到困难时，我们应该伸出援助之手帮助他渡过难关。3.世界上没有两片相同的树叶，人与人之间也存在着个性差异。4.小强认为小明与自己个性不同，因此对小明不理不睬，不愿与他交朋友。,判断正误,1、下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有（）甲同学加入了学校的体育社团，运动水平大大提高乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病A.B.C.D.,B,小试牛刀,2、苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话表明（）A:在集体生活中一定能帮助自己完善个性，B:我们要有热爱集体C:每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同D:个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响,D,小试牛刀,3、“工作人员，必须热爱集体”，这是一家公司招聘人才时的首要条件。对此，下列分析中不正确的是（）A.招聘人才只需要看学历和专业能力B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力D.集体生活可以发展自己的个性，不断认识和完善自我,A,小试牛刀,