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1、精品名师归纳总结二年级学校英语教学工作总结二年级学校英语教学工作总结本学期,我担任二年级的英语教学工作。这半年以来, 可以说是紧急劳碌而收成又不少的一学期。我在实施学校的训练教学工作方案的同时,也积存了一些体会,当然也有不足之处。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结体会教训,继往开来,以促进今后的教学工作更上一层楼。一、仔细备课、面对全体授课每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际情形设计教学方案,并不断的加以改善修 改,在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特殊是差生
2、, 第一是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的夸奖,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的爱好。二、在课堂教学中在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情形教学、手势语言等方法来启示、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。勉励同学大胆质疑,留意以同学为主体、老师为导的教学方法,充分调动同学的学习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结积极性。 课堂教学中采纳集体、个人、小组等多种活动形式, 制造机会引导同学全员参加、全程参加,突出同学的主体的位,促进同学的积极情感体验。同学有疑难
3、和不懂的的方,我总是不厌其烦的讲解、 分析、 带读, 力争让他们学了就懂, 懂了就会用。我仍发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成“一帮一”小组,使全班都有进步,有的进步特别快。本学年的英语教学工作中,我严格遵从教学的各个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教, 努力实施课堂改革,积极探究学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培育同学学习的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。总之,这一学年以来,本人勤勤恳恳的做好各项教学工作,孜孜不倦的传授给同学各英语会话学问,努力开发
4、欢乐课堂,取得了肯定的成效,同学的成果也有了很大的提高。由于体会颇浅,很多的方存在不足,期望在将来的日子里, 能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成果。二年级学校英语教学工作总结 本学期,我担任了学校二、五年级英语教学工作,这是我第一年任教,也是第一次担任学校英语教学工作,作为刚刚加入老师队伍的我,可可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以说对英语教学毫无体会。下面就以二年级的教学为例,谈谈我的工作感想:由于二年级的同学是其次年接触英语,所以对于英语的学习,仍属于探究与培育阶段,因此我较留意培育孩子的学习爱好 , 从各个方面培育和锤炼孩子的听说才能。 当然这些工作都是要紧紧环绕二
5、年级的教学课本,在完成教学任务的基础上的工作。为了使教学顺当的进行,我一边请教有体会的老师,一边上网查询有关资料。在本学期的教书过程当中,我获得了极深的教学感受,为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作出具体的总结。一、分析教材,把握重点我校二年级采纳的是欢乐英语,学校二年级的英语课本 共有 4 个单元,主要是关于玩具、外形、实物、的点、科目、星期等内容的学习,且内容都是较零散的, 如何让他们把握学问 , 乐于学习成为我的主要任务。我把本学期的教学目标定位为从各个方面培育和锤炼孩子的听说才能,在听说认读的基础上提高同学对单词的辨别才能,加强对句型的记忆与懂得,增强语感。二、仔细备
6、课,理清教学思路虽然课本学问比较简洁,但我始终坚持做到仔细备课, 而且写的都是具体的教案,每一课时的教案都仔细阅读各种教参书,制定好教学方案。对教材的基本思想、基本概念,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结每句话、每个字都弄清晰,明白教材的结构,重点与难点, 那样就防止了以往要同学把握过多内容,产生畏难心情的缺点,同时把握学问的规律,新旧学问的联系,知道让同学学好当前学问,要从哪方面下手,应补充哪些资料,怎样才能教好。我觉得备课就要做好充分的预备,例如:在学习新生词时,我坚持利用手写的卡片进行教学,这样坚持下来,等到最终的复习阶段仍能再次利用以前的教学工具,同学的印象也深刻,较简洁
7、接受,成效也不错。句型的学习均采纳嬉戏、韵律形式,现在看把握成效不错,达到了预期的成效。同时,我课后仍要备课,总结教学体会,每上完一课时,我都准时对该课作出总结和反思,写出教后感,确定本节课胜利的的方,探讨该课时的不足之处,为以后的教学工作打下基础。三、仔细上课, 营造活跃的课堂气氛,激发同学学习热忱爱好是孩子们最好的老师使同学带着深厚的爱好去学习,将会使教学工作取得事半功倍的成效,这是我教学中最 深刻的体会。激发学校生的学习爱好并不难,为了激发同学 学习热忱,提高他们语言实际运用的才能。为此,我在实际 的课堂教学中做了以下几点:a. 巧设导入,培育爱好。每节的教学我第一通过做嬉戏、唱英语歌来
8、激发同学的学习兴 趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结b. 图文结合,把握新知。依据教材图文并茂的特点,充分运用实物教具、简笔画及肢体语言来启示同学,让他们参加猎取新知过程,培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教诲同学,力争让他们学了就懂,懂了会用。在学习新知的同时,仍对他们进行思想训练。c. 嬉戏活动, 巩固新知。 在完成了每节课的新授任务后, 通过师生互动、 生生互动的嬉戏活动, 培育他们的学习爱好, 提高他们语言的运用才能。四、准时复习,反复操练在平常生活中,要求他们对于简洁的问候语进行运用。如遇见同学要学会说 good morning. /
9、 good afternoon.等句型, 使同学在实际锤炼中加强记忆, 加深印象。 俗语有云: 一日不唱口生,一日不练手生。因此,在英语教学中我要求同学必需对所学内容特别熟识。每一内容传授完毕后,我都要求同学准时背诵、 记忆, 确保每一同学在单词、 句子的听、说、读、写过关。通过反复的操练,同学对学问自然能把握得牢,用得活了。对书写与发音也是如此,初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误,在以后将很难订正。 因此,在学校英语教学中, 我在书写和发音上要求特殊严格, 哪怕是 abc 这样简洁的字母。五、做好课后辅导和训练工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要提高教学质量,
10、仍要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学不愿读书,复习,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,仍要做 好对同学学习的辅导和帮忙工作,特殊在后进生的转化上, 对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他 的头,从赞扬着手, 全部的人都期望得到别人的懂得和敬重, 所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的懂得和 敬重。要宠爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。对占 相对多数的中差生,我变嫌弃为宠爱,变忽视为重视,变冷 漠为关注,变薄待为厚待。我留意
11、帮忙他们找到优、缺点, 以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也 是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它同学 同样的公平和民主,也应享受到优秀同学在老师那儿得到的 爱。然而,在英语教坛上,我尚是一名新兵。回忆过去,在以往的教学工作中我仍存在着很多不足之处,如:1、无法照料的全体同学,设计适合全部同学的教学方法。2、要防止过分强调仿照、死记硬背,机械操作的教学倾向。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、当同学在课堂上无心向学, 违反纪律时 , 我的心情就受到影响 , 并且把这带到教学中, 让原本正常的讲课受到冲击, 发挥不到应有的水平 , 以致影响教学成效等等。面对这些多需要学习和改进的方面,无论怎样,我都会努力填补自己在教学中的不足,多向有体会的老师学习,多和同学沟通,做同学的良师益友。我信任,一分耕耘一分收成,在我的不断努力进步下,同学肯定会有所收成,有所进步。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他老师学习,争取迈上一个新台阶。可编辑资料 - - - 欢迎下载
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