人教版七年级下册地理第九章第二节巴西课件(共24张PPT).pptx

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1、欢迎来到地理课堂,基本训练,1、拉丁美洲是指（）以南的美洲地区2、面积居前六位的国家有（）加拿大、中国、（）巴西（）3、按发展水平看，巴西属于（）国家4、我国从巴西进口大量铁矿石，这种合作属于（）,美国,俄罗斯,美国,澳大利亚,发展中,南南合作,第九章西半球的国家,第二节巴西,01,根据地图说出巴西的地理位置，地形特征及主要气候类型,02,03,根据图文资料说出巴西人种显著特征并分析形成原因,学习目标,根据图文资料说出巴西文化特点并分析形成原因,04,了解亚马孙热带雨林的现状和遭受破坏的原因，说出保护措施,任务一,利用地图说出巴西的位置和范围（自学完成）,任务二,运用地图说出巴西主要地形及气候

2、（自学完成）,任务三,运用地图说出巴西主要河流及热带雨林情况（微课学习）,任务六,延伸探究（合作完成）亚马孙河水量大的原因,任务五,巴西人种显著特征及形成原因巴西文化融合了哪些地域的文化，分析原因（合作完成）,任务四,读阅读材料了解印第安人及玛雅文明（自学完成）,学习任务单,学习目标,（2）气候：大部分位于（）带，气候湿热。以（）气候和（）气候为主。,（1）地形：以平原和高原为主。有（）平原（世界面积最大的平原）和（）高原（世界上面积最大的高原）,热,热带雨林,热带草原,亚马孙,巴西,任务二,运用地图说出巴西主要地形及气候（自学完成）,任务三,1、河流：（）河，世界第二长河，第一大河,2、热带

3、雨林：,（1）亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的（）。其中（）%在巴西境内（2）热带雨林的环境效益及经济效益：环境效益：（）（）（）经济效益：（）等（3）亚马孙流域某些地区的掠夺式开发，引发了一系列的环境问题：（）遭受破坏，（）严重，珍贵的（）遭劫（4）1992年6月联合国通过了以可持续发展为核心的（）,运用地图说出巴西主要河流及热带雨林情况（微课学习）,亚马孙,水量最大流域面积最广,热带雨林,60,调节全球气候,为全球提供新鲜空气,涵养水源，保护淡水资源,提供木材、药材、食品,森林,水土流失,野生动物,21世纪议程,印第安人和玛雅文明,印第安人是拉丁美洲最早的居民。他们之所以被称为“印第安人

4、”，主要是因为当年哥伦布等探险者以为他们到达的“新陆地”是印度，称当地的居民为“印第安”人（“印度”一词的英文发音）。玛雅文明是古代印第安人的杰作，以印第安玛雅人而得名，主要分布在墨西哥南部、危地马拉、伯利兹以及洪都拉斯和萨瓦尔多西部地区。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就。例如，建筑工程达到古代世界最高水平，能对坚固的石料进行雕镂加工。通过长期观测天象，已经掌握日食周期和日、月、金星的运动规律；雕刻、彩陶、壁画都有很高的艺术价值。印第安人的种植业文明为我们今天提供了玉米、马铃薯等农作物。,任务四,读阅读材料了解印第安人及玛雅文明（自学完成）,任务四,1、（）人是拉丁美洲最早的居民。

5、2、（）文明是古代印第安人的杰作，在物质文化，科学艺术等方面有很大成就。3、印第安人种植业文明，为我们当今提供了（）（）等农作物,印第安,玛雅,玉米,马铃薯,巴西人种排序,印第安人,日本人和华人等黄种人,巴西人种显著特征：,混血种人数量多,我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。,任务五,1、巴西人种显著特征及形成原因2、巴西文化融合了哪些地域的文化分析原因（合作完成）,巴西不同人种通婚现象比较普遍，所以巴西混血种人数量多,巴西人种特征形成的原因,我叫卞卡。我的家族有黑种人，白种人和黄种人的血统，。巴西有很多像我家这样的家庭。,桑巴舞,狂欢节,足球,任务五

6、,葡萄牙的民歌，游戏非洲的鼓乐、舞蹈,欧洲天主教,现代足球起源于英国,巴西文化的形成与殖民统治密切相关。巴西不同的人种、文化相互融合、发展，形成了多元的文化特征。,延伸探究,亚马孙河水量大的主要原因,任务六,亚马孙河流经热带雨林气候区，降水丰沛。,（一）基础过关1、（）文明是古代印第安人的杰作。2、巴西主要人种是（）种人，其人种显著特征是（）种人数量多3、李明关于巴西的游记，其中错误的一句是（）A2月下旬，我赶上了盛大的狂欢节B在巴西我见到了混血儿C在圣保罗街头，我看见了冰雕艺术D和巴西孩子一起踢足球4、巴西人热衷的民间娱乐活动是（）5、巴西人种特征及多元文化的形成，都与（）统治有关。,玛雅,

7、白,混血,C,桑巴舞,殖民,知识检测（要求独立完成，时间5分钟。每题1分，计15分）,（二）再攀高峰,读“巴西地形图”回答问题：1、巴西位于（）洲东部2、河流A（）河，该流域覆盖着地球上面积最大的（）林3、大洋B（）洋3、地形区C（）平原D（）高原3、气候：地形区C气候类型（）气候地形区D气候类型（）气候4、巴西南部有重要纬线南回归线穿过，由此，可断定巴西大部分位于（）半球,A,B,C,D,南美,亚马孙,热带雨,大西,巴西,亚马孙,热带雨林,热带草原,南,今日作业：,任务一：完成练习册课时作业任务二：预习巴西工农业任务三：预习巴西城市化问题,今日事，今日毕,亚马孙河及水文特征,亚马孙河流经亚马

8、孙平原，是世界上流域面积最广，水量最大的河流，是世界第一大河。亚马孙河长度仅次于尼罗河，是世界第二长河。,热带雨林,亚马孙河流域覆盖着世界上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。,热带雨林环境效益和经济效益,“地球之肺”,森林遭到破坏，水土流失严重，珍贵的野生动物遭劫,21世纪议程可持续发展,1、河流：（）河，世界第二长河，第一大河,2、热带雨林：,（1）（）流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林。其中（）%在巴西境内（2）热带雨林的环境效益及经济效益：（）（）（）（）（）（）等（3）亚马孙流域某些地区的掠夺式开发。引发了一系列的环境问题：（）遭受破坏，（）严重，珍贵的（）遭劫（4）1992年6月联合国通过了以可持续发展为核心的（）,运用地图说出巴西主要河流及热带雨林情况（微课学习）,亚马孙,水量最大流域面积最广,亚马孙河,60,调节全球气候,为全球提供新鲜空气,涵养水源，保护淡水资源,保护土壤，防止水土流失,提供良好的生境，,维护生物多样性,提供木材,森林,水土流失,野生动物,21世纪议程,