鄂教版四级下册科学单元试题 .docx

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1、精品名师归纳总结鄂教版科学四年级下册单元练习题第一单元 1 6 课一、填空题1、土壤是人类赖以生存的重要资源2、土壤是植物的家3、植物大多是由种子发育来的4、种子内有胚根和胚芽 。胚根会长成植物的根， 胚芽会长成植物的茎和叶5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的向水性6、植物的茎在生长过程中具有向光生长的特性二、判定题将你认为对的画错的画1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质2、土壤中只有空气没有水3、一粒种子发芽才能长成一株植物4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运输水分6、人们常说，大的是植物的母亲7、没有肯定的温度，种子也不会发芽8、

2、随着科学技术的进步，现在有很多植物都可以进行无土栽培三、问答题1、土壤里主要有哪些成分？有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、种子的身体一般分为哪几部分？种皮、子叶、胚根、胚芽3、种子发芽一般需要哪些条件？空气、水分和肯定的温度4、植物的根的生长有什么特点？根向有水和有肥的方向生长5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？向阳处的植物长得高大茂密，背阴处的植物长得矮小稀疏6、植物是怎样“喝水”的？植物是靠根来吸取水分“喝水”的7、根吸取的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？靠体内的导管来运输水分的四、实践技能题1、仔细做教材 P2-P3 三个

3、试验，答复以下问题1、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？水中冒气泡，说明土壤中有空气2、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等3、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？冒烟、闻到一股臭气。说明土壤中有腐殖质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、我们应当怎样爱护土壤，请你提出几条建议。参看教材 P4 小学问3、见教材 P6 下面比照试验，说一说种子发芽需要什么条件？需要空气、水4、仔细做教材 P9 的试验，

4、完成表格内的内容，说一说种子发芽后根向上长仍是向下长。根向下长5、做好教材 P10-P11 的观看试验。几天后，两个盒中的菜豆的根分别朝那边长？说明根有什么特性？放棉线的盒中菜豆的根向棉线的方向长，另一盒中的菜豆的根向下长。 说明根的生长具有向水性6、做一做教材 P13 的试验，填好表格的内容，通过试验你能得出什么结论？植物的茎向有光的方向生长。说明植物具有向光性7、仔细做好教材 P15-P16 的试验想一想植物是怎样“喝水”的？过一段时间可以看到瓶内的水削减了。切开植物的茎，可以看到茎内有很多被红水染红了的细管。说明植物植物是靠根吸取水分，靠茎内的导管输送水分8、上网查阅有关植物无土栽培的资

5、料，把你最宠爱的一种植物的无土栽培的方法介绍个你的同学和好伴侣。课题自由讨论课型自由讨论课时1年级四年可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结级教 科学学问：通过调查， 查询活动， 提高同学收集信息资料的才能。学 科学探究： 培育同学独力讨论问题、 动手试验和进行较长期观看活动 的才能目 情感态度和价值观： 通过让同学查找各种方法， 尝试不同做法， 培育同学创新标 精神和实践才能。培育同学独力讨论问题、动手试验和进行较长期观看活动的才能。重点教学方法：教学过程：难点调查、查询活动，提高同学收集信息资料的才能。教学具观看记录本。学情分析课 堂 教 学 设 计同学活动预设一、 导入1 、我

6、们知道植物一般生长在土壤中， 植物的生长需要阳光温 度、水和空气。 请同学们摸索一个问题， 植起同学探究的兴。 3、在查阅资料和拜访调查等搜集资料的过程中，：板 书 设 计自由讨论其次单元 7 11 课一、填空题1、学习用品是我们的亲热伙伴2、纤维是构成纸的主要成分3、我们在拉弹簧等物体时， 感觉到它们对手有力的作用， 这种力就是弹力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、像橡皮筋等物体这样受到力的作用时外形发生变化，取消受力后又复原原状，这种特性叫弹性5、一个物体在另一个物体外表滑动时，在这两个物体的外表会产生一种阻碍滑动的力，这是一种摩擦力6、在学习和生活中，我们常常要用到各种

7、各样的纸7、写毛笔字最好用宣纸8、木材和芦苇等植物是主要的造纸原料9、为了削减对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们利用废纸作为原料生产再生纸10、目前，全球每年纸张总需求量为 3.25 亿吨，人均用纸量为 52 千克11、森林在调剂气候、净化空气、爱护生态平稳等方面起到重要作用二、判定题在你认为对的提后画，错的画1、笔、橡皮擦是学习用品，小剪刀不是学习用品2、圆珠笔芯能伸缩的缘由是圆珠笔内有根小弹簧3、笔杆上的橡皮套的作用是为了增大摩擦力4、橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才较大5、52 克的纸表示一张完整的纸有 52 克左右的重量6、依据不同的需要，人们会选用不同的纸7、造纸的原料只能用木材

8、，不能用其他原料8、节省 1 吨纸，就相当于少砍了17 棵大树三、问答题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、弹簧为什么能使笔芯很便利的伸缩了？由于弹簧具有弹性，可以伸缩2、生产生活中哪些的方利用了物体的弹性？汽车钢板、气枪、篮球等3、笔杆上的橡皮套有什么作用？增大摩擦，防止笔从手中滑落4、不同物体摩擦力大小不同的缘由是什么？物体外表越粗糙，摩擦力力就越大，反之越小5、假如我们需要做装东西的纸袋子，用哪一种纸牢固一些？用牛皮纸或硬板纸6、各种各样的纸有什么共同的特点？各种各样的纸内都有大量的粗细不等的植物纤维，都有肯定的抗拉力和吸水性7、为了爱护环境，削减资源的铺张，我们应当怎样

9、节省用纸？见课本 P36上图内容8、说一说圆珠笔芯内仍有很多墨汁却写不出字来的缘由。1、墨汁以干 2、笔芯圆珠脱落 3、纸上有油很光滑四、实践技能题1、看课本 P20 上图，填下面的表格略2、做课本 P23 上的试验，完成下面的表格略可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、依据课本 P27 上图的方法做试验并完成下面的表格略摩擦力大小次序为：毛巾砂纸橡胶木板玻璃4、举例说说，生产生活中，人们是怎样依据需要，增大和削减摩擦力的增大摩擦力：汽车橡胶轮胎、鞋底橡皮、水泥路面划绳印等。减小摩擦力：车轴上机油、锁孔上油、船体涂光滑剂等5、沟通一下，卫生纸和餐巾纸有什么特点？它们的共同特点是：

10、都较松软，都有较强的吸水性6、做一做 P35 的试验造再生纸的方法和步骤略第三单元 12 17 课一、填空题1、跷跷板是小伙伴们宠爱的一项活动2、像杠杆尺和跷跷板这样的装置，叫杠杆3、利用杠杆尺原理的生产生活用品有杆秤、扁担、天平、吊车等4、吹气球的方法很多，可以用嘴吹也可以用打气筒吹5、空气的性质有没有颜色、没有气味、没有味道、透亮的，是可以占据空间、可以压缩的气体6、降落伞主要包括伞面 、伞绳7、中国神舟五号飞船上的降落伞足有1200平方米，质量仅有 90多千克，伞衣有 30多米长，加上伞绳，一副降落伞几孚80多米长8、“潜水艇”就是科技活动中常见的一种好玩模型可编辑资料 - - - 欢迎

11、下载精品名师归纳总结9、充到篮球中的空气具有弹性二、判定题在你认为对的提后画，错的画1、玩跷跷板小个子跷不起大个子2、跷跷板和杠杆尺都是利用了杠杆的原理3、空气是无处不在的4、篮球能弹是利用了空气具有弹性的原理5、降落伞下降的慢是利用了空气的浮力6、空气的阻力使降落伞下降的慢7、伞绳越长降落伞下降的越慢8、悬挂的重物越大降落伞下降的越慢9、伞面越大降落伞下降的越慢10、靠空气的多少来掌握“潜水艇”的上浮和下沉11、大的物体在水中下沉，小的物体在水中上浮12、比水重的物体在水中下沉，比水轻的物体在水中上浮三、挑选题将你认为对的题号填入题后“ ”号内1、以下物体利用了杠杆的原理AA、镰刀B、茶杯C

12、、树D、水2、能够省力的杠杆是 CA、手术钳B、镊子C、老虎钳 D 、木锨3、篮球利用了空气的 B性质A、占据空间 B 、弹性C、透亮D、没有气味4、降落伞下降快慢的主要因素是 A可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A、伞面的大小和所挂重物的轻重B、伞绳的长短C、伞面的大小和伞绳的长短D、降落伞的质量5、掌握潜水艇上浮和下沉的主要因素是DA、潜水艇重量 B 、潜水艇质量 C 、潜水艇大小 D 、空气的多少6、物体沉浮的隐秘是 BA、在水中溶化的物体 B 、比水重或轻的物体 C 、比较大的物体 D 、比较下的物体四、问答题1、在杠杆尺的两边怎样挂钩码，能使杠杆尺保持平稳？移动钩码离杠

13、杆尺中心的远近、挂钩码的多少等2、假如杠杆已经平稳，这时转变一边的物体离杠杆支点的距离，会显现什么情形？杠杆的平稳会被破坏3、怎样证明空瓶子里有空气？将空瓶子倒扣到水中，瓶子里有气泡冒出，说明空瓶子里有空气4、篮球为什么能弹起来？由于篮球里布满了空气，压缩空气具有弹性5、李小林同学做试验时为什么要“不转变伞面和伞绳”并“在同一高度上投放降落伞”了？科学试验特殊是验证性试验必需掌握其他无关因素，只讨论一种变化的因素6、怎样掌握“潜水艇”的下沉和上浮？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结向“潜水艇”充入空气上浮，将“潜水艇”里的空气排出下沉。7、用哪些方法能使马铃薯在水中浮起来？将马铃

14、薯中间掏空。将马铃薯绑在气袋子上。将马铃薯搁在易上浮的物体五、试验技能题1、仔细做课本 P41 上的试验说一说你有多少种方法可以使杠杆调剂两边砝码的个数。调剂两边砝码离杠杆支点的距离2、做课本 P42 下的试验，说一说杠杆有哪些作用可以省力。可以转变用力方向。可以省距离费劲杠杆3、观看 P43 图，哪些的方应用了杠杆都应用了杠杆的原理4、仔细做一做课本 P45下的试验，空气具有哪些性质？四年级科学下册第四单元 1823 课一、填空。1、当物体时，我们就听到声音。当物体时， 声音九停止。由此我们发觉声音是由物体振动产生的。2、声音可以在气体、 液体、 固体中传播，不能在真空传播。3、声音是向传播

15、的。4、声音有有，当物体振动时，发出的声音越，当物体振动时，发出的声音越。5、不利于人们正常休息、学习、工作的声音，属于。6、光线沿直线 传播的。7、不同的光叠在一起会产生新的色光。8、镜子能 反射反射光，潜望镜是利用镜子能反射光的性质制成的。9、在太阳光下面晃动镜子，反射光会，将几面镜子的反射光叠在一起，反射光会变。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10、彩虹一般显现在时候，彩虹的形成与和有关。11、太阳光是由、七种颜色的光组成的。二、判定。1、不同的声音会给人的心情带来变化。2、一切物体都能振动发声，也都能传声。3、光的发射只在外表光滑的物体上才能发生。4、利用镜子可以看到身

16、后的人。5、潜望镜是利用光的反射性质制成的。6、手电筒的光、蜡烛的光不是七色光。三、挑选。1、使橡皮筋发出声音高的方法是。 把橡皮筋拉紧 把橡皮筋放松 把橡皮筋用力搓2、太阳光是一种光。单色 双色 七色 多色3、打土时线拉得紧，对方声音就。听得清 听不清 无变化4、在以下物体中，反光才能最强的是，反光才能最弱的是。白纸 红纸 黄纸 黑纸5、用喷雾器做模拟彩虹试验时，应当观看。对着太阳 背着太阳不要太阳四、简答题。1、彩虹是怎样形成的？答：。2、减弱噪声你有那些方法？ 答：。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、试验操作题。1、将手电筒发出的光照在镜子的不同位置，请你在图中画出光的反射传播路线。2、将一只能连续响铃的小闹钟放入玻璃钟罩内， 当它发出声时， 填“能”或“不能”听到声音，再将钟罩内的空气完全抽出， 填“能” 或“不能”听到声音， 这说明白。3、将一白纸屏背对着光，然后将不同颜色的纸片对着光使它反射到纸屏上，你有哪些发觉？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结纸 的颜色白纸屏上的颜色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结色红色黄色紫色黑色我发觉了：1、白色。2 、不同颜色的纸。3、黑色。可编辑资料 - - - 欢迎下载