2022年经济数学基础线性代数之第章行列式 .pdf
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1、1 / 16 第一单元行列式的定义一、学习目标通过本节课学习,理解行列式的递归定义,掌握代数余子式的计算,知道任何一个行列式就是代表一个数值,是可以经过特定的运算得到其结果的二、内容讲解行列式行列式的概念什么叫做行列式呢?譬如,有4个数排列成一个行方块,在左右两边加竖线。即2153称为二阶行列式;有几个概念要清楚,即上式中, 横向称行 ,共有两行; 竖向称列 ,共有两列;一般用ija表示第i行第j列的元素,如上例中的元素311a,512a,121a,222a再看一个算式075423011称为三阶行列式,其中第三行为5,-7,0;第二列为 1,2,-7 ;元素423a,531a又如0100321
2、403011320,是一个四阶行列式而11a的代数余子式 为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页2 / 16 07421111111MA代数余子式就是在余子式前适当加正负号,正负号的规律是-1 的指数是该元素的行数加列数43011322332MA问题思考:元素ija的代数余子式ijA是如何定义的?代数余子式ijA由符号因子ji) 1(与元素ija的余子式ijM构成,即ijjiijMA1三、例题讲解例题 1:计算三阶行列式542303241D分析: 按照行列式的递归定义,将行列式的第一行展开,使它成为几个二阶行列式之和
3、,二阶行列式可以利用对角相乘法,计算出结果解:5233145430112111D420312317212294121四、课堂练习计算行列式hgfedcbaD000000004利用n阶行列式的定义选择答案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页3 / 16 将行列式中的字母作为数字对待,利用递归定义计算注意在该行列式的第一行中,有两个零元素,因此展开式中对应的两项不用写出来了4D=11) 1(ahfedc0000+41)1(b0000gfedc五、课后作业1. 求下列行列式的第二行第三列元素的代数余子式23A(1)2108
4、34021(2)34051220101413212计算下列行列式(1)622141531(2)60120531242001013设00015413010212014D(1)由定义计算4D;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页4 / 16 (2)计算2424232322222121AaAaAaAa,即按第二行展开;(3)计算3434333332323131AaAaAaAa,即按第三行展开;(4)按第四行展开1(1)1021)1(32(2)305120121)1(322(1)20 (2)24 3(1)1 (2)1 (3)
5、1 (4)1 第二单元行列式的性质一、学习目标通过本节课的学习,掌握行列式的性质,并会利用这些性质计算行列式的值二、内容讲解行列式的性质用定义计算行列式的值有时是比较麻烦的,利用行列式的性质能够使计算变的比较容易了行列式的性质有七条,下面讲一讲几条常用的性质在讲这些性质前,先给出一个概念:把行列式 D 中的行与列按原顺序互换以后得到的行列式,称为D 的转置行列式,记为TD精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页5 / 16 如987654321D,963852741TD1行列式的行、列交换,其值不变如264536543这
6、条性质说明行列式中,行与列的地位是一样的2行列式的两行交换,其值变号如2436565433若行列式的某一行有公因子,则可提出如dcbadcba333注意:一个行列式与一个数相乘,等于该数与行列式的某行(列)的元素相乘4行列式对行的倍加运算,其值不变如倍加运算就是把一行的常数倍加到另一行上211350513注意:符号“ +2 ”放在等号上面,表示行变换,放在等号下面表示列变换问题 1:将 n阶行列式的最后一行轮换到第一行,这两个行列式的值有什么关系? 答案设 n 阶行列式nD,若将nD的最后一行轮换到第一行,得另一个n 阶行列式nC,那么这两个行列式的值的关系为:nC=nnD1) 1(问题 2:
7、如果行列式有两行或两行以上的行都有公因子,那么按性质3应如何提取? 答案按顺序将公因子提出 .三、例题讲解 +2精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页6 / 16 例 1计算行列式dcba675081004000. 分析: 利用性质 6,行列式可以按任一行(列)展开本题按第一行逐步展开,计算出结果解:dcba675081004000=dcba670800=dcab60=abcd我们将行列式中由左上角至右下角的对角线,称为主对角线如例1 中,行列式在主对角线以上的元素全为零,则称为下三角行列式 由例 1 的计算过程,可得
8、这样规律:下三角行列式就等于主对角线元素的积同理,主对角线以下元素全为零的行列式,则称为上三角行列式 ,且上三角行列式也等于主对角线元素之积今后,上、下三角行列式统称为三角行列式 例 2 计算行列式4977864267984321分析: 原行列式中第三行的元素是第一行的2倍,因此,利用行列式的倍加运算(性质 5),使第三行的元素都变为0,得到行列式的值解:49778642679843214977000067984321= 0 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页7 / 16 例 3 计算行列式221113201134
9、2211分析: 利用行列式的倍加运算(性质5),首先将某行(列)的元素尽可能化为 0,再利用行列式可以按任一行(列)展开的性质(性质6),逐步将原行列式化为二阶行列式,计算出结果解:221113201134221124111420103420111011142010342011=111134211)1(4331101312104=1121)1(41212)21(4通过此例可知,行列式两行成比例,则行列式为零三、课堂练习练习 1 若daaaaaaaaa333231232221131211,求行列式232221131211313231222333aaaaaaaaa利用行列式的性质3,将第一行的公因
10、子3、第二行的公因子( -1)、第三行的公因子 2 提出?+? +精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页8 / 16 利用行列式的性质3 和性质 2,将所要计算的行列式化为已知的行列式,再求其值练习 2 计算行列式540554129973219882310391由性质 4,若行列式中某列的元素均为两项之和,则可将其拆写成两个行列式之和在着手具体计算前,先观察一下此行列式有否特点?有,其第三列的数字较大,但又都分别接近100、200、300 和 400,故将第三列的元素分别写成两项之和, 再利用行列式的性质4 将其写成两
11、个行列式之和注意,将第三列的元素分别写成两项之和时,还要考虑到结论“行列式中两列元素相同(或成比例),则该行列式的值为 0”的利用五、课后作业1计算下列行列式(1)075701510(2)253132121(3)wwwwww22111 (0w) (4)38790100874243212证明(1)0cbbaacbaaccbaccbba(2)32211122babbaababa精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页9 / 16 1(1)0 (2) -2 (3)22) 1(ww(4)0 2. (1)提示:利用性质5,将第一行
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