分数加法和减法的复习教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载分数的加法和减法教案【复习内容 ：】人教版五年级下册第八单元分数的加法和减法【复习目标 】：1、使同学进一步把握分数加减法的意义和各种运算法就，能娴熟的进行分数加减法的运算。2、进一步把握分数加、减混合运算和分数、小数加减混合运算的运算次序，并能娴熟的进行加减混合运算。3、进一步运用加法的交换律和结合律进行分数加、减法的简便运算。【复习重点】：提高同学娴熟的进行分数加、减法的运算的才能。【复习难点】：运算结果的化简、 解决问题中单位 “1”的运用。五、复习预备：课件。【复习过程】 :一、

2、课前嬉戏：同学们期望猜谜嬉戏吗？（喜爱）好，那我们先来个“在成语中找分数”。出示课件：（三心二意）（七上八下）（十拿九稳）（一心一意）同学们真棒， 全部都被你们猜中了。 老师期望大家在学习上始终都要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载一心一意、用心致志，永久不能三心二意、 马马虎虎啊。能做到吗？ 二、小组沟通，补充整理学问。同

3、学们， 我们今日一起来复习第五单元的相关学问，说说你在分数的加法和减法这一单元中，我们主要学习了哪些学问？（同学回答）【设计理念】【直接引入，使同学的学习目标明确，有针对性，同学明确本节课的学习目标，指向明确】三、全班沟通，构建学问网络。师：下面老师和你们一起来理顺这一单元的学问点。梳理内容：1、同分母分数加减法（留意运算结果要约分）（ 1）分数加、减法的含义（ 2）同分母分数的运算方法2、异分母分数加减法（分数的基本性质、通分）（ 1）异分母分数加法的运算方法（ 2）减法减法的运算方法3、分数加减法混合运算（ 1）、不带括号的分数加减法混合运算（ 2）、带括号的分数加减法混合运算4、整数加法

4、的运算定律推广到分数（简便运算）同学沟通时， 采纳边展现边补充的合作方式。下边的同学可以随时向台上的同学提问，质疑。构建学问结构，进一步懂得熟悉。四、巩固练习，复习内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载刚才经过大家的努力我们把分数的加减法这一章的内容列出了一个 提纲，但是我们复习可不能浮于表面哦，现在我们就分组争论复习详细

5、的内容。第一题：1、口算。3/11+2/11=7/103/10 2/10=归纳：同分母分数加、减法法就：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减其次题：1、运算：7/83/5=7/101/6=2/15+1/5=归纳异分母分数加减法的运算方法：异分母分数相加减，先（通分） ，然后根据（同分母分数）加减法的方法进行运算。（通分：提高找最小公分母和化简的才能。并总结（1）两数成倍数关系是，最大的那个数就是最小公倍数。 （2）两数互质时，最小公倍数就是它们的乘积。（ 3）两数都是合数时，一般用短除法求最小公倍数。）第三题：1、脱式运算。1/3- （ 2/5-3/10 ）1/2 2/10-1/5归

6、纳分数加减混合运算的运算次序：分数加减混合运算的运算次序可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载和 整数加减混合运算的运算次序 相同没有括号的分数加减混合运算次序是 从左往右依次运算 。有括号的分数加减混合运算的运算次序是先算 括号里面的），后算（括号外面的） 。2、脱式运算。（能简算的要简算）11/6-5/6+7/133/7+7

7、/18+11/18分数加、减法简便运算方法和公式：整数的加法交换律、加法结合律、连减法对于分数加、减法同样适用。加法交换律：a+b=b+a加法结合律（ a+b） +c=a+b+c连减法：a-b-c=a-b+c第四题才能提升解决问题同学们真行，看来小小问题是难不倒你们那！我们的数学源于生活。那么学问最终仍是要运用到生活中，下面我们就来看看几个关于分数加减法学问的几个问题，大家有没有信心解决它？（有）出示问题：1. 李丽和张华同时从甲的跑到乙的， 李丽用了 3/15 分，张华用了 3/4分。他们俩谁跑得快？2. 一根绳子，第一次截去23/10 米，其次次截去17/5 米，仍剩 3/2可编辑资料 -

8、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载米，这根绳子全长是多少米？3 对比练习（ 1）. 一根 4 米长的绳子，第一次剪去1/4 ，其次次剪去2/5 ，仍剩下这根绳子的几分之几？（ 2）. 一根 4 米长的绳子，第一次剪去1/4 米，其次次剪去2/5米，仍剩多少米？4. 一个菜园的面积是8/9公顷，园里种茄子的面积占总面积的1/5, 种辣椒的面

9、积占总面积的2/7 ，剩下种的是芸豆。种芸豆的面积占总面积的几分之几 .5. 有三根绳子，第一根长3/5 米，比其次根短 1/4米，第三根比其次根短 1/5 米，第三根长多少米？六、课堂总结：分数加减法解题步骤我们可以总结为五大步骤：（一看、二通、三算、四约、五化）一看：看清是同分母仍是异分母 二通：异分母先通分，化成同分母三算：根据同分母分数加减法运算四约：结果能约分的要约成最简分数五化：结果是假分数的要化成带分数或整数七、作业布置：1、完成 142 页第 6 题2、完成第 142 页第 8 题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载