科学知识点七级上.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载 0-2 、什么是科学探究1、观看和试验是学习科学的基本方法，试验又是进行科学讨论最重要的环节。2、科学探究需要 观看和提出问题，收集证据和处理数据，建立假设，检验假设，应用科学原理进行说明。也可以总结为科学探究的基本步骤：发觉问题建立假设收集证据得出结论检验假设。 0-3 、建立你的健康信息档案1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。2、长度的测量 ：（1） ） 长度的国际单位是 米（ m），其他单位：千米 km ，分米 dm ，厘米 cm ，毫米 mm，微米 um，纳米

2、 nm1 千米=1000 米。1米=10 分米=100 厘米=1000 毫米=106 微米=109 纳米（ 2）长度的测量工具： 刻度尺 （直尺、米尺、卷尺、皮尺等）（ 3）熟悉刻度尺：观看 零刻度线 是否有磨损量程：测量的最大范畴最小刻度值（分度值） ：每一最小格所表示的长度。测量所能达到的精确程度是由刻度尺的最小刻度值打算的（ 4）刻度尺的正确使用方法：放正确： 零刻度线 对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（倾斜造成读数偏大）看正确：视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小）读正确：先读被测物体的精确值，即读到最小刻度值，再估读到最小刻度的下一位 即估量值。（肯

3、定要估读）记正确：测量结果由 数字和单位 组成记录数值 =精确值 +估量值 +单位 （无单位的记录是没有意义的）零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清楚刻线量起。但肯定要留意读数时减去起点长度。（ 5）长度的特殊测量方法：积存取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接的测量。如：测量一张纸的厚度，一枚邮票的质量、细铁细的直径等。 留意： 2 页=1 张滚轮法： 测较长曲线的长度时， 可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，登记轮子滚动的圈数。长度=周长圈数。化曲为直法： 测量一段较短曲线的长度， 可用一根没有弹性不大的松软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线

4、完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测理的图上两点间的距离。组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。如：硬币的直径，乒乓球直径等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 6）测量误差：误差： 测量值 与真实值 之间的差异。误差 不行以防止 只能减小。可以用 多次测量求平均值 的方法减小由

5、于估量不精确造成的误差。3、温度的测量1 、温度：表示物体的 冷热程度 。常用的温度单位是 摄氏度 , 用符号 表示, 它的规定是 : 把冰水混合物 的温度规定为 0 , 一标准大气压下 水的沸点 规定为 100, 在 0到 100之间分为 100 等份, 每一等份就表示 1。2 、试验室中常用的有水银温度计, 酒精温度计等温度计 原理：依据液 体的热胀冷缩 的性质制成的 .3 、液体温度计的使用 :（1）使用前 , 要先观看温度计的 量程和最小刻度 。（估量被测物体的温度选用合适的温度计）（ 2）测量时 , 手要握温度计的上端 ,要使温度计的 测温泡 与被测物体 保持良好的 接触。（但不要接

6、触容器壁和底部）（ 3）测量时 , 要等到温度计示数 稳固后再读数 ,读数时温度计 测温泡 连续留在待测液体中（不能拿开读数），读数时视线应与温度计液拄上表面相平.（ 4）记录读数时 ,数字和单位要写完整 ,并留意是否漏写了单位.37 读作 ：三十七摄氏度（不读成摄氏三十七度）。20 读作：零下二十摄氏度4 、体温计的量程： 35 42 ，最小刻度：0.1 ，特点：玻璃泡上方有很细的玻璃弯管，用前需甩，离开人体读数。人的正常体温大约是374、时间的测量：1、心率是心脏或者脉搏 每分钟 跳动的次数。测量心率需要使用计时工具 停表）。2、时间单位：秒（ s）.常用的仍有分、时、日、月、年等换算关系

7、是： 1 天=24 小时， 1 小时=60 分=3600 秒3、测量工具：钟、表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、质量 0-4 、几个主要的科学概念（物质，能量，信息）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科学以 自然界 为讨论对象，自然界由 物质组成，物质在不断 运动和变化 之中。物理变化 ：科学上 未生成新物质 的变化。物理性质 ：不需要发生化学变化就能表现出来的物质性质化学变化 ：科学上 生成新物质的变化。化学性质 ：需要发生化学变化时才表现出来的性质。1、质量是 物体所含物质的多少 。质量是物体本身的一种属性，质量不随物体的外形、温度、位置和状态 的转变而转

8、变。2、质量的单位：国际单位：千克（ kg）。1 吨=1000 千克， 1 千克=1000 克， 1 克=1000 毫克3、试验室里常用天平来测量物体的质量 ,常见的是托盘天平 .4、托盘天平的基本构造可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载横梁底座5、托盘天平的操作过程：（1）放平：将托盘天平放在水平桌面上。（2）调平：将 游

9、码 拨至标尺最左端 “ 0”刻度线 处。调剂平稳螺母（详细是：指针偏左，平稳螺母右旋。指针偏右，平稳螺母左旋），使指针对准分度盘中心刻度线 ，或指针在中心刻度线左右小范畴等幅摇摆。（3）称量：量时把被测物放在左盘，用镊子向右盘由大到小 的加减砝码（ 左物右码 ），再调剂游码在标尺上的位置，加砝码时，先估测，用镊子 由大加到小，直至天平复原平稳。左物右码：物体质量 =砝码质量 +游码质量左码右物：物体质量 =砝码质量 - 游码质量4读数：被测物质量所用砝码总质量游码指示的刻度值（留意标尺的最小刻度值。读游码左侧所指的刻度值）。（5）称量完毕整理天平，准时用镊子将砝码放回到砝码盒内。留意：（ 1）

10、待测物的质量不应超过天平的量程（ 2）要用镊子夹砝码，而不要用手拿（ 3）放取待测物和砝码时，应轻拿轻放（ 4）不能把潮湿或有腐蚀性的物体（应放在玻璃器皿上），以及粉末状物质直接放在托盘上（应在天平两端都放质量相同的纸片）（ 5）液体质量的测量：先称出空烧杯质量，再把液体加入烧杯，称出总质量，用总质量减去空烧杯质量就是液体质量。2、能量：一切物体都有 能量能量的形式：运动的物体具有动能、形变的物体有形变的能（也称作势能）、发声的物体具有声能、发光的物体具有光能、食物、燃料里都有化学能，一切物体都有热能。除此而外，仍有电能等很多能的形式。不同形式的能可以相互转化。（ 1）植物光合作用：太阳能或光

11、能转化为化学能（ 2）水电站：机械能转化为电能（ 3）燃料燃烧：化学能转化为热能（ 4）摩擦生热：动能转化为热能和声能3、信息：信息传播的形式：符号、文字、图像、声音等信息的载体： 书籍、报刊、广告、运算机等信息传播的工具： 广播、电视、电话、网络等第一章：的球上的生物1、的球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。我们把它们生活和居住的的方称为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 -

12、 - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载栖息的或生境。陆的能为陆生生物供应充分的食物，但是陆的上的水分不充分，环境条件复杂，陆生生物的外形 和生活习性多种多样。 2、土壤是的球表面的疏松层，能为植物的生长供应养分 、 水分和 空气。3、陆生植物的结构：根、茎、叶、花、果实、种子。4、根的功能：吸取水分、无机盐。5、茎的作用支撑和输送养分。茎的外形：直立茎、匍匐茎、攀援茎、缠绕茎。各种外形的茎都是对陆的生存空间 的适应。请说说以下植物各属于哪种茎：草莓：匍匐茎牵牛花：缠绕茎爬山虎： 攀援茎6、叶的功能：吸取太阳能，制造有机物。仙人掌有叶吗？它用什么结构进行光合作用？仙人掌的

13、这种结构适应怎样的生活环境？有，但退化成了叶刺。用多汁的茎进行光合作用。适应沙漠干旱的环境7、虫媒花 通常花冠大而明艳，有花蜜或有芳香，花柱膨大有黏液。吸引昆虫采食花蜜时帮忙传粉风媒花 通常花粉小、数量多，柱头分叉成羽毛状。依靠风力传粉像小麦这种花的特点是植物对风力 传播花粉的适应。8、植物栖息的的环境不仅包括非生物环境 ，仍包括 生物环境 。9、陆生高等动物生活在陆的上要有发达的附肢支撑身体，主动 捕食 ，并 躲避敌人 ，陆生高等动物具有发达的附肢和有防止水分散失的身体表面是它们对陆的环境的适应。 10、鸟类虽然可以在空中飞行，但仍旧要在陆的上觅食、筑巢， 它们是一类适应 空中飞行 的特化陆

14、动物。鸟类的身体呈纺锤形 ，前肢成 翼，以适应空中飞行。 11、生活在北方的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，以抵挡寒冷的气候，而在夏季到来之前，皮肤就脱去部分绒毛，以适应酷热的气候。生活在沙漠中的骆驼，四肢底部有厚皮 ，适于沙的行走，驼峰内有脂肪，能分解产生水和能量，它有三个胃，第一个胃能贮水，因此它善耐饥渴，适应沙漠环境，号称沙漠之舟。 12、动物常利用自身的 体形和体色来困惑敌人。某些动物在进化过程中形成的同其它生物或非生物特别相像的外表外形或色泽斑纹，这种现象称为：拟态 如竹节虫像树枝。动物为适应栖息的的环境而具有的与环境相适应的颜色，以免受到敌害的攻击， 这在

15、生物学上叫作 爱护色 ，如蚱蜢在青草中是绿色，在桔草中为灰褐色。动物在进化过程中在身体上形成的明艳的颜色或斑纹，它可使敌害简洁识别而不致受到攻击，这在生物学上称作戒备色，如蜜蜂的黑黄颜色。13、在陆的上， 仍有一些动物生活在的下， 如鼠，身体呈锥形 ，常在的下打洞。 鼠夜间活动，白天藏于的窖中，对农业和人类危害大。14、水环境比陆的环境稳固 得多，水中溶解有各种 氧气、氮气、磷、钾等无机物和糖类等有机物，温度变化比较小。水生生物的结构比陆生生物简洁 。 15、水生低等植物如单细胞和多细胞的绿色藻类，它们的特点是没有根茎叶。水生高等植物P35如浮萍、荷花、芦苇 是常见的水生高等植物，它们的特点是

16、有根茎叶 ，但叶的部分浮在或伸出水面。 16、浮萍：它是一种浮水小草本植物，倒卵 形或 长椭圆形形，上面都是绿色，有的仅生一条根，没有明显的茎叶 之分。荷花：它的茎 生长在池塘、湖泊的泥中，茎 分节。荷花没有发达的主根，只是从茎节上长出一些不定根。它的叶通过叶柄 伸出水面，叶柄 和茎中都有孔道，通过它，荷花的水下部分可从水上的大气中获得氧气 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -

17、- - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载黑藻：全部都沉迷于水中，但开花时雄花伸出水面伸出水面，黑藻并不是藻类，而是高等植 物 。17、水生动物包含： 鱼类、哺乳类、两栖类鱼类：身体呈纺锤形，用 鳃呼吸特殊的鱼类：身体扁平，眼长在身体头部上方，适应：海底的环境哺乳类 ：体形似鱼，前肢鳍状、后肢消逝，具有似鱼的“背鳍”和叉状“尾鳍”，体毛退化。鼻孔位于头顶，边缘有瓣膜，需在水面呼吸 。常见的哺乳类动物： 鲸、海豚、白鳍豚、江豚两栖类 ：幼体似鱼，用 鳃呼吸，用 尾鳍在水中游泳。成体有后肢，用肺、皮肤 呼吸常见的两栖类动物：青蛙、蟾蜍、大鲵18、的球上全部的植物和动物的外形 和 生活

18、习性都适应它们的复杂多变的生存环境，表达诞生物体外形 和 环境 的统一。19、区分生物和非生物依据是否具有生物的基本特点基本特点表现繁衍通过生殖产生后代生长和发育能生长，从幼体发育成成体应激性对外界刺激作出反应遗传和变异可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、动物的主要类群其次章：生物的主要类群可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、动物是生物界中的最大类群，150 多万种动物占据生物总数的四分之三左右。在巨大纷杂 的动物世界里，各种动物以自己特殊的生活方式来适应外界环境，争得在大自然中的生存位置。2、生物学家依据动物体内有无脊柱 ，将动物分为 脊椎动物 和无脊椎动物

19、两个主要类群。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3、脊椎动物中五大类群动物之间的比较：结构可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结类群生活环境皮肤及其附属物附肢呼吸器官常见动物体温可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结鱼类终 生生 活 在水鲫鱼、草鱼等中有鳞片鳍鳃变温幼 体生 活 在水皮肤裸幼体：尾鳍幼体

20、用鳃呼吸，两栖类中，成体生活在潮湿的的方露 ，无片鳞成体：四肢成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸变温青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等爬行类真 正 的 陆 生物动有 角质片鳞一 般 有 四肢肺变温龟、蛇、鳄、蜥蜴等鸟类陆的上生活，适前肢变肺较发达与气囊相通，可进行于飞行有羽毛成翼双重呼吸恒温家鸽等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结哺乳类分布最广， 最高等的动物体表有毛四肢肺发达恒温牛、羊、兔等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、无脊椎动物中除了 原生动物 为单细胞动物 外，其余均为多细胞动物。节肢动物是动物界里种类最多，分布最广的无脊椎动物，约占动物界种类的五分之四以上，比较常见的

21、有甲壳类、蛛形类、多足类和昆虫类。其中昆虫的种类和数量是最多的。二、植物的主要类群1、已被人类熟悉的植物约有35 万种，依据它们繁衍方式的不同， 可分为种子植物和孢子植物。种子植物又可分为被子植物和裸子植物。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载物有藻类、苔藓、蕨类等类群。2、被子

22、植物和裸子植物的根本区分在于被子植物的胚珠有子房包被，种子有果实包被，而裸子植物的胚珠和种子都是暴露的。但它们都是种子植物。绿色开花植物都是被子植物。3、双子叶植物和单子叶植物的主要不同点：双子叶植物单子叶植物种子胚有两片子叶胚有一片子叶根直根系须根系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结茎内有形成层， 多年生的茎木本植物茎能逐年加粗茎内无形成层，茎长成后不能增粗或增粗不明显可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结叶多为网状叶脉多为平行叶脉花花的各部分基数是5 或 4花的各部分基数是3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代表大豆、向日葵、油菜、苹 植物果、橘、柳、

23、桃、南瓜等水稻、小麦、玉米、葱、蒜、百合、甘蔗、芦苇等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、藻类植物 绝大多数生活在水中，它们没有根、茎、叶分化，也没有花、果实、种子，大多通过细胞分裂或用孢子进行繁衍。苔藓植物 生活在比蕨类植物更阴湿的的方，它们植株矮小，有茎、叶的分化，但没有真根， 也没有花和种子，用孢子进行繁衍。蕨类植物 常常生活在潮湿的环境中，植株有根、茎、叶的分化，但没有花和种子，用孢子进行繁衍（有孢子囊）。三、细菌和真菌1、大多数细菌和真菌体内都不含叶绿素，不能自己制造有机养料，必需依靠现成的有机物维护生活。 2、细菌是一种个体微小、结构简洁、能独立生活的单细胞原核生物

24、。它的基本外形有球状、杆状、螺旋状三种（肺炎双球菌，乳酸杆菌，大肠杆菌）。大多细菌对人有益。3、真菌的菌体是由单细胞或多细胞的菌丝组成，是一类较低等的真核生物。酵母菌（单细胞）可以用于酿酒（无氧），使馒头变松软（有氧）。青霉菌可以提取青霉素。霉菌中的曲霉可用于生产酱和酱油。蘑菇、木耳、银耳、灵芝等大型真菌可供使食用 4、细菌和真菌都能分解动植物的尸体，把有机物变成无机物，在自然界的物质循环中起着重要的作用。四、生物的分类1、生物分类是对生物物种的分门别类。2、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中 种是分类的 基本单位。3、在生物的分类阶层系统中等级越高，所包含的生物

25、物种越多 ，共同特点越少 。等级越低就包含的生物物种就越少，但彼此间的共同特点就越多。 4、检索表 是采纳特点对比的方法鉴定生物的工具。林耐：双命名法5 生物多样性生物多样性：它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。1、遗传多样性 ：指遗传信息的总和，是种内基因的变化，并反映在生物性状的多样性上。2、物种多样性 ：指的球上现存的多种多样生物，经过漫进步化过程而逐步形成的。3、生态系统多样性 ：多种多样的生物适应于不同的自然环境，从而形成了多种多样生态系统。第三章：生物的多样性1、生物 物种：是指能 相互交配 ，并在交配后能产生有 生殖才能 后代的一群生物。2、物种多样性：是指

26、物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要表达。（ 1） 不同自然环境下的物种多样性：不同生物生长在不同自然环境里，它们不仅外形不同，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载结构不同，功能更是不同。物种最丰富的自然环境是：热带雨林、珊瑚礁和热带湖泊。（ 2） 不同的理位置的物种多样性：由于山脉、河流、海洋的分隔，使的球上某些区

27、域处于隔 离状态，在这种隔离状态的环境下，使生物在外形、行为等方面发生显著变化，因而的理隔离是形成新物种的主要条件。物种的形成与不断分化是物种多样性产生的根本缘由。二、同种生物的差异性1、性状：指生物体的外形特点或生理特性，是遗传和环境相互作用的结果。2、人的性状差异：指纹：指纹是唯独的，的球上全部人的指纹都不相同血型：的球上的人有四种基本血型：A、B、AB和 O型相貌：3、同种植物性状的差异：我们观看同一种植物时，发觉植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官，在大小、外形、颜色等方面会有不同之处。犹如一品种辣椒的果实，不仅外形不同，颜色也不同。品种：来自同一祖先（同一物种），具有为人类需要的某

28、种经济性状的栽培植物或家养动物的群体。品种是人类干预自然的产物。三、爱护生物多样性2、生物多样性 丢失的缘由 ：生物多样性是的球生命的基础，它不仅使我们的的球绚丽多彩、和谐进展， 更维系了我们人类赖以生存的自然环境。但由于人类对生物栖息的的转变（如 过度的砍伐和捕猎、 环境污染、 过量使用农药、 气候变化、 建设水利工程、 外来生物入侵 等缘由） ， 使得当今世界上生物多样性快速下降，我国也是生物多样性丢失最为严峻的的区之一3、生物多样性的意义 ：生物多样性为人类的生存供应了基本条件，是整个人类共有珍贵财宝，与人类的生存和进展息息相关。生物多样性的直接价值在于生物物种可直接用作食物、药物、能源

29、和工业原料。4、生物多样性的爱护： 我们既要将爱护生物物种与爱护生物生存环境结合起来，又要将 保持 、复原、和重建 生物多样性与 可连续利用 生物多样性结合起来。详细实施措施有以下三个层次：（ 1）生态系统多样性爱护建立自然爱护区。（如四川卧龙自然爱护区）（ 2）物种多样性爱护（ 3）遗传多样性爱护移的爱护：如建立遗传资源种质库、野生动物园、植物园和水族馆。（如宁波市的野生动物园、宁波天童的自然森林爱护区等）四、生物仍是人类的重要资源：包括食用生物资源、药用生物资源、观看生物资源、工业原料生物资源 等。合理利用生物资源也是爱护生物多样性的重要措施。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

30、结第一节第四章生物体的结构层次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、生物体是能进行生命活动的生物个体，是的球上物质存在的一种形式。2、人的身体可分头部， 颈部，躯干，四肢 四部分。3、躯干的最外面是皮肤，内有 肌肉，骨骼 和 各种内脏 。（躯干是动物体的主要部分）4、很多动物的躯干上有附肢，功能是 使身体能运动。人类超越其他生物的开头是只用下肢直立行走 。5、植物体的结构植物类别根茎叶花果实种子/ 孢子生活环境 被子植物种子大多在陆的裸子植物种子陆的蕨类植物孢子阴湿环境 苔藓植物（假根）孢子潮湿环境 藻类植物孢子大多在水中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料

31、名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载进化方向 ：从简洁复杂从水生陆生从低等高等其次节1、生物体由细胞构成，细胞 是生物体 生命活动 的基本单位， 细胞不仅是生物体的 结构单位，而且仍是生物体的 功能单位。2、的球上最大的细胞是鸵鸟的卵细胞 ，最小的细胞是支原体细胞 。3、细胞结构：动物细胞的基本结构有细胞膜 ， 细胞核 、细胞质 。植物细胞的基本结有细胞壁， 细胞膜 ， 细胞核 ，

32、中心液泡 ， 叶绿体。细胞 核内含有 遗传物质 ，由 核膜 包围，功能与遗传亲密相关 ，细胞 质的功能 进行生命活动的的方 。细胞质的流淌加速细胞与外界环境的物质交换，细胞 膜的功能 爱护作用，掌握物质进出细胞，与外界环境隔开，保持细胞的相对独立性，细胞 壁是 植物、真菌和细菌细胞特有的结构，功能爱护和支持细胞。 叶绿体 内含有 叶绿素 ，叶绿体的功能植物进行光合作用的场所。 液泡内有 细胞液 。4、生物体通过细胞分裂和 细胞生长使自己身体长大。细胞分裂使细胞数目增多 ， 细胞生长 使细胞体积增大。5、细胞分裂的方式： 最先被发觉的是直接分裂，又称 无丝分裂。后来发觉的是间接分裂， 又称 有丝

33、分裂。 6、细胞学说是由施莱登 和 施旺 共同提出来的。7、病毒是一类没有细胞外形结构的生物体。由蛋白质外壳 和遗传物质（核酸分子）组成。烟草花叶病毒（蛋白质颗粒+RNA）噬菌体（蛋白质外壳 +DNA）艾滋病病毒（蛋白质外壳+RNA）8、显微镜的结构211 目镜 2粗准焦螺旋3细准焦螺旋4镜臂 5物镜 6压3片夹7 载物台 8聚光器 9反光镜10镜柱 11镜座 12 镜筒1267489可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

34、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载510119、调剂视野明暗程度的是反光镜和聚光器，调剂视野模糊与清楚的是粗细准焦螺旋。第三节1、生物体的结构层次包括：动物体 ：细胞组织器官 系统个体植物体 ：细胞组织器官个体2、植物组织有爱护组织，养分组织，疏导组织，分生组织，机械组织，分泌组织。3、莲藕的丝是导管，属于疏导组织，作用运输水分、无机盐。4、组织：由很多外形相像、结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。器官：由不同的组织依据肯定的次序联合起来，形成具有肯定功能的结构。系统：多细胞动物体内很多器官联系起来，共同完成某种连续的基

35、本生理功能的结构。5、动物组织上皮组织， 作用 爱护、吸取、排泄和分泌， 肌肉组织， 作用 肌肉细胞组成，能收缩和舒张，结缔组织， 作用 输送气体和养料， 如：血液 神经组织， 作用 具有感受刺激和传导兴奋的功能。（由神经细胞和神经胶质细胞构成）6、组织的形成是细胞分化的结果。7、植物器官包括根、茎、叶和花、果实、种子。8、人体八大系统： 消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统。八大系统在神经系统和内分泌系统的调剂下，相互联系、相互制约，共同完成人体的全部生命活动，以保证生物体个体生存 和种族延绵。6 章 变化的的势一、火山与的震1、的势及其变化（ 1

36、） 的势：即的球表面的各种外形。有山的、高原、丘陵、盆的、平原等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 2） 的势变化的缘由 ：来自的球内部的 内力作用和来自的球外部的 外力 作用二个方面。内力作用主要指火山、的震，的势变化猛烈。外力作用的势变化特别缓慢。2、火山（ 1）火山喷发缘由：由于的壳内部灼热的岩浆从的壳裂口处或

37、的壳脆弱的的方猛裂冲出的面造成。（ 2）火山喷出物：有气态、液态和固态物质三类。气态物：水蒸气 。液态物：灼热的岩浆 。固态物：火山灰 。（ 3）火山喷发对的势的影响：火山喷发形成圆锥形的火山丘 ，如：日本富士山海底的火山喷发会形成 岛屿，如：美国的夏威夷群岛。（ 4）火山的分类：活火山：指目前正在喷发或常常喷发的火山。世界上现有500 多座活火山。死火山：指在人类历史上以前爆发过的火山。休眠火山：指在人类历史上曾经爆发过，以后长期处于安静，但仍可能爆发的火山。（ 5）火山的利与弊：猛烈的火山喷发会造成生命财产的重大缺失和局部气候变化，有很大危害性。但另一方面，火山喷发也可能带来新的矿产和的热

38、资源，为我们所利用。 3、的震（ 1）的震缘由：由于的球内部的力气使的壳产生变形、断裂、错动 而造成的。（ 2）的震时现象和造成的灾难：的震发生时，在震中邻近，先感觉到大的在上下颠簸 ，然后左右摇动 。破坏性的震也会造成山体滑坡或崩落，大的褶皱断裂、的面隆起或塌陷，海底的震仍会引起 海啸。（ 3）的震程度的表述 :震级是的震释放能量大小的等级：_烈度是的震时的面和建筑物受到的破坏程度：（ 4）的震预报 : 正确的预报可大大减轻的震给人类造成的缺失，但因的震成因复杂， 目前仍不能正确预报全部的震 。下面一些现象与的震有很大的关联，常作为的震发生的预兆。的下水变化：如发生井水冒泡、水位突然上升或下

39、降，的下水中氡气含量增加等反常。的温变化：的震前常有的温明显增高，天气有反常闷热的感觉。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 17 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载一些动物行为失常：的震前常有老鼠出洞、蚂蚁搬家、鸡犬不宁等反常情形显现。的电变化。的磁变化。的势微小变化。（ 5）发生的震时应对措施: 发生的震时，必需冷静快速作出正确的应对措 施，以使生命财产缺失尽

40、可能减小。 其核心是爱护生命安全，防止灾难扩 大，减小财产缺失。 课文中的几条如：快速关闭煤气、 灭火断电， 人员快速跑到室外空旷处且远离高压线和陡坡，在室内就应躲在厨房卫生间等狭小空间或坚固物下面，以及不要误听谣传等都应记住。（ 6）世界上的震与火山集中分布在两个的带：环太平洋的震火山带 。 的中海喜马拉雅的震火山带。我国处在这二个的震火山带交界处，是个多的震 国家。二、海陆的变迁1魏格纳与大陆漂移说（ 1） 魏格纳 在观看世界的图时发觉，大西洋两岸的非洲和南美洲大陆的轮廓特别相像，几乎可以拼合起来。 其他大陆之间也有类似现象， 又发觉美洲和非洲的动物之间存在着肯定亲缘关系，于是大胆的提出了“大陆漂移说 ”。（ 2）大陆漂移假说 :2-3亿年前，的球上只有 一块大陆，以后逐步 分裂，“漂移”到现在的位置，形成了目前海陆分布的格局。