小六班主题活动.ppt
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1、小六班主题活动小六班主题活动我上幼儿园我上幼儿园教师:罗崑教师:罗崑 程曼程曼设计意图:设计意图: 昨天在家里还是一个众星捧月的小宝贝,今天已需要独立地趋向集体生活。这意味着一天以内的大部分活动时间,幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或者几对一式的交往。我们知道,每个幼儿都是独一无二的个体,要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一个群体,确非易事。他们会面临一系列的变化,需要学习独立做事,和陌生人交往,集中注意听讲,安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境,帮助他们愉快地走进幼儿园,让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱。虽然到了陌生的幼儿园,但只要有爱的环境,有深爱他们且极富耐心的老师,我们坚信
2、,幼儿会沉浸到一个有趣的集体生活之中,体验到集体生活给他们带来的快乐。主题目标:主题目标:1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感,接受本班老师和小朋友,逐步适应集体生活,能高高兴兴地上幼儿园。2、初步适应集体生活,逐步形成基本常规,如:能在集体中听老师、小朋友讲话,愿意自己进餐、入睡,学会洗手、入厕。3、乐意用纸和笔大胆涂鸦,喜欢和大家一起唱歌,跟着音乐做动作。4、喜欢参加体育活动,会听信号向指定方向走和跑,愿意做模仿操。5、能按物体的某外部特征(颜色和形状)进行分类,初步学会实物与相应标记匹配。6、了解老师的辛勤劳动,体会老师象妈妈,懂得要尊敬老师。7、感知幼儿园优美的环境,了解幼儿园主
3、要场所、设施及用途。一、认识幼儿园一、认识幼儿园 以照片的形式展示幼儿园的各个角落。主要是一些幼儿经常会去的地方,让幼儿熟悉我们的幼儿园,爱上我们的幼儿园。活动一:认识幼儿园(墙饰)二、瞧,我在干嘛二、瞧,我在干嘛. . . 以照片的形式展示孩子们在幼儿园的学习、生活的情景,有孩子们一起吃饭的照片,和老师、小朋友们一起做游戏的照片,以及大家一起做操的照片等,让幼儿看看,激发孩子愿意上幼儿园的开心心情。活动二:瞧,我在干嘛. (墙饰).活动三、幼儿园里朋友多 将小朋友的生活照和涂鸦作品剪下来贴在卡纸上,使幼儿能关注同伴、乐于与同伴友好交往,体验与同伴友好相处的快乐。活动四、快乐涂鸦 教师将各种水果的形状画好后请幼儿带回家与父母一同完成涂色,然后用透明胶将涂色的水果贴在墙上来展示亲子作品,培养幼儿的动手能力及涂鸦的兴趣。主题活动:我上幼儿园主题活动:我上幼儿园谢谢大家!谢谢大家!
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