四级语文下册三四单元知识点总结.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四年级语文下册三四单元学问点总结一、词语大盘点1、易错的的词语：旅行补救捕获海鸥愚蠢障碍物荧光屏鬼子凯旋沉静奉献沉迷罪责健康烧毁滚开喂饭2、四字词语大集合：随心所欲欲出又止愚不行及鱼贯而出如无其事气喘吁吁轻而易举闷闷不乐不速之客杂草丛生永驻人间见死不救横七竖八异想天开枯枝烂叶困惑不解骨瘦如柴全神贯注机毁人亡响彻云霄轻而易举以防万一垂头丧气争先恐后极不愿意叫苦连天仰头挺胸不折不扣多灾多难不知不觉不慌不忙不遮不拦模模糊糊断断续续飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡关于战争的词语：知己知彼百战百胜运筹帷幄决战千里出其不意攻

2、其不备围魏救赵声东击西四周楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然突击神出鬼没所向无敌二、读准字音我最行。机翼（ y）侵 q n 蚀开垦（ kn）揭 ji 开呻吟 y n手腕 w n弥m 漫苇絮x 土壤r ng捕b 捉脊（ j ）背憎（zng）恨绿茵茵（ yn）省略（ l ）鸡冠（ gun）巡弋（ y） 频（ pn）繁蔚（ wi ）蓝灵柩（ ji）朗诵（sng）笤（ ti o）帚木屑（ xi ）栖（q）息三、辨字才能我最棒。幼（）荧（）鸥（）避（）蝇（）幻（）萤（）欧（） 辟（） 绳（） 嘲（） 彻（） 铛（） 滩（）鬼（） 潮（） 切（）挡（）摊（）龟（）健（）啄（）征（）枪（）蜒（） 键（

3、）豚（）证（）抢（）蜓（）斯（）惯（）宛（）帽（） 期（） 贯（）蜿（）冒（）四、多音字大比拼。1 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（）（）（）似转吁（）（）（）（）（）（）仍弾折（）（）（）（）（）（） 扎拧饮（）（）（）（）（）（）重据闷（）（）（）（削难（）（）（华）（）五、考考你对气象谚语的积存。1、春雾风 , ,秋雾阴， 。

4、2、天上鱼鳞斑， 。3、清明前后， 。4、 ， ，风雨不久到。5、蚂蚁搬家蛇过道， 。6、朝霞不出门， 。六、回忆课文内容我熟知：1、自然之道让我们懂得：假如不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。2、“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时，向导对着急的作者及其同伴说的话，言下之意是说，这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我爱护的手段。同时也用向导的话点明白课文的主题：自然之道，即自然的规律。3、蝙蝠和雷达让我们明白：讨论生物可以对人类的制造创造有所启示。2 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

5、- - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4、夜莺的歌声一课以夜莺的歌声为线索进行表达，以空行为标志，写了 歌声诱敌、歌声传情、歌声歼敌、歌声再响四部分内容，表现出小夜莺的机灵英勇和爱国精神。5、“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着了。夜莺倒是只有我一个刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”这是小夜莺在回答敌人询问时，说的几句一语双关的话。在敌人不易觉察中戏弄、漫骂敌人，“麻雀

6、、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。这些话语表达了小夜莺的机灵和对敌人的憎恨。6、仔细体会一个中国孩子的呼声中的一些语句：“爸爸的嘴张着，似乎在呼吁着什么。”一句，我们联系上下文课清晰的感觉到：爸爸在呼吁和平，在呼吁人们捍卫和平。“但是世界并不太平，不少的区仍布满着战争的硝烟，罪责的子弹仍威逼着娇嫩的“和平之花”。这句话是说：只要有局部的战争存在，整个世界就不太平。只要有罪责的子弹存在，这“和平之花”虽然漂亮，却简单背摧 残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。“让那已经能够听到脚步的21 世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为布满言不敢逛、鲜花和爱的人类家园！”这句话饱含着一个失去亲人的

7、孩子对和平务必希望的真挚情感，同时也表达了中国孩子让国际社会呼吁 “救救孩子，要和平不要战争”的剧烈心声。7、我能从句子中带点的部分体会不同的感情。雨来像小鸭子 一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子， 扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（）比作（），表达了（）之情。其次句话把（）比作（），表达了（）之情。8、我从课内外熟悉了很多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（）（）（）（） 9、通过学习“战争与和平”，我们明白到世界上仍有不少的区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的

8、是：（禁止战争，爱护和平） 10、提高习作水平的方法是：留心观看、勤动笔和平常多看课外书等。3 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -11、小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽观察后，想劝告小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝告了？请你写一写。（）七、句子训练1、飞蛾那种求生的欲望令我震动。缩句：2、参观了上海世博园，我怎能不为我们的祖国感到骄傲了？改

9、成陈述句：3、全校师生和校长都参与了这次升国旗仪式。修改病句：八、阅读现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那掩盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，似乎在呼吁着什么，啊 . 我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼吁的是“和平 . 和平. 和平. ”我的爸爸熟知四国语言，是一位杰出的经济学硕士，原来他应当为人类作出更大的奉献，却被战争夺去了珍贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了爱护世界和平的圣坛上。今日，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，由于他是保卫世界和平的光荣战士。1、

10、我会填空。（ 1 ）“柩”字共（）笔，最终一笔是（）。（ 2 ）“凯”字共（）笔，最终一笔是（）。（3）“腕”字共（）笔，最终一笔是（）。2、我会判定下面的句子是否比如句，是的打“”，不是的打“”。（1）爸爸的嘴张着，似乎在呼吁着什么。（）（2）黄绿的芦苇上似乎盖上了一层厚厚的白雪。（）（3）突然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得似乎摇动起来。（）（4）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（）3、我会在文中找出其反义词。耻辱（）战争（）失败（）4、把句子缩到最短。（1）我的爸爸是一位杰出的经济学硕士。 （2）他倒在了爱护世界和平的圣坛上。 4 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5、用“由于所以”这组的关联词语组织下面的句子。今日，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，由于他是保卫世界和平的光荣战士。5 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载