飞行表演教案示例.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教案示例飞行表演教学目标1通过创设情境，激发同学的学习热忱并乐于探究2通过动手操作，让同学在探究相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化，培育同学制造性思维的意识3通过整理算式，培育同学归纳、概括的才能及良好的思维习惯 教学预备彩笔、白纸、小棒、图片等教学过程激发学习热忱活动一：同学们喜爱看绝技表演吗？请同学们观赏空中绝技表演1出示图片：飞行表演2边观看边摸索：你看到了什么？想到了什么？同学可能回答：飞行员在表演，有红色队和黄色队。我想到了红色队比黄色队多多少人？黄色队比红色队少

2、多少人？ 红色队和黄色队共有多少人？我仍想到了长大后要像他们一样学习飞行表演二、探究解题策略（一）活动二：查找生活中数学问题1依据同学们提出的数学问题，列出相关算式，写在本上2同学汇报，说明算式的含义，并对算式进行分类、整理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（二）活动三：重点争论11 减几的算式1同学汇报，表达解题策略的多样化

3、 方法 1：出示图片：圆片从 11 个当中去掉 7 个，从图中看出结果是4 方法 2：出示图片：小棒用小棒一根一根的减，从11 根当中减去 7 根，仍剩 4 根方 法 3： 把 11 拆 成 10 和 1 10 一 7331 4方法 4：把 7 拆成 1 和 6 之后再连续减 11 1 6 1064方法 5：把减数 7 凑成 10，多减后再加 11 103134方法 6：依据加减法之间的关系得出结果 由于： 4711所以： 11 74课间嬉戏：小伴侣们，累了吧？咱们一起说个歌谣吧歌谣：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛四条腿。二只青蛙，二张嘴，四只眼睛八条腿。 三只青蛙，三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只

4、青蛙，四张嘴，八只眼睛十六条腿。（三）活动四：培育思维有序性摸索：你从中发觉了什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案11 2 911 9211 3 811 8311 4 711 7411 5 611 6511 6 511 5611 7 411 4711 8 311 3811 9 211 29三、培育数学技能（一）看图列式（出

5、示图片：小鸟和小鸭子）（二）看图列式（出示图片：松鼠和小兔子）（三）出示图片：小猫钓鱼老师谈话：周末了，小猫欢欢和笑笑到池塘去钓鱼， 它们俩在为谁钓的鱼多， 谁钓的鱼少争执了？小伴侣们，快来帮帮它们吖！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（四）出示图片：小熊射门老师谈话：森林运动会上，其中一项竞赛是足球射门看图回答疑题，看谁填的

6、数最多，时间3 分钟教案点评：一、创设情境，激发学习爱好，猎取学习资源。入课时，通过观看空中飞行表演，让同学大胆猜想、想象。提出一些现实问题，并在已有学问体会的基础上，列出相关算式。这一环节的设计，为同学供应了较大的思维空间，同时用事实印证了数学来源于生活，与日常生活亲密相关， 表达了数学的有用价值。二、探究解答策略，培育同学的求异思维及推理才能。学校数学要注意同学创新思维的培育。本节课在解决 11 减几的问题上，给同学供应了宽阔的摸索平台， 预备了图片、 小棒等等。 为同学供应了宽泛的学习材料和充裕的学习时间。 同学利用手中的学具， 通过画一画、 摆一摆以及规律推理，从不同角度通过多种方法解

7、决了问题。促进了同学思维才能的培育。三、注意整理归纳，培育同学思维的有序性。通过让同学整理 11 减几的算式，并争论从中发觉了什么。既培育了同学善于观看、摸索的好习惯，又培育了同学思维的有序性。四、变“书本” 中的作业为 “情境” 中的作业， 增强了同学解决问题的爱好。爱好是最好的老师， 喜爱数学是学好数学的前提条件。作为一名一年级的数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学老师。在设计一节课时，必需从同学的爱好动身。实践证明：情境教学符合儿 童的心理特点， 遵循了儿童的认知规律。 图文并茂、 富好玩味性的故事情节有利于调动同学学习的积极性。本节课注意情境设计在教学过程中的作用。课伊始， 以出色的飞行表演入课，激发了同学的学习热忱，课结尾，变“书本中”的作业 为“情境中”的作业，使同学爱好深厚，乐于探究。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载