小学信息技术三级下册教案全册.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、教学目标1、学问与技能:第一课画飞毯(3 课时)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学会启动画图软件,明白画图窗口的组成部分。明白各类画图工具的名称和用法。学会撤消和清除图像的操作方法。学会转变画布的大小。学会直线工具的用法。初步学会文件的储存方法。2、过程与方法:通过自主尝试,明白画图窗口的组成部分和各类画图工具的名称和用法。3、情感态度价值观:通过作品观赏、体验各种工具、尝试画图等环节,感受电脑画图的趣味性,促进同学形成积极主动的学习态度
2、。引导同学为文件取有意义的名字,渗透良好的使用习惯。二、重点难点重点:直线工具的使用 难点:前景、后景色的设置三、教学方法讲解演示法、自主探究法四、教学预备优秀电脑绘画作品如干、课件、范画。五、教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程同学教学内容老师活动活动同学们,春节期间,你们都去了哪些的方玩了?畅所欲言除了这些的方,你们仍有哪
3、些的方想去的?你们知道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结谈话导入,激发爱好吗?在阿拉伯的民间传奇中,有一块奇妙的飞毯,它能 个别把主人带到世界的任何的方。你们想要一块这样的飞毯 同学吗?举手你们心目中的飞毯是怎样的了?回答那就用电脑把你的飞毯画出来吧!可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、启动“画图”软件启动我们要画飞毯,第一要熟识一个软件,画图软件。画图阅读:书本第 3 页,依据书本的步骤,启动画图软件。 软件板书:“开头程序( P)附件画图”软件窗口有哪些部分?任务:1、熟识工具箱里的工具,并完成第 4 页的图 1-1.3看书2、调整画纸的大小并回可编辑资料 -
4、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结新课学习二、画飞毯答问我们已经熟识了工具箱里的小工具们,那么现在就挑选题 “直线”工具,开头制作你的飞毯吧。任务:利用直线工具,画出飞毯。完成摸索:你知道怎样转变线的粗细吗?任务有些同学画错了,不知道怎么办?有同学知道吗?板书:编辑撤销橡皮擦探究任务:美术课上,画出来的画特别美丽,由于同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wor
5、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -们带来了很多颜色笔,我们的画图软件也有很多的颜色 完成笔。你看到了吗?请看书本,帮忙你的飞毯涂上颜色。 任务老师小结:如何帮忙飞毯涂上颜色。板书:完成前景色:左键任务背景色:右键后,探究任务:尝试小技巧里提到的内容。个别三、储存作品同学很多同学都画好了自己心目中的美丽的飞毯(呈现个别 回答作品),请把你的第一副作品储存下来。问题步骤参考书本第 6 页。四、关闭软件个别回答帮忙飞毯涂上颜色同学总结完成任务可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 49 页
6、 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -画魔方完成书本“试提升任务一试”的第 3 题同学自己呈现作品我们这一课学习了什么内容了?学会启动画图软件,明白画图窗口的组成部分。明白各类画图工具的名称和用法。学学会撤消和清除图像的操作方法。学会转变画布的大生回总结小。忆、学会直线工具的用法。摸索初步学会文件的储存方法。第 2 课画几何图形【教学目标 】1、能综合应用直线、矩形、椭圆、多边形、橡皮工具创作几何图形2、激发同学的创作意识和自学意识【教学内容 】1、椭圆工具和直线工具的使
7、用方法2、类型框工具的使用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3 、矩形工具的使用4、多变形工具的使用方法【教学重难点 】重点:多边形工具的应用 难点:各类工具的综合使用【教材分析与教学建议 】教材以画“几何图形”为切入点,以逐层深化、循序渐进的方式绽开教学内容。教材以图示和操作步骤两种方式给出了操作方法,假如前面的学习较为顺当,那么老师稍作
8、讲解,同学对比教材,一般都能很快完成本课的操作要求。工具箱上的工具较多,建议学习新内容之前,组织同学复习前一节课的重要内容。多让同学“试一试”,多让同学“想一想”,让同学通过亲自探究实践加深印象,激发爱好。【同学分析】本节课的教学对象是三年级其次学期的同学,通过前几节的学习,同学已把握了铅笔、橡皮擦、直线、曲线、刷子、颜色填充这几个简洁的绘图工具的操 作,并能运用这些绘图工具写字、画房子、帆船、可爱的小白兔等图画,对 “画图”软件有很大的爱好。这一节课以连续激发同学的爱好为导,其中矩 形、圆角矩形、椭圆这三个工具的使用方法相同,只要同学把握了矩形工具的使用方法,就能触类旁通,而多边形工具的使用
9、较复杂,在教学中相对较具体讲解,降低同学学习的难度。【教学方法和手段 】综合运用自主创作和实践练习的方法,让同学熟识基本工具的操作方法,同时勉励同学积极创作【教学过程 】一、复习椭圆工具和直线工具师:上一节课,我们已经熟识了“画图”窗口里的工具箱和颜料盒。现在,请大家运用上节课我们学习到的学问,动手试一试,画出这三副画!可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -
10、- - - -(出示教材 71 页中的太阳图、 76 页的气球图和荷叶图)(同学练习,老师巡察指导,最终呈现优秀作品)师(总结强调):第一,挑选“椭圆”工具后,在画布上拖动鼠标的同时按住键盘上的Shift上档键,可以画出个圆。其次,挑选不同的工具,比如挑选直线工具和椭圆工具,在类型框里会显现不同的选项。师:现在请同学们储存自己的作品。留意:要给自己的作品起一个有意义的文件名。二、学习矩形工具师:刚刚同学们主要用椭圆和直线工具画了太阳、气球和荷叶。那么假如用矩形工具能画什么了?(老师指定举手同学回答)(同学自主创作,老师巡察指导,最终呈现优秀作品)师:同学们都画得不错,老师也想表演一个,你们想不
11、想看吖?(老师演示立方体的画法)第一:画正方形。单击矩形工具在绘图区中拖动鼠标(同时按住Shift),画出一正方形。其次:画其它线条。单击直线工具,在正方形上拖动鼠标画其它线条。(拖动鼠标时,同时按住Shift,可画出垂直线段,水平线段和45 度角斜线段)第三:擦除成虚线。单击橡皮工具,将背面线条擦成虚线。师:同学们从老师的画画过程中学到了什么?(引导同学回答:挑选“矩形”工具后,在画布上拖动鼠标的同时按住键盘上的 Shift上档键,可以画出个正方形。挑选“直线”工具后,在画布上拖动鼠标的同时按住键盘上的Shift上档键可以画出垂直线段、水平线段和45度斜线段。敏捷运用橡皮工具创作虚线。假如画
12、画过程中显现了错误,可以单击菜单栏里的“编辑”选项,单击其中的“撤销”命令,可以撤销刚刚完成的最终一步操作。)师:画好以后,肯定要留意储存自己的作品。(同学储存文件)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、学习多边形工具师:圆、正方形、椭圆、长方形我们都能画了,可是三角形怎么画了?(生答:直线组合)师:画三角形有一种简洁快速的方法,就是利用“
13、多边形”工具来画。(老师演示一个利用“多边形”画三角形的画法,并着重强调画法的基本步骤:拖动鼠标(单击鼠标)双击鼠标完成(多边形)三角形)师:现在同学们试着画一个五边形,假如遇到问题,自己看教材12 页的操作步骤或者问相邻的同学。(同学自己选用多边形工具,画五边形)四、拓展:用多边形工具画三角形(老师出示马的图形)师:同学们分析一下 三角形 都是什么工具来画的?(同学回答:用实心有线的多边形)(同学结合教材12 页的动手做自主练习用多边形工具画五角星、正六边形,老师巡察同学完成情形,画得比较快的同学可以进行创作性绘画:我美丽 的学校)五、勉励创作师:其实直线工具、椭圆工具、多边形工具不仅能画三
14、角形 、画气球和太阳,仍能画好多好多的图形了,不信你们看。(老师演示事先画好的各种图形)师:请同学们课后想一想用这些基本图形仍可以画出什么美丽的图形,然后把你想象的图形画出来,下节课我们一起沟通。第 3 课画蘑菇蘑菇王国历险记一、教学目标让同学在学会运用铅笔工具的基础上,学会运用矩形工具、刷子工具等。培育同学利用运算机画画的爱好。二、教学对象:三年级同学二、课时支配:1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料
15、word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、教学重点:同学学会运用矩形工具、文字工具、刷子工具等。四、关键点 :学会使用工具箱里的工具。五、课前预备:运算机、 WINDOW附S带的画图软件、同学作品、广播系统。六、教学思路、教路、学路:(一)教学思路:利用同学原有基础,通过新的任务,让同学学习新的内容,从而进行探究,把握工具箱的使用。(二)教路、学路:1、复习画图软件启动,画图软件窗口的组成,以及铅笔、椭圆、直线等工具的使用。2、呈现与新教学内容有关的图片引入,激起同学的学习爱好。3、启示同学大胆尝试,利用刷子、喷枪等工具进行创作。七、教学过程教 师 活 动学 生
16、 活 动设 计 意 图一、组织教学:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结相伴着音乐(踩蘑菇)组织同学进电脑室坐好。同学预备好学习用具,听音乐预备上课。稳固同学心情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、嬉戏导入:今日老师带来一个奇妙的小袋子,我想请一位同学摸一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结摸,把你摸到东西的外形、质的说给同学们,再请台下的同学猜猜你摸到的是什么东西。板书:画蘑菇 (放课件)同学积极参加,找出答案。通过你来你说我猜的嬉戏形式,激发同学的学习爱好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
17、总结三、分析探究: 1、老师在每组桌上放了一些蘑菇请同学们看一看、摸一摸、闻一闻,说一说蘑菇长同学积极参加积极回答:蘑菇长得像把小伞,颜色不美丽,软软的。技法同学奇怪心,明白蘑菇特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 49 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -什么样?他有什么特点? 老师小结:蘑菇像把小伞,可编辑资料 - - - 欢迎
18、下载精品名师归纳总结表面光滑,又凉又软。2、蘑菇的种类仍有很多,同学认真观赏图片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下面就和老师一起来观赏蘑菇图片吧。提问:认真观看图片,你又发觉了什么?3、我们看了这么多蘑菇, 请大家想一想蘑菇可以分为几部分呐?老师小结:板书:菌柄菌环菌盖,并画出简笔画。并回答老师提出的问提:蘑菇喜爱在阴暗潮湿的的方生长,美丽的蘑菇有毒,有的单个生长,有的结伴生长。通过观看明白蘑菇特点。同学学画蘑菇的基本形并做成头饰。明白蘑菇的生活环境及特点。明白蘑菇的特点为表现做预备。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总
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