漂亮的花边MP4.ppt

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1、看看它们有什么共同特点？是看看它们有什么共同特点？是让它们那么漂亮？让它们那么漂亮？1、通过观察、认识，能够理解、通过观察、认识，能够理解“花边花边”是将一是将一个图形向两边延伸、重复后的图形。个图形向两边延伸、重复后的图形。2、通过学习，能够联系生活，回忆起日常生活、通过学习，能够联系生活，回忆起日常生活中常见到的花边图形并学习制作。中常见到的花边图形并学习制作。3、培养自我造型设计能力及解决问题的能力。、培养自我造型设计能力及解决问题的能力。 说说图说说图中还有中还有哪些花哪些花边？边？ 花边具有装饰、美观的花边具有装饰、美观的作用，它能使一件原本单作用，它能使一件原本单调的物体更加美观、

2、丰富。调的物体更加美观、丰富。说一说，花边有说一说，花边有什么作用呢？什么作用呢？观察花边，你发现了什么规律观察花边，你发现了什么规律? ?仔细观察，想一想在排列上有什么规律？仔细观察，想一想在排列上有什么规律？谁来谁来说一说，怎样才说一说，怎样才能形成花边呢？能形成花边呢？ 一个图案不断重复排列、一个图案不断重复排列、延伸就会形成花边。延伸就会形成花边。我们可以用什么样的方法来制作花边呢？我们可以用什么样的方法来制作花边呢？ 第一步：折纸第一步：折纸第二步：画纹样第二步：画纹样第三步：剪出纹样第三步：剪出纹样剪花边制作方法：剪花边制作方法： 剪贴：在图画本上设计设计剪贴：在图画本上设计设计2至至4条花边条花边装饰在你的图画本上！装饰在你的图画本上！（注：把它贴在合适的地方，颜色搭配要（注：把它贴在合适的地方，颜色搭配要漂亮哟！）漂亮哟！） 通过这节课的通过这节课的学习你都学会了什学习你都学会了什么？么？