高中物理远距离输电教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第五节电能的输送本节教材分析这节教材是同学前面所学学问综合运用解决实际问题的一个典型例子. 通过本节的学习,要留意培育和提高同学运用物理学问分析、解决实际问题的才能. 教材写得比较具体、通俗,可让同学阅读课本,然后提出一些问题引导同学摸索、争论. 在内容的处理上,应留意以下几个方面:1. 对于电路上的功率缺失,可引导同学自己从已有的直流电路学问动身,进行分析, 得出结论.2. 讲解电路上的电压缺失,是本节教材新增加的. 目的是期望同学对输电问题有更全面、更深化和更接近实际的熟悉,知道影响输电缺失的因素不只
2、一个,分析问题应综合考虑,抓住主要方面 . 但真正的实际问题比较复杂,教学中并不要求深化争论输电中的这些实际问题,也不要求对输电过程中感抗和容抗的影响进行深化分析.3. 同学常常简洁将导线上的电压缺失U=U- U与输电电压混淆起来,甚至进而得出错误结 论. 要通过具体的例子,可引导同学进行争论,澄清熟悉. 要留意,切不行单纯由老师讲解,而代替了同学的摸索,否就会事倍功半,似快而实慢.4. 课本中讲了从削减缺失考虑,要求提高输电电压。又讲了并不是输电电压越高越好 . 期望帮忙同学科学的、全面的熟悉问题,逐步树立正确的分析问题、熟悉问题的观点和方法 . 节后设的阅读材料直流输电既可以开阔同学眼界,
3、也可以增加学问 .教学目标 一、学问目标1. 知道“便于远距离输送”是电能的优点,知道输电过程.2. 知道什么是输电线上的功率缺失和如何削减功率缺失.3. 知道什么是输电导线上的电压缺失和如何削减电压缺失.4. 懂得远距离输电要用高压.二、技能目标培育同学阅读、分析、综合和应用才能.三、情感态度目标1. 培育同学遇到问题要认真、全面分析的科学态度.2. 介绍我国远距离输电概况,激发同学投身祖国建设的热忱.教学重点找出影响远距离输电缺失的因素,使同学懂得高压输电可削减P与 U缺失 .教学难点懂得高压输电原理,区分导线上的输电电压U 和缺失电压 U.教学方法自学争论法 .教学用具可拆变压器( 2
4、台)、长导线、同学电源、小灯泡、投影仪、CAI 课件 .课时支配1 课时教学过程 一、引入新课师人们常把各种形式的能(如水流能、燃料化学能、核能)先转化为电能再进行传输, 这是由于电能可以通过电网来传输,那么电能在由电厂传输给用户过程中要考虑什么问题?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -这节课我们就来学习远距离输电的学问,请同学们认真认真的阅读
5、教材,回答老师提出的以下问题(屏幕上打出)生阅读并绽开猛烈的争论.二、新课教学1. 输电线上的功率缺失师输送电能的基本要求是什么?生输送电能的基本要求是:牢靠、保质、经济. 牢靠,是指保证供电线路牢靠的工作,少有故障和停电. 保质, 就是保证电能的质量,即电压和频率稳固. 经济是指输电线路建造和运行的费用低,电能损耗小,电价低.师远距离大功率输电面临的困难是什么?生在输电线上有功率缺失和电压缺失.师输电线上功率缺失的缘由是什么?功率缺失的表达式是什么?如何减小输电线上的电压缺失?生 1由于输电线有电阻,当有电流流过输电线时,有一部分电能转化为电热而缺失掉了.这是输电线上功率缺失的主要缘由.生
6、2设输电电流为I ,输电线的电阻为R,就功率缺失为P=I 2R.2生 3依据功率缺失的表达式P=I R 可知,要削减输电线上的功率缺失,有两种方法:其一是减小输电线的电阻。其二是减小输电电流.师如何减小输电线的电阻了?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生依据电阻定律可知R 线=1 ,要减小输电线的电阻R线 ,可采纳下述方法:S可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结减小材料的电阻率. 银的电阻率最小,但价格昂贵,目前选用电阻率较小的铜或铝作输电线 .减小输电线的长度l 不行行,由于要保证输电距离.增加导线的横截面积,可适当增大横截面积 . 太粗不行能,既不经济又架设困难.
7、师如何减小输电线中的电流了?生在输电功率肯定的条件下,依据P=UI 可知,要减小输电线中的电流I ,必需提高输电电压 U,这就是采纳高压输电的道理.2. 输电线上的电压缺失师在直流输电时,输电线上电压缺失的缘由是什么?沟通输电了?生 1由于输电线有电阻,电流在输电线上有电压缺失.生 2对沟通输电线路来说,既有电阻造成的电压缺失,也有感抗和容抗造成的电压缺失.师在不计感抗和容抗的条件下,电压缺失的表达式是什么?生电压缺失U=U- U =I R线师如何减小电压缺失,保证输电质量了?生依据电压缺失的表达式U=I R 线可知,要削减输电线上的电压缺失,有两种方法:其一是减小输电线的电阻R 线。其二是削
8、减输电电流. 方法同削减功率缺失.师为了削减功率缺失和电压缺失,都需要采纳高压输电,但并不是电压越高越好. 由于电压越高,对输电线绝缘的要求就越高,这样不经济. 实际输电时,要综合考虑各种因素.3. 几种输电模式师常用的输电模式有几种?各是什么?生 1低压输电:输电功率为100 kW 以下,距离为几百米以内,一般采纳220 V 的电压输电 .生 2高压输电:输电功率为几千千瓦到几万千瓦,距离为几十千米到几百千米,一般采可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料
9、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -用 35 kV 或 110 kV 的电压输电 .生 3超高压输电:输电功率为10 万千瓦以上,距离为几百千米,必需采纳220 kV 或更高的电压输电 .师我国远距离输电采纳的电压有哪几种?生有110 kV 、220 kV 、330 kV 、500 kV.师大型发电机发出的电压不符合远距离输电的要求,怎么办?而到达目的的的电压也不符合用户的要求,怎么办?生在发电机处用升压变压器上升电压,在用户处用降压变压器降低电压.师用CAI 课件展现我国远距离高压输电情形及远距离高压输电的原理. 如
10、下图所示 .2设发电机的输出功率为P,就功率缺失为 P=I 2 R用户得到的功率为P用=P- P.电压缺失为 U=I 2R,就 U3=U2- U.4. 例题分析某沟通发电机输出功率为510.5 W,输出电压为U=1.0 10.3 V,假如输电线的总电阻R=10,在输电线上缺失的电功率等于输电功率的5%,用户使用电压U=380 V.(1)画出输电线路的示意图(下图). (标明各部分的符号)(2)所用升压和降压变压器的原、副线圈的匝数比是多少?(使用的变压器是抱负变压器)解析:引导同学画出电路.引导同学写出各部分关系式U U1=n1 n2I 2I 1=n1 n2 U2U 用=n1 n2I 3 I
11、2=n1 n2U1=U损+U2P=P 损 +P 用户2P损 =I 2 R可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解: I 1=P =500 AU可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -54P损 =5%P=5% 510 W=2.5 10 W2P损 =I 2 RP损可编辑资料 - - - 欢迎下载
12、精品名师归纳总结I 2=I 3=RP用户=50 APP损=5= 4.7510可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结U 用户U 用户380可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结所以 n1I 2n 2I 150150010可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n1I 34.7510525可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n2I 2380501可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、小结通过本节学习,主要学习以下问题:可编辑资料 - - - 欢迎下载
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