第课充满魅力的书画和戏曲艺术 .docx

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1、精品名师归纳总结第 10 课 布满魅力的书画和戏曲艺术教学设计一、教材分析布满魅力的书画和戏曲艺术是人教版高中历史必修三第三单元古代中国的科学技术和文学艺术第10 课的教学内容，主要学习我国古代书画和戏曲的重大成就。 这一课内容中， 代表作品可以在教材中看到， 同学也明白一些， 但是，同学对于懂得书画的进展特点以及书画同源，有肯定的难度。二、教学目标1学问目标：(1) 说出汉字的起源时间、演化过程(2) 说出中国画的演化过程及代表作（ 3）说出中国戏曲的宏大成就有哪些2才能目标：(1) 归纳书画的基本特点和进展脉络(2) 探究书画同源3情感、态度和价值观目标：明白中国书画的基本特点和进展脉络，

2、感受中国古代文化的艺术魅力。三、教学重点难点重点： 汉字的起源和演化过程。中国书画的基本特点和进展脉络。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结难点： 懂得“书画同源”。四、学情分析同学学习习惯不好， 学习基础差， 特殊是分析才能需要提高， 所以讲解阶段特点时需要认真。1. 问题探究：老师提出问题，同学摸索回答。2. 学案导学：见后面的学案。3. 新授课教学基本环节：预习检查、总结疑问情境导入、展现目标合作探究、 精讲点拨反思总结、 当堂检测发导学案、 布置预习 六、课前预备1. 同学的学习预备：依据学案进行认真的预习，用时约20 分钟。2. 老师的教学预备：多媒体课件制作，课前预习学

3、案，课内探究学案，课后延长拓展学案。七、课时支配：1 课时八、教学过程【导入新课】投影北京 2021 年奥运会会徽，请同学品一品“中国印舞动的北京”的内涵及价值， 老师在同学回答的基础上总结： 她上面的笔划， 像字非字，似画非画。融字于画，寓画于字。笔划之间，舞姿翩翩。 舞韵之中，笔墨尽情。以竹简汉字笔体书写的“Beijing2021 ”更浸透着中华书法艺术的博大精深。 这一切， 既浓缩了我国古代印章由字而画的进展轨迹， 也诠释了我国古代哲学力求中庸的主流观点。这些， 再加上象征中国的红色印泥和巨型方印，使得“中国印舞动的北京” 积聚了大量的历史信息和富足的文化精髓。 中国书画以它们特殊的风采

4、，跻身于世界艺林，布满魅力。【叙述新课】一、汉字和书法艺术。1、位置汉字源远流长。 它既是世界上最古老的文字之一， 又是至今硕果仅存的一种方块表意文字。（讲仓颉造字的传奇）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在我国民间流传着仓颉造字传奇： 远古时候， 人们都用结绳的方法录史记事。仓颉，是黄帝的史官。由于记录史实的结绳外形奇特， 年久月深难以辨识， 有一次， 仓颉就是从这些绳结记录的史书给黄帝供应的史实出了差错，致使黄帝在和炎帝的边疆谈判中失利。事后， 仓颉愧而辞官云游天下， 遍访录史记事的好方法。 三年后他回到家乡， 独居深沟“观奎星圜曲之式，察鸟兽蹄爪之迹”，整理得到的各种素 材

5、，制造出了代表世间万物的各种符号。他给这些符号起了个名字， 就叫做字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结cng ji kuxnghunq可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结仓 颉奎 星 圜 曲2、老师提问：汉字的演化过程是怎样的？同学阅读教材回答问题。（1） ）汉字的起源图画文字。 （例如半坡彩陶上的象形字）早在六千多年前， 原始社会晚期， 汉民族先民在各种器物上刻画的符号，慢慢演化成为汉字。汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“图画文字”。后来，象形字越来越符号化，逐步脱离图画，形成汉字。（2） ）成熟文字的显现和形成体系商代的甲骨文。（ P

6、46图）（3） ）汉字形体演化：汉字进展至今约有 3600 年的历史，在漫长的岁月中，汉字形体经受了甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书这样的进展脉络，虽然字形已经发生了很大的变化，但他们的基本结构仍是相通的。3、老师提问：同学依据教材用四个字概括汉字的进展趋势？趋势：汉字进展的总趋势是 -由繁到简。其过程分为古文字和隶楷两大阶段。 在古文字阶段， 其演化的序列是甲骨文、 金文、篆书、秦隶。在隶楷阶段， 其序列是隶书、 楷书。隶书盛行于汉代， 魏晋时期是隶书向楷书的过渡阶段， 楷书盛行于隋唐。在隶楷阶段，仍显现了帮助书体草书和行书。【合作探究】 2：阅读学思之窗，想一想：汉字为何具有旺盛的生命力？解

7、题关键：查找有利于汉字生存进展的各种因素。思路引领： 联系必修一、 必修二的相关内容以及中学学过的文化史学问综合摸索。（ 1）中心集权的统一国家，保证了汉字使用的畅通无阻。（ 2）汉字为不同民族、不同方言区的交往供应了便利条件，反之，我国众多民族、众多方言，为汉字的使用与进展供应了宽阔的空间。（ 3）汉字自身的成熟与完善，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。4、老师提问，同学依据教材概括：书法艺术经受了怎样的进展阶段？有哪三种形体？各自的特点、代表人物和代表作品？书法艺术的两个阶段：自发阶段 - 魏晋- 自觉阶段可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结文字原来是用来记事的， 魏晋以

8、前人们注意书法的有用功能， 很少追求书法的审美功能。 但进展到魏晋时期书法艺术开头进入自觉阶段。从今，书法的审美功能超过有用功能，自觉的制造书法美成为中 华民族文化特色的一种艺术形式。所谓书法，从字面上看是书写的法就 , 写字的艺术，精确的来说书法是以汉字为基础的线条艺术， 是中国文化乃至东方文化的一种典型的表现形式。【合作探究】 3：中国书法艺术有何特点？ 兼具审美功能与有用功能。2、书法的三种形体：进展与特点代表人物和作品可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结楷书进展：魏晋有定鼎之功、唐代步入盛世。特点：笔画详备，结体严整，是规范化、标准化、榜样化的字体，是有用功能很强的书体。草

9、书 进展：成熟于魏晋特点：笔画简约，勾连不断，任情纵性， 具有极高的审美价值。行书 兼具楷书的法规和草书的放纵，是一种最活跃的字体。它既有审美价值又有有用价值。魏晋：钟繇、王羲之 唐代：欧阳询（欧体）颜真卿（颜体） 柳公权（柳体）东晋：王羲之、王献之、唐朝：张旭、怀素东晋：王羲之兰亭序 “天下第一行书”唐朝：颜真卿北宋：苏轼、元朝：赵孟頫、明朝：文征明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、小结：我们不但要明白书法演化的历史而且要通过书法学问的学习提高自己的书写水平，特殊是在电脑时代疏忽书写的情形下， 提倡书法艺术更有非同平常的意义。过渡：在中国书法和绘画总是相提并论的，书画同源、

10、琴棋书 画、能书会画等词语都是证明， 探讨了书法之后我们再来看看同具魅力的中国绘画。二、笔墨丹青中国画。1、中国画概述（同学自我阅读课本47 页最终一段，明白。 5 分钟）（ 1）特点：注意写意传神，追求“满意忘形”。中国绘画艺术的特点中国画不求形似， 注意个人主观性情的抒发，表现手法敏捷、自由，起了潜移默化的作用。远看山有色，近听水无声。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结春去花仍在，人来鸟不惊。（ 2）绘画材料：笔、墨和矿物颜料、纸、绢（ 3）门类：人物画、山水画和花鸟画中国古代绘画具有悠久的历史和特殊的风格，其绘画形式、 艺术风格、表现技法都经受了一个进展过程。2、中国画进展

11、的过程 （同学阅读教材 48 页，概括各朝代绘画艺术的特点、代表作，进行回答10 分钟） A远古时代的绘画艺术：（ 1）特点：纯朴与浪漫稚拙的线条。简洁的颜色和图案。主要是人物、动物或者抽象的几何图案。描画在的面上、岩壁上、陶器上。自然、生动、纯朴、粗犷，又不失浪漫。（ 2）代表作：鹳鱼石斧图（彩陶画）这是距今五千年左右的一幅完整的绘画作品鹳鱼石斧图，绘 在一只作为葬具的陶器表腹面。 其神态描画得恰当生动。 画面颜色单纯、纯朴，构图稳固。但其描画及造型的手法，已包含了远古时代的 艺术特点， 使它成为一件罕见的绘画珍品。 代表当时中国绘画的最高成就.guny 鹳 鱼B夏商周三代（战国）的绘画：（

12、 1）特点：中国绘画艺术处在从萌芽走向成熟。以人物肖像为主，画在墙壁上、丝帛上。（ 2）代表作 : 战国帛画人物龙凤图、人物御龙图人物御龙图和人物龙凤图是出土的战国楚国帛画，以线 条勾画物象，构图简洁而有序，平面感和装饰性极强，生动的气韵、 简洁的笔墨、流畅的线条， 表达出完善的意境，反映出画家高度的艺术概括力。它们虽然不能叫卷轴画，但可以窥见当时的绘画水平，这 时确立了中国绘画艺术以线条造型的民族风格形式，战国时期是中国绘画艺术从萌芽走向成熟的关键阶段。中国画又称国画，注意写意传神，追求“满意忘形”。秦汉以后的历代画家们，用笔、墨和矿物颜料，在纸、绢等材料上创作出大量不同风格、不同类型的人物

13、画、山水画和花鸟画。C秦汉时代，绘画艺术有进一步进展：（ 1）特点：绘画门类丰富 , 有壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖等 , 注意线条和颜色 .（ 2）代表作：有汉代马王堆墓帛画、壁画、夫妇宴饮图等.（要一同学朗读课文P48历史纵横）夫妇宴饮图 出土于河南洛阳唐宫路南侧东汉墓。墓主夫妇宴饮是东汉墓室壁画常见的题材。作者在处理这一画面时，匠心独运， 突破了常规夫妇对坐呆板的格局，而是抓住丈夫劝媳妇饮酒这一情节，细腻的刻画人物内心精神状态， 因而显得既传神又富有生活气息。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结画面上丈夫左手持耳杯，右手作一手势，目视媳妇，进行劝酒，媳妇娇怯含羞

14、，不好意思正视丈夫，却又用眼静静窥视，人物形象刻画得很逼真。作者描画人物所用的线条“紧劲连绵”，如春蚕吐丝，再加浓重艳丽的颜色，成为典型的“工笔重彩”画。D魏晋南北朝时期，真正意义上的中国画显现了：（ 1）特点：这个时期 , 士大夫画家活跃于画坛 , 他们文化修养很高, 总结了很多精辟的绘画理论 , 有力的推动了绘画艺术的提高。（ 2）代表作：顾恺之女史箴图、洛神赋图。提出“以形写神”，画人物要注意表现人的精神气质。E隋唐五代时期的绘画艺术，是中国绘画的一个高峰：（ 1）特点：隋唐时期的绘画，在继承前代的基础上，吸取了印度、波斯等外来美术风格， 产生了大批杰出的画家和作品，成为中国绘画的一个高

15、峰 .（ 2）代表作：展子虔的游春图、阎立本的步辇图、吴道子的天王送子图。此外，隋唐时期的敦煌莫高窟的壁画盛极一时老师讲解：隋，是一个承前启后的时期，绘画艺术综合了前代的风格，为唐代的大富强奠定了基础。隋朝展子虔的游春图，是现存中国最早的山水画， 其影响深远。 中国的绘画进展是与社会经济和文化的进展紧密联系的。从唐朝开头， 由于是经济文化的空前富强，再加上唐诗的宏大成就和影响，绘画重乐趣求意境，追求一种“画中有诗”的意境，期望通过绘画来表达一种心境。 文人士大夫追求的抒情性成为当时绘画的主流，文人画从今兴起。F 两宋时期：（ 1）特点：两宋时期 , 宫廷画进入最为活跃阶段 , 画学兴起。各画种

16、全面进展名家辈出 , 其中, 风俗画是当时最大的亮点 ,（ 2）代表作：北宋张择端的清明上河图. G元明清时期：（ 1）特点：士大夫的文人画成就最为突出 , 文人画强调表现个性 ,讲究借物抒情 , 追求神韵意趣 , 最能反映文人画风貌的是写意画 .（ 2）代表作： 元代的王冕墨梅图、明代徐渭牡丹蕉石图 、清代郑板桥的墨兰图【合作探究】 4：绘画艺术和当时社会有没有关系？能不能举例说明？肯定时期的文化是由当时政治经济条件打算的。 例如宋朝时商品经济富强，市民阶层增加，文化需求扩大，风俗画开头流行。元朝实 行民族鄙视政策，画家们多画残山剩水寄托抑郁心情。小结： 中国绘画是中国文化的重要组成部分，

17、根植于民族文化土壤之中，不单纯拘泥于外表形似，更强调神似。它以毛笔、水墨、宣 纸为特殊材料， 构筑了特殊的透视理论， 大胆而自由的打破了时空限制，具有高度的概括力与想象力，是中国优秀文化的重要组成部分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过渡： 中国传统文化仍有很重要的一部分就是戏曲。中国戏曲艺术源远流长、丰富多彩，繁花似锦，特殊是京剧，被视为国粹。三、京剧的显现。1、同学阅读教材 48 页倒数其次段，概括戏曲的进展历程戏曲的进展历程：原始歌舞 -春秋战国优伶 -元杂剧京剧等各剧种中国的戏曲艺术远源流长、丰富多彩。早在原始社会，人们过着 刀耕火种、捕鱼打猎的生活。 为了猎取食物，

18、人们在采集或出猎以前， 要进行跳舞、欢歌的祈祷活动，以求胜利。原始社会的仪式性歌舞因 为要用人来打扮野兽或其他事物， 便为后世人们打扮故事中的人物供应了借鉴。仪式性歌舞到后来进展为各种既娱神又娱人的节日民俗， 成为一种歌舞传统。以后， 宫廷和民间仍有各种祭奠神灵、驱除瘟神的仪式，大家载歌载舞，活动中仍需要打扮人物。春秋战国时期， 中国就已经显现了以乐舞戏谑为职业的艺人， 称为优伶，他们可能是中国最早的专业演员。关于“优伶”，有这样的 说法，据说，滑稽戏为中国戏曲的表演供应了重要基础。滑稽戏最早 是由“优”进展来的。优是国王贵族的弄臣，专以讽刺国王和贵族的 缺点为职业。战国时期，楚庄王手下有一个

19、叫优孟的人，善于讽刺。 宰相孙叔敖颇重视他。 孙叔敖病危时， 叮嘱他的儿子日后穷困可找优孟帮忙。孙叔敖死后，他的儿子果真穷得以打柴为生。优孟得知后， 穿戴起孙叔敖的衣冠， 用一年的时间仿照孙叔敖的言谈举止， 打扮得特别相像。楚庄王以为孙叔敖复活，立刻请他做宰相。优孟却说：像 孙叔敖那样杰出的宰相死后他儿子都只能以打柴为生，做宰相有什么意思了？然后唱了一首歌，讽刺做贪官要受罪，做清官要受穷。楚庄王听后，感到对不起孙叔敖。 立刻招来其子， 赐予土的和奴仆。 于是，人们就把专以讽刺国王和贵族的缺点为职业的国王贵族弄臣称为优。 元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。 明朝时候， 戏曲演出成为城乡人民重要的

20、文化生活内容。 江苏昆山一带形成的昆曲， 流传甚广。2、同学阅读教材 48 页最终一段， 京剧形成的条件和进展历程怎样？向大家介绍你知道的京剧的角色（1） ）形成的历史条件：清朝前期，北京作为全国政治文化中心，戏曲舞台特别活跃。昆曲和各种的方戏曲，同城争辉。乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。道光年间， 又有湖北汉剧艺人进京， 参与徽班的演出， 形成“徽汉合流” 的局面。经过广大徽汉艺人的表演实践， 徽剧与汉剧相互融合， 兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式， 形成了一个新剧种， 就是后来的京剧。（ 2）过程：乾隆末年，徽剧进京，风行一时道光年间，“徽汉合流”，融合兼收，形成新剧种京

21、剧同治、光绪年间，走向成熟，显现“同光十三绝”清末民初，成为全国流行剧种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结民国以来，走向世界（ 3）内容：以表演历史故事为主（ 4）角色：生旦净丑。生生行分为须生 老生 、红生、小生、武生、娃娃生等。为京剧中的重要行当之一。须生 老生 ：即中年以上的剧中人，口戴胡子 髯口 ，因性格与身份的不同，可分为安工老生或称唱工老生 如扮演帝王、官僚、文人等 ，靠把老生 如扮演武将 ，衰派老生 如扮演穷困潦倒之人等 。红生：为勾红脸的须生，如扮演关羽、赵匡胤等。小生：指演剧中的翎子生 带雉翎的大将，王侯等 ，纱帽生 官生 、扇子生 书生 、穷生 穷酸文人 等。

22、武生：为戏中的武打角色，穿厚底靴的叫长靠 墩子 武生，穿薄底靴的称短打 撇子 武生。旦分青衣、花旦、武旦、刀马旦、老旦、贴旦、闺旦等角色。旦角全为女性。青衣：以唱为主，扮演贤妻良母型角色。花旦： 亦叫花衫， 以服装花艳为特色， 以演皇后、 公主、贵夫人、女将、小贩、村姑等角色为主。武旦、刀马旦：为演武功见长的女性。老旦：用本噪子演唱，多为中老年妇女。净亦叫花脸。净角指脸画彩图的花脸角色，看来并不洁净，故反其 意为净”净行分如下几种角色： 以唱为主的铜锤花脸与黑头花脸。 以工架为主的架子花脸，如大将、和尚、绿林英雄及武花脸与摔打花 脸等。铜锤花脸称正净，架子花脸叫副净、武工花脸名武净，武二花 脸

23、言红净，在表演风格上均有不同的特色。丑剧中丑行勾脸，而勾画“三花脸”，面谱与花脸有很大区分。丑行又分文丑、 武丑。文丑中又分为方巾丑 文人，儒生 。武丑， 专演跌、打、翻、扑等武技角色。依据动物属相，丑属牛，牛性笨，丑为笨的代名词。但舞台上的武丑亦叫开口跳，而能说能跳，表演出活泼伶俐，善演武功武技的角色，此与牛的丑笨性又完全不同。（ 4）艺术特点：将念、唱、做、打有机的结合起来，形成一个独具特色的艺术体系。表演都有肯定的程式，多采纳虚拟性动作。（ 5）乐器：打击乐和管弦乐。（ 6）脸谱：（图片展现）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结脸谱常用写意和夸张的手法用以象征人物的性格和品质

24、。如红脸含有褒义，代表忠勇。黑脸为中性，代表威猛憨直。白脸含贬义，代 表凶诈。【合作探究】 5：京剧为什么被称为国粹？京剧之所以被称谓为国粹，是由于它代表了中国传统文化的精髓。京剧经过历代艺人的千锤百炼，吸取了众多的方戏曲的精华，逐渐形成了固有的并具有综合性的一种表演程式。从某种意义上说， 京剧艺术是中国戏曲艺术， 更广泛的说是中国传统文化的一个缩影， 一种浓缩。另一种缘由是由于它被梅兰芳等人传播到世界上，并被世界人民所认可和瞩目。 中国的戏曲剧种种类的繁多， 在世界上也是独一无二，所以把京剧称谓为国粹，引申说是中国戏曲艺术的总代表。4、除京剧外， 清朝各的仍显现了名目繁多的戏曲剧种， 如秦腔

25、、越剧、川剧、粤剧和黄梅戏等。【合作探究】 6：繁花似锦，悠扬动听的戏曲，是祖先留给我们的丰厚遗产。 但是随着时代的变迁和文化价值取向的变化，传统戏曲面临很多挑战。 作为新时代的中国人， 我们有权益也有义务将传统戏曲发扬光大。 请问：我们应当如何让传统的戏曲立足于现代？让特殊的中国文化鹤立于世界之林？正确态度对待传统文化，批判继承，进展创新。明白中国传统戏曲的现状。明白传统戏曲与影视文化之间的联系与变革。摸索振兴传统戏曲的一些切实可行的措施。 猜测传统戏曲将来的进展趋势。【本课小结】这一节课我们主要学习了中国古代艺术成就，包括书法、绘画和戏曲。作为新时期的同学， 明白中国传统艺术是必需的。也期

26、望中国传统艺术能在现代条件下不断创新，连续发扬光大！四：反思总结，当堂检测。老师组织同学反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。五：发导学案、布置预习。九、板书设计一、汉字和书法艺术。1. 汉字2. 书法;(1) 演化过程（2） 艺术特点（3） 三种形体二、笔墨丹青中国画。1. 简介可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 进展过程三、京剧的显现1. 进展历程2. 富强缘由十、教学反思本课的设计采纳了课前下发预习学案，同学预习本节内容。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及同学学习过程中易忘、易混点等，最终进行当堂检测，课后进行延长拓展，以达到提高课堂效率的目的。本

27、节课内容应当是比较简洁的，同学自学完全可以搞懂。所以，同学在课文中可以找到的问题， 教给同学自主学习把握， 课上将学习结果汇报给老师和同学。 在重点的的方， 老师支配探究问题， 适当的拓展延长，同学独立摸索，小组合作探究后，老师精讲点拨。本节课时间 45 分钟，其中情形导入、展现目标、检查预习 5 分钟，通过老师提出问题，同学独立摸索，小组合作，展现提高等共30 分钟，反思总结当堂检测 5 分钟左右，老师指导下节课预习5 分钟，能够完成教学内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 10 课 布满魅力的书画和戏曲艺术课前预习学案一、预习目标【课程标准】概述汉字、绘画起源、演化的过

28、程，明白中国书画的基 本特点和进展脉络。 明白京剧等剧种产生和进展的历程， 说明其艺术成就。二、预习内容一、汉字的起源和演化1、汉字起源于文字。2、成熟文字的显现和形成体系商代的。3、汉字形体演化：在漫长的岁月中，汉字形体经受了、的脉络。3、演化趋势：汉字进展的总趋势是 -。二、书法艺术的进展1、书法艺术的两个阶段：中国书法艺术进展大致经受了两个阶段，魏晋以前是阶段，到魏晋时期书法艺术开头进入阶段。2由隶书衍生出来的楷书、行书、，臻于成熟。从今，书法成为一种艺术形式，兼具功能和功能2、书法的三种形体：特点代表魏晋、功劳最可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结楷书草书行书三、笔墨丹青中

29、国画（一）、中国画概述大，代步入盛世，、的楷书各具特点分别被称为欧体、颜体和柳体。东晋的、。唐代的、东晋的被称为“天下第一行书”、唐朝、北宋、元朝、明朝可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）特点： 注意，追求“”。（2）绘画材料：笔、墨和矿物颜料、纸、绢（3）门类：画、山水画和画（二） 中国画进展的过程1. 远古时代彩陶画。2. 战国帛画人物驭龙图。中国绘画艺术从萌芽走向成熟：3. 秦汉 绘画艺术有进一步进展 ：绘画门类丰富 , 有壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖等 , 注意线条和颜色 . 代表作：有汉代马王堆墓帛画、壁画、夫妇宴饮图等.4. 魏晋南北朝顾恺之提出了

30、“”的绘画理论，代表作是洛神赋图。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 隋唐吸取、波斯外来美术风格，显现了的游春图、阎立本的、吴道子的等优秀作品。这一时期的的壁画盛极一时。 6两宋进入最为活跃的阶段，画学兴起，_ 是当时画坛的最大亮点。代表有北宋画家张择端的。7元明清时特点：士大夫的成就最为突出。文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体， 强调表现个性， 讲究借物抒情， 追求神韵意趣。最能反映文人画风貌的是。元代王冕的、明代徐渭的、清代的墨兰图，都是写意画中的精品。四、京剧的显现。1. 中国戏曲的进展过程： 戏曲是从 进展而来的。 春秋战国时期的艺人，称为。_ 把中国的戏曲艺术

31、推向了成熟。明朝时候， 戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。明朝时在江苏昆山一带形成，流传甚广。2. 京剧：末年，徽班进京。 道光年间， 形成“”的局面。 相互融合，兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了京剧。_、年间，京剧走向成熟。涌现出程长庚、 等号称 “”的闻名艺人。京剧由北京走向各的，成为全国广为流行的剧种。民国以来，它又逐步走向世界，受到各国人民的称赞。3. 其他剧种：显现了名目繁多的戏曲剧种，如秦腔、越剧、川剧、粤剧和黄梅戏等。三、提出疑问同学们， 通过你的自主学习， 你仍有哪些疑问， 请把它填在下面的表格中疑问点疑问内容课内探究学案一、学习目标1学问目标：(1) 说出

32、汉字的起源时间、演化过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 说出中国画的演化过程及代表作（ 3）说出中国戏曲的宏大成就有哪些2才能目标：(1) 归纳书画的基本特点和进展脉络(2) 探究书画同源3. 情感、态度和价值观目标：明白中国书画的基本特点和进展脉络，感受中国古代文化的艺术魅力。重点：汉字的起源和演化过程。中国书画的基本特点和进展脉络难点：懂得“书画同源” 。二、学习过程一、汉字和书法艺术。【探究学习 1】阅读 46 页学思之窗，摸索，汉字拥有旺盛生命力的缘由？1： 汉字的演化过程是怎样的？阅读教材回答疑题。（1） ）汉字的起源（2） ）成熟文字的显现和形成体系（3）

33、）汉字形体演化：2：依据教材用四个字概括汉字的进展趋势？ 趋势：3： 依据教材概括：书法艺术经受了怎样的进展阶段？有哪三种形体？各自的特点、代表人物和代表作品？书法艺术的两个阶段： 书法的三种形体：进展与特点代表人物和作品可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结楷书进展： 特点：魏晋： 唐代：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结草书进展：特点：东晋：唐朝：行书东晋：唐朝： 北宋： 明朝：【探究学习 2】中国书法艺术的特点是什么？二、笔墨丹青中国画。【探究学习】书法绘画艺术和当时的社会环境有何关系？请举例说明中国画进展的过程（阅读教材48 页，概括各朝代绘画艺术的特点、代表作

34、）A远古时代的绘画艺术：（1） ）特点：（2） ）代表作：B夏商周三代（战国）的绘画：（1） ）特点：（2） ）代表作 :C秦汉时代， 绘画艺术有进一步进展 ：（1） ）特点：（2） ）代表作：D 魏晋南北朝时期， 真正意义上的中国画显现了 ：（1） ）特点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） ）代表作：E 隋唐五代时期的绘画艺术，是中国绘画的一个高峰：（1） ）特点：（2） ）代表 作： F 两宋时期：（1） ）特点：（2） ）代表作： G元明清时期：（1） ）特点：（2） ）代表作：三、京剧的显现。【探究学习】京剧为何被称为“国粹”？我们应当以怎样的态度对待传统戏曲，使

35、之发扬光大？1、阅读教材 48 页倒数其次段，概括戏曲的进展历程2、阅读教材 48 页最终一段， 京剧形成的条件和进展历程怎样？ 向大家介绍你知道的京剧的角色 四 当堂检测：1. 假如你是生活在清康熙年间的北京城，你可以享受到的文明成果有 （ C）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结阅读楷体字印刷的论语在茶馆听人讲三国演义带伴侣去看京剧鉴赏徐渭的牡丹蕉石图A. 全部都能享受B. C.D. 全部无法享受2. 首次作为全国统一文字的标准字体是（ C）A甲骨文B金文C小篆D隶书 3右图是北京奥运会的会徽，会徽中的“京”字字体在全国统一使用始于 （ B）A商朝B秦朝C西汉D南北朝4. 你看

36、过奥林匹克运动会的吉利物福娃吗？你认为它的画风继承了中国画的哪种风格？（D）A. 战国帛画人物肖像画风格B. 秦汉工笔重彩C. 隋唐山水画的风格D.明清写意画风格可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 某班的部分同学去参观古代绘画珍品展， 李明指着一幅名画说： “我们祖先早已熟知商品经济了”。这幅名画应是（ C）A. 女史箴图B.洛神赋图C.清明上河图D.步辇图6. 在这次观展过程中，戴雅同学捡了一句名言来称道一幅名画： “恍然如入汴京， 置身流水游龙间， 但少尘土扑面耳。 这幅画应当是上题中四幅名画中的哪一幅？（C）课后练习与提高一、挑选题（在每道题所列的四个选项中，只有哪一项

37、符合题目要求的。）1. 汉字的结构特点和它形成完整体系的时间分别是A. 图画文字和夏朝B. 方块表意文字和商朝C.象形文字和夏朝D.方块表意文字和周朝2. 假如依据汉字字体演化进展的脉络来排列，正确的排列应当是篆书隶书楷书草书A. B. C. D. 3. 在上列作品中最为奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情的是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 篆书B. 隶书C.楷书D.草书4. 楷书显示了结构形体严整、有用价值高的特点。以下书法家中不属于这方面的大家的是A. 颜真卿B. 欧阳询C. 怀素D.柳公权5. 汉字进展成为书法艺术的缘由不包括A. 汉字自身的特点B. 书写工具的改进

38、C.学问群体的形成 D.统治阶级政治的需要6. 以下行书大家生活在元朝的是A. 赵孟頫B. 颜真卿C. 文征明D. 苏轼7. 以下闻名的绘画作品，按时间先后排列正确选项女史箴图清明上河图游春图墨梅图A. B. C. D. 8. 清明上河图是风俗画的代表作。产生这种画作的根本缘由是A. 统治者提倡B. 城市工商业的进展和市民阶层的显现C.民间文化的进展D.画家的性格9. 上述画作中，能够反映文人画风貌的写意画是A. B. C.D. 10. 春秋战国时期的艺人被称为A. 小丑B. 弄臣C.优伶D.戏子11. 以下各项关于京剧的说法错误选项A. 京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果可编辑资料 - -

39、 - 欢迎下载精品名师归纳总结B. 同治、光绪年间是京剧的鼎盛期C.京剧是古代戏剧的杰出代表作D.京剧在我国艺术宝库中占有重要位置二、非挑选题12. 阅读以下材料材料一材料二可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结材料三苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者闲一，不成 为书也” ，强调书法的精神气度。 他仍认为“我书意造本无法” ,“自出新意，不践古人” 。黄庭坚也主见书法 “入神” ，对学习古人要 “离迹师神”。请回答：（1）汉字进展成为自觉书法艺术是在什么时期？以上图文分别代表了哪三个朝代的书法成就？2）试概括材料一和材料二所代表的那个时期的书法艺术特点。（3） ）材料三是书法

40、理论，它和材料一、二之间有怎样的关系？13. 阅读以下材料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结材料一鹳鱼石斧图、洛神赋图和敦煌壁画（局部）材料二 徐渭在画上自题诗：“从来不见梅花谱，信手拈来自有神。不信试看千万树，东风吹着便为春。”郑板桥赞扬巩黄慎的绘画说：“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处，更无真相有真魂。”回答：（1） 结合课本所学学问说明鹳鱼石斧图的艺术价值和洛神赋图表达出的作者的绘画理念。（ 2）材料二的两首题画诗，表达了怎样的文人画的精髓。参考答案：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、挑选题1.B2.A3.D4.C5.D6.A7.D8.B9.D10.C11.B二、非挑选题12. （1）魏晋南北朝时期。东晋、唐代、宋代。（2） 特点：魏晋时期：汉字进展成为自觉的书法艺术。唐朝时期：大家辈出，草书、楷书都取得了很大成就。（3） 材料三是基于材料一、二的书法作品的理论概括。13. （1）彩陶画鹳鱼石斧图是远古时代的杰作，画人物注意表现人的精神气质，所谓“以形写神”。（2）文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载