第1课时加法运算定律.ppt
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1、四年级数学下册(四年级数学下册(RJRJ) 教学课件教学课件第 1 课时 加 法 运 算 定 律 第 3 单元 一、复习导入在加法算式30+20=50中,30、20和50分别叫什么? 30和20叫做加数、50叫做它们的和。 根据所给的条件,你能提出什么数学问题吗?二、探索新知1今天一共骑了多少千米?40+56 56+40 56+40=9640+56=96=上午和下午的路程和是多少? 得数是一样的。 下午和上午的路程和是多少? 请同学们开动脑筋再想一些类似的算式+ += =+ + += =+ +观察每组算式等号两边有什么相同点和不同点? 数没变,符号没有变,只是加数位置发生了变化。 问题:1.
2、像这样的算式你写的完吗? 请大家用自己喜欢的方式表示加法交换律。问题:2. 这些算式有什么共同的特点? 这就叫做加法交换律。两个数相加,交换加数的位置,和不变。 通常我们数学上可以用字母表示数。今天我通常我们数学上可以用字母表示数。今天我们就选字母们就选字母a和和b来表示两个加数。来表示两个加数。a表示第一个表示第一个加数,加数,b表示第二个加数。用字母就可以表示成:表示第二个加数。用字母就可以表示成:a+b=b+a比如:比如:+=+这里有三组算式,在里填上适当的符号。(12+13)+14 12+(13+14)(30+28)+60 30+(28+60)(320+150)+230 320+(15
3、0+230)观察这三个等式,它们有什么相同的地方?= 等号左右两边的算式在运算顺序上有什么不同?等号左右两边的算式在运算顺序上有什么不同?但它们的结果怎样?从以上问题你发现了什么规律?但它们的结果怎样?从以上问题你发现了什么规律? 大家发现的这个规律我大家发现的这个规律我们把它叫做加法结合律。们把它叫做加法结合律。 (12+13)+14 12+(13+14)(30+28)+60 30+(28+60)(320+150)+230 320+(150+230)= 先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。(a+b)+c=a+(b+c) 字母字母a、b、c分别表示三个加数,分别表
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