高考数学专题六不等式第练与不等式有关的创新题练习讲义 .docx
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1、精品名师归纳总结【步步高】浙江专用 2021 年高考数学 专题六 不等式 第 47 练 与不等式有关的创新题练习训练目标解决与不等式有关的创新题型,突破创新问题的解决方法.1 不等式解法中的条件创新。2 基本不等式应用形式的创新。3 与其他学问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结训练题型解题策略结合的创新 .对不同条件进行综合分析、变形、转化,找出问题实质,使之化归为常见“模型”,再应用相应的不等式学问使问题解决.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、挑选题*x1已知点 An n, an nN 都在函数 y a a0, a1 的图象上,就 a3 a7 与 2a5 的大
2、小关系是 A a3a72a5B a3a72a5C a3a7 2a5D a3a7 与 2a5 的大小与 a 有关22021 北京西城区一模 在 R上定义运算: x* yx1 y 假设不等式 x y* x y1对一切实数 x 恒成立,就实数 y 的取值范畴是 133122A , B , 22C 1,1D 0,223. 假设关于 x 的不等式 x ax 6a0 有解且解的区间长度不超过5 个单位长度,就 a 的取值范畴是 A 25,1B , 25 1 , C 25,0 1,24D 25, 24 0,1144. 已知正项等比数列 an 满意 a7 a6 2a5,假设存在两项am, an 使得 aman
3、4a1,就 mn的最小值为 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3A. 2 B.53 C.256D 不存在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结952021 重庆一诊 已知函数 f x x 4 x 1,x 0,4,当 x a 时, f x 取得最小值可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结b,就函数 g x 1 | x b| 的图象为 a可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、填空题6. 在算式 “4 1 30”中的, 中, 分别填入两个正整数,使它们的倒数和最小, 就这两个数构成的数对 , 应为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7. 用
4、 C A 表示非空集合 A 中的元素个数,定义 | A B| C A C B , C A C B ,假C B C A , C A C B.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2设 A1,2,B x| x 2x 3| a ,且 | A B| 1,由 a 的全部可能值构成的集合为S, 那么 C S .11可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8. 假如关于 x 的不等式 f x0 和 g x0 的解集分别为 a,b 和b, a ,那么称这两个不等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22式为“对偶不等式” 假如不等式x 43xcos 2 20 与不等式 2x 4xs
5、in210, y0, y nx 3n所表示的平面区域为Dn,记 Dn 内的格点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结* x, y x, yZ 的个数为 f n n N 注:格点是指横坐标、纵坐标均为整数的点(1) 求 f 1 , f 2 的值及 f n 的表达式。f n f n 1*可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 记 Tnn,假设对于任意 n N,总有 Tn m成立,求实数 m的取值范畴。2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) 设 Sn 为数列 bn 的前 n 项和,其中 bn 2f n,问是否
6、存在正整数n,t ,使Sn tb n 10, a 1 的图象上,n37所以有 an a ,故 a3 a7 a a ,由于 a0, a 1,由基本不等式,37375得 a a 2a a 2a ,5又 2a52a ,故 a3 a72a5.2 A 由题意知, x y* x y x y 1 x y1对一切实数 x 恒成立,22 x x y y10 对于 x R 恒成立,22 1 4 y y 10 ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 4y 4y 30,解得1y 232,应选 A.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 D 由 x2 ax 6a0,2由于解的区间长度就是方程x
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