2022实用的学习工作计划10篇.docx

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1、2022实用的学习工作计划10篇学习工作安排 篇1一年之计在于春，一个学期之计在于起先，俗话说好的起先是胜利的一半。新暑假，新学期，我们也该有新的准备。明天是我们正式开课的时候了。管理学院工商管理系作为中国海洋高校大本的常规系统，过去的一年在全班班干部的共同努力之下，我们系取得了肯定的成果，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把我们系的学习工作做的更好，充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力气。经和班中全部班委开会协商，本学年我们班的工作安排如下:一：辩论赛 为进一步增进大家的相互了解，丰富高校生活，提高同学们思维的缜密性，熬炼大家口才，我将举办一次辩论赛。1.时间：其次周打算，第

2、三周预赛，第四周决赛。2.地点：待定。3.参与者：主要参赛者09级的同学 4.辩论主题：待定，三场辩论赛，每场一个主题。5.基本程序：09级工商本8人组一队，分4队对决；胜出的两队进入决赛。6.奖项：评出最佳辩队一个（即决赛胜出者），最佳辩手4名（每队一名）。赛后，我们将依据条例予以加分，赐予嘉奖。信任这次活动肯定会对大家的口才、思维、机灵等实力有所提高。二：全国高校生英语四级模拟考试 英语始终是我们学习的重中之重，我系始终都比较重视国际英语的学习，抓好英语学习对大家来说也是很重要的，尤其高校英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高09级同学的英语成果，能够更加自信、坦然地面对四

3、级考试，特进行一系列的英语四级模拟考试。1.时间：第四或五周起先，隔周一次。2.地点：待定。3.参与者：主要是09级同学。4.形式：严格根据全国高校生英语四级考试形式进行，我将会和学习委员在电脑上精选哈佛高校外语系的四级英语试卷，复印下来分发给每一位同学。联系外语系播放听力，我会向学校申请，请学生会的同学以及团支书监考，组织我班的学习委员批改试卷，最终我将会把考试成果报给辅导员及统计汇总考试成果，查找问题，汇报给辅导员。希望以此方式提高同学们的应试实力，并刚好发觉自己的不足进一步改正，并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的状况。三：系列讲座 针对我班同学们面临的英语四级、计算机二级等状况，

4、我尽量组织多种形式的讲座，为同学们解惑答疑，让同学们能更加有打算得面对，学有动力，学有方法，学有成果。详细形式未定。四：常规活动 1.学习委员例会 定期召开学习委员例会，从我班学习委员那里获得各个同学学习状况的第一手资料，帮助大家端正学习看法，树立信念，营造人文社科系良好的学习氛围，刚好把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们班干部的服务功能。2.学习委员例会 坚持学习委员例会制度，每周日下午6：30在班级召开。了解每个成员各自安排的任务的进展状况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成果和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务

5、献给大家。3.成果汇总 新学期起先，同学们仔细做好学习的笔记。以上各项工作便是我班本学期的大体安排，如有变动则另行变更。我们班的每位班干部，都将以一心一意的看法为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。信任我们的努力会为人文社科系的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加主动的看法和热忱为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。学习工作安排 篇2为营造一个良好的学习氛围，学习部将主动开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热忱，。信任在大家的努力下，学习部的工作开展更加顺当，成果定会迈上一个新台阶！现将

6、工作安排拟定如下：1。负责外语与经贸学院全部考证活动，主要包括各个专业的专业证和重要技能证。在这期间主要负责教室的支配与布置考场，清晰、仔细地对待工作。对于考场在本校的的考证，我们学习部须要前期布置考场，打扫考场卫生，贴考生座位号，核对考生信息，以及封考场。2。针对以上考证活动，我们须要整理系办考证负责老师下达的大量相关资料。学生会是个负责任的团队，对学校、老师以及全体学生负责，我们要对待每一件上级交待下来的任务。在这期间，我们要整理出考证的重要信息，考证报名时间期限，考证时间，考证地点，考证报名费，缴费方式，报名流程，以及相关留意事项。对于考证文件，我们要刚好上传。针对报名前期的学委们的询问

7、，刚好有效做出答复，刚好警戒学委们通知同学们近期相关考证的报名截止期，以防同学们错过考证。在报名结束以后，做好后备工作，征集报名同学的信息核对表格，把打印出来的考生核对表，刚好分发到各院系以及本系的学委手中，进行信息严谨核对，及如何修改矫正信息工作，协调信息资料修改好再重新比对。在考证期间支配一些院部或者系部须要的人员助理进行监考，协作起先顺当进行，圆满结束。在考试、考证等结束后，我们要负责考场的复原与卫生清洁的工作，这也必需仔细对待。另外，关于高校院的，每个月须要向高校院汇报工作，上一个月的工作总结，以及下一个月的工作安排，于其他系部共同沟通考证相关活动遇到的问题以及各系部信息站的管理中遇到

8、的问题，加以解决。关于本系部学生会，除了平常帮助其他部门绽开工作，例如帮助生活部检查宿舍，帮助开展本院的大型小型活动，如近期的女生节晚会联谊，以及接下来的校运会，还有我们重要的校庆。平常像职业生涯指导大赛，女生节晚会，重要会议，我们学习部还有负责每场会议的通讯稿。还有就是每个学期我们学习部都要在每个教室门前贴上课程表，每个教室每一周的课程内容。另外，要负责大量的书本发放的信息与通知信息，协调好学委的工作，把书本清晰地发放到学生手中。最终，主动协作学生会其他部门开展活动，一心一意的投身到学习部的工作当中。希望我们学习部全心全力、仔细对待以后的工作与日子。让我们学习部在我们院部出人头地。学习工作安

9、排 篇3一曲幽径，曲折中让人遐思“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然潇洒；一波微澜，波涛汹涌中让人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的风景迤逦；一片诗词，缠绵悱恻中让人品尝“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的一片诗情到碧霄。一个部门学习部，脚踏实地。策划细心。匠心独具中让人体验金戈铁马的激烈或娇花照影的娴静，学习部不断地展示着自己的特性。学习部不忘回首总结，串起记忆中散落的明珠，以史为镜，照亮当前的道路，增加向往将来的信念和志气。学习部不忘远瞻安排，步步为营，探明所朝的方向，延长脚下的路。现有关详细工作安排如下：一、日常工作1、部门管理系部大会各人无特别状况必需全部大会，部门择时召开例会交待相关事

10、宜。2、干事培育要求干事参加到每次活动的筹备与详细工作中来，独立自主的完成活动的策划组织和工作总结。二、相关活动1、全力协作治保部关于查课的工作2、五四火炬，虔诚传递，培育大家的爱国主义情操3、宣扬雷锋精神，加强道德修养，塑造四有新人。三、主题活动你芙蓉如花柳如眉，我满屋诗书自开颜。你有驰骋政坛，跃马商场的万丈豪情，我有小桥流水明月淡薄心境。各色的人有着各异的风采，生活中恒久没有谁是弱者。虽然如此，那么我们倾心策划的一场以扩充思维，熬炼口才，活跃大家的思辨实力为目的，并于四月正式拉开帷幕的辩论大赛究竟谁能独领风骚，鹤立鸡群呢？，且看万千风华，雄姿百态。且看群雄逐鹿，花落谁家！（学习部为主要策划

11、和组织者，其他各部门协作）温馨寄语：愿我们的活动能带给每个人最凉爽的安慰和无以名状的喜悦，心情像古风河畔的杨柳般飘逸，亦或像游弋于澄澈微波中的鱼儿般轻松自如。学习工作安排 篇41.目的为提升本厂员工平安卫生、消防及环保意识及理念，使人人具备相关学问及技能，以期消退担心全之作业环境，进而防止设备毁损、职业灾难及环境污染的发生。2.适用范围本厂设单位所属工作人员。3.权责3.1单位主管：单位主管应依工作特性之须要，指派适任的人员从事管理或操作，属法令特殊要求应具备合格证照之作业，在人员未取得前，不得指派其从事相关之操作。3.2安卫人员：1)列出平安卫生、消防及环保，相关法令要求应实施训练之项目，供

12、应各单位提报训练名单后列管追踪。2)每年十二月底前针对法令宣导、危害通识教化、公伤事故预防宣导、承揽商管理、及各项环境管理要求事项等排订次年度的工环教化训练安排，并依安排实施。4.3训练需求规划1)安卫人员依法定派外训练人员审查标准(附件5.1)及训练安排涉及训练费用支出者，汇整分析次年度厂区应实施之项目、人数及费用，于每年九月底交由管理部编列预算。2)各单位依各自所属辖区设备、环境或其它设施，工作时可能会对环境、平安卫生或消防产生重大影响者，提出该设备、环境或设施训练安排并据以实施，以使其胜任所负责的任务。3)厂区共通性的训练项目及安排，由安卫人员规划呈核厂长后实施，并将副本送工环部。4.实

13、施1)新进人员训练1.由人事单位事先知会安卫人员新进人员报到之相关信息。2.人员报到后依新进或职务异动之平安卫生教化训练记录之规定训练课程施予教化训练，并经测验完全了解后，由受训人员于附件5.2上签名确认，测验未完全了解前，不得进入现场。3.如其工作性质，须由用人单位再行施予作业环境平安卫生实务训练者，训练记录由安卫人员转交用人单位，经完成训练并测验完全了解后签名确认，始得从事实务操作，惟最迟应于10天内完成训练，完整之新进或职务异动之平安卫生教化训练记录送管理部存盘备查。4.用人单位应依实际工作须要加强附件5.2之训练课程以外之其它课程，或延长训练时数。5.教化训练之实施，除针对标准作业程序

14、予以指导外，并应使人员认知偏离特定作业程序时，可能造成的结果。6.测验方式由训练单位视实际状况得以笔试或实务操作进行。2)职务异动人员训练1.职务异动后之工作性质除一般行政人员外，异动后之用人单位应依附件5.2之规定课程重新施予教化训练，经测验完全了解并于附件5.2签名确认后，始得从事异动后之实务操作。2.训练方式及记录视同新进人员训练办理。3)消防训练学习工作安排 篇5社会实践部是我院学生会与各界沟通联系的部门，是连接各个兄弟部门和社会的桥梁，是加强院际沟通的纽带，社会实践部本着高效、求实、团结、进取的精神，坚持贯彻自我服务、自我管理、自我教化的方针，以 “实践自我，服务同学”为目标主动开展

15、工作，旨在增加同学们的社会实践实力。本部在院团委的领导下主要以校际沟通为工作主题，以增进校企合作关系为工作重点，为学生供应更多的实践机会，向外展示我院学生真我风采，努力提高我院学生会在社会上的知名度，同时社会实践部也主动开展各项活动以服务于同学。社会实践部全面负责院学生会的对外沟通联络工作及公共关系。对内增加培训，加强内部建设，探寻新的管理理念，创立就业实践的新模式；对外代表管理学院学生的形象，运用新方式，开拓新思路，呈现年轻人的创新精神，主动寻求社会赞助，为学院的各项活动供应强有力的保证。在院党委和院团委各领导和学生会主席团的要求和指导下，现就20xx学年其次学期社会实践部工作安排如下：一、

16、对内工作1. 加强与校内和学院其他部门的联系和沟通，从而在工作上更好的相互协作，共同为广阔师生服务。制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。详细来说就是完善例会和嘉奖惩罚机制，值班签到机制以及内部激励和沟通机制，用一到两个月的时间加强内部沟通,培育团队精神和责任精神，完成部门的工作磨合。2. 按时按量的完成学院支配的任务，对学院的各项活动主动主动地予以协作，为学生会各部及各大型活动寻求相关社会赞助,保证学院本学期各项活动的资金须要。3. 协作体育部，文艺中心等开展的学院及院际间的各项竞赛、各种文艺晚会演出等，做好各院间的联系宣扬工作，保证竞赛，演出按安排顺当进行，并邀请各院系及兄

17、弟院校的相关人员观看，呈现我院学生会的风采，树立良好的形象。同时活跃同学们的课余生活，促进学生综合素养全面发展，加强院系及同学间的沟通。4. 协作宣扬部、网络部、新闻中心做好宣扬工作，通过校广播站、网络等形式加强宣扬力度，促进同学对本部的了解，希望我们在同学的社会实践方面询问方面做出指导与帮助；另外借助相关合作单位把学生会的各项活动宣扬出去。5.主动听从主席团的领导，协作其工作，为把我院学生会建设的进一步发展贡献我部的力气。二、对外工作1. 社会实践工作是本部的工作核心，本学期我部将为同学联系更多的社会实践工作（兼职），把我校高校生通向社会和将来的门开的更大，让大家能更早的磨练自己，更快的融入

18、社会，同时，也可以为我们的父母减轻肯定的经济负担。2. 发展与其他学院及商家的友好关系，大力宣扬我院的各项活动，通过与其他商家的联系沟通，达到满意学院活动资金须要的目的， 努力拓宽资金来源渠道，找寻合作伙伴。3. 社会实践部是最能体现其实践实力的团体，要求具有较高的综合素养，因此，我们可以定期进行一些相关的培训。4. 社会实践部对外代表着学生会乃至学院的形象，因此，社会实践部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚恳守信、精练能干的形象，我们应以培育个人素养的基础工作做起，并与各部保持亲密联系。为了更好的开展社会实践部的工作，在将来的工作中，我部将从以下三大点来进行工作：一、明确本部的任务1.

19、要主动协作好团总支、学生会的整体工作大局，同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作，争取能创出有特色的品牌项目。2组织成员进行工作沟通，提高干事的公关技巧，加强他们的业务实力。3在社会实践中，集思广益、主动筹备，争取为我院社会实践活动取得更大的成果做出应有贡献。4多与校外的公司、企业、兄弟院校进行联系、沟通，多组织校内的同学进行沟通，学习彼此的工作及学习阅历；5.多帮助、支持各会，各部工作的开展；6.多争取公司，企业单位资助，支持我校各项工作和活动；7.多向社会宣扬我校和重大活动和实践活动信息。二、处理好本部的关系1、要处理好正部，副部以及部长与干事间的关系；2、要调动大家主动性，为学院

20、、我系多拉赞助支持活动的开展；3、要让大家共同做好部里的领导者，领导要充分考虑干事的看法，避开出现“一言堂”的现象。4、要强调大家以学当先，工作在后。三、本部详细工作的设想和准备本学期针对上一届本部在上学期取得成果进步的基础上针对综合素养进行培育。如对各项工作安排先整体性，全局性的把握，细微环节问题及突发状况的处理。此外针对本部门特色结合各位干事的自身特点进行对外（兼职，赞助），对内（部门日常工作兄弟部门之间的联系）专项培育。把本部门建设成内外兼修，整体进步的优秀团队。详细准备如下:1.组织学生干部或学生代表每周一次学习，工作沟通会；2.组织我部与其他各院部的社会实践部沟通工作阅历；3.因人制

21、宜，做好沟通沟通工作，让每一个部里的干事都充分发挥自己的主动作用，安排合适的工作；4.建立青年志愿者档案，依据实际到校外德育基地进行志愿服务；5.开展社会实践活动，协作校团委、系党总支搞好寒暑假的高校生社会调查活动，引导同学了解社会，相识社会，熬炼同学们的社会实践实力；6.定期开展以环保、节约、就业等为主题的学生活动。7.在前人的基础上，争取在本学期打造出我们社会实践部自己独有的特色品牌，学生家教的风气渐渐兴起，希望我们能够同心同德，为同学创建一个家教的平台，逐步建立健全的教员数据库，便利家长，保障我们同学的权利，防止上当受骗。并在全校推广。四短期内部门工作重点1骨干的培训由于新干事对部内工作

22、不熟识，干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何，实践部所负责的详细工作又将怎样进行，这些都已成当务之急。对干事的培育将伴随活动的开展而绽开，在活动中让干事熟识实践部，了解活动程序。2、做好交接工作。尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作，征求一下他们对实践部的建议，询问一下他们的需求，为以后开展有针对性的工作做打算！3做好帮助工作。近期将有很多活动接连实行，本部门肯定全力协作兄弟部门做好服务工作，帮助其他部门顺当地完成活动。以上只是短暂的安排，详细问题详细分析。 在新学期中社会实践部将时刻以高度的热忱迎接各部门组织的各项活动所带来的挑战。我们将在以后的工作中尽自己最大的努力，搞好本院学生的

23、实践工作。我们将在实践中发挥敏捷变通的工作方法，务真，务实地凭借好部门的常规工作，本着一切为了管理学院、为了团总支学生会、为了全体同学，我们肯定努力做好本职工作，争取为管理学院的明天添砖加瓦! 争取使本届外联部在已往的工作成果上更上一层楼。学习工作安排 篇6一、比较11年说明与10说明的变更两年的说明改变不是很大，在实力要求方面的变更是：1、几项实力要求的依次进行了调整，11年山东生物高考考试说明学习心得及今后工作安排。原依次是理解实力、获得信息的实力、综合运用实力、试验与探究实力，现在的依次是理解实力、试验与探究实力、获得信息的实力、综合运用实力。把试验与探究实力依次提到其次位，从山东往年理

24、综高考命题来看，生物试验设计年年都有，且赋分很高。今年还是很重视试验和探究实力。以课本试验为抓手，多做中等难度试验题。2、详细要求方面：理解实力中能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式精确地描述生物学事实、概念、原理、规律和模型等内容改为能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式精确地描述生物学方面的内容。获得信息的实力中重视生物科学发展史上的重要事务改为关注生物科学发展史上的重要事务。其他实力要求未变。在考试内容中，则去掉了原来的与课程标准的了解水平相当。题型示例中增加了10年的5个山东试题，1个全国题，1个上海理综题，从考试范围与要求看，与去年完全一样的必考学问部分，保持了相对稳定，选修一

25、去了一部分学问点，降低了对学生的要求。总体来看，和去年高考相比较，预料今年难度会下降。下一步，应注意引导学生构建学问网络，和夯实基础学问，二轮中尽早回来课本。二、今后工作思路通过对考试说明的探讨，结合泰安二轮复习研讨会精神，谈一下今后工作思路。1、接着加强高考探讨，确保科学备考考试说明是中学生物教学和高考命题的依据。对比前几年的考试说明，找出每年考试说明的新改变，分析这些新改变的缘由及其蕴含的信息，精确把握备考方向。细化考试说明提出的4项实力要求，明确每项实力的内涵及4项实力间的联系，找出考查每项实力的最佳和最常用的学问载体；细化说明规定的内容范围，明确考试说明对每个学问点要求驾驭的程度，分析

26、以某一学问点为载体所能考查的实力。高考试题是考试说明的干脆体现，从高考试题中获得的体验与信息是最干脆、最感性的。运用大规模考试的命题理论与技术，学习和研析高考试题，从感性相识上升到理性相识，找出高考命题的一般规律和近几年命题的演化轨迹，为科学备考复习供应有效的依据2、接着夯实基础，突出主干，构建学问网络。依据考试说明对学生薄弱点进行复习，并引导学生运用精加工策略、比较和归纳等方法突出相关学问之间的内在联系，并通过网络图、流程图或概念图等形式呈现出来，使学生头脑中的学问结构完整、层次清楚，工作安排11年山东生物高考考试说明学习心得及今后工作安排。通过老师的创建性活动，给旧内容给予新思路，给复习课

27、注入活力，深化对学问的理解，高效活化学生思维。3、加强试验复习，高效提升考生的试验与探究实力。试验与探究实力是新课程高考重点考查的核心实力之一，加强试验复习，必将高效提升考生的试验与探究实力。一要把考试说明规定的19个必修试验与相关学问结合起来进行复习，指导考生驾驭每个试验的试验目的、原理、方法和操作步骤、结果分析，总结和领悟其中的试验基本原则，重视培育迁移实力。二要对上述试验进行适当拓展和延长，若将试验材料换一换，步骤改一改，情境变一变，试验并一并，都会拓展出很多新试验。若将试验进行延长，也会得到很多新试验，如用质壁分别试验测定细胞液浓度、推断细胞的年龄和生命状态。三要指导考生分析和探讨教材

28、中的经典试验。新课标教材中的经典试验许多，如酶的发觉、光合作用的发觉、生长素的发觉、肺炎双球菌的转化试验、噬菌体侵染细菌试验、孟德尔豌豆杂交试验等，这些都凝合了科学家的才智和汗水，隐藏着极为丰富的科学思想和技术方法，老师要注意引导考生总结和领悟试验与探究的过程和方法。四要重视采纳多题型训练学生纸笔回答试验题的实力。指导考生熟识试验题的一般题型，常见的试验题型有：补充完善型、分析结果型、修正评价型、设计型、综合型等，且大多具有肯定的开放性。指导考生明确命题意图和要求，精确选择试验材料，依据试验原理和试验基本原则，克服思维定式，要用简洁、清楚、逻辑性强的语言或其他形式精确地描述或回答试验题，从而驾

29、驭不同题型解题规律和技巧。4、理论联系实际，高效提升学生获得与处理信息的实力和综合运用实力。以理论联系实际的课程理念为指导，复习时应尽力挖掘教材中理论与实践的结合点，问题情境可源于生活、生产实践，也可源于生命科学发展和社会发展中的热点问题，引导学生用所学学问进行分析、推理及综合，找出解决实际问题的方法，理解生命科学在社会进步和科技发展中的地位和作用，增加在社会生产和生活中的推断和决策实力，培育考生获得与处理信息的实力、迁移实力、创新精神和实践实力。要遵循高起点、低落点、不超标的原则进行理论联系实际，不管情境有多新、试题实力价值有多大，但答案肯定要落在课程标准和不同教材的交集之内，杜绝舍本逐末、

30、一味求新、偏离高考方向的复习方式。5、精选习题，规范训练，提高应试实力。精选题目，根据不贪多，抓落实；定时练，重强化；靠高考，多动手原则进行规范训练，向规范要质量、要分数。注意培育学生的审题实力：仔细读题审题，找出关键字词，挖掘隐含条件，获得有效信息；细致分析题意，弄清命题意图；引导学生驾驭答题得高分的技巧；狠抓落实，加大纠错力度，引导考生主动建立错题本，找到自己学问的缺陷、思维方式的偏差、解题规范的疏漏，不让同样的错误在高考中重现。通过规范训练，让考生驾驭相应的答题技巧，具有良好的应试心理打算，提高应试实力。学习工作安排 篇7一、 指导思想：教研处依据学校工作支配，围绕“全面推动素养教化、提

31、高教化教学质量”的工作主题，创建性地、主动有效地组织和开展各项工作。主动落实县教化局实施的“打造教化名县”活动，抓住“有效课堂教学”这根主线，深化课堂教学改革，推动“有效课堂教学”活动的实施，努力打造一支高素养科研型的老师队伍，使学校教科研水平再上新台阶。二、工作重点：1、切实抓好课题探讨和教改试验探讨工作，加强课题探讨过程中的指导、管理工作，做好阶段性总结工作。2、仔细落实学校关于推动“有效课堂教学”活动的实施，提高教化教学质量。3、搭建不同层面的校本培训平台，努力打造一支科研型、创新型、学习型的老师队伍。4、仔细组织老师撰写教化教学论文和课题专题论文。三、详细措施：（一）引导老师学习（1）

32、 学习内容：接着教化选修课内容：新课程课堂教学的问题与对策（2） 利用教研活动为老师搭建沟通共享学习心得的平台。要求：在光盘课程辅导下自学，摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于5000字，学期末上交学校备查。完成单元作业，写作教学设计案例。（二）接着扎实开展课题探讨。1、定期梳理全乡的课题探讨工作。对于上学期立项的课题：双港小学邱荣飞校长牵头探讨的提高学生阅读水平、黎家小学张年健老师牵头探讨的留守学生家校教化的探讨和石咀小学刘军老师牵头探讨的让作文与生活同行、大畈小学张册满老师牵头探讨的如何培育中高年级学生对数学的学习爱好。学校要求参与课题的每位老师做好资料积累、阅历总结、

33、成果展示等工作。把课题探讨工作作为一项常规工作每学期进行检查。2、要求各完小将课题探讨与教化教学工作相结合，仔细撰写与课题相关的论文，学校组织专题会议进行沟通、探讨。上交中小（三）从探讨、培训入手，提高老师素养。1、加强常态课的探讨。结合课例探讨模式，紧紧围绕“有效课堂教学”这个的主题，狠抓课堂教学效益，使老师在新课程改革中，不断变更自我，不断提升自我，不断完善自我。有目的、有安排地引导老师运用新课程理念，主动营造“民主、和谐、生动”的教化氛围，努力构建“同等、自主、探究、创新”的课堂教学模式。促进老师人人关注课堂，个个探讨课堂，努力让课堂活起来，让学生动起来。特殊是要加强常态课的督查和探讨，

34、本学期教研处将仔细落实学校关于推动“有效课堂教学”活动的实施，仔细组织开展“关注常态课堂 , 聚焦有效教学”活动， 激励各校老师撰写教学课例，从事教学探讨。扩大我校骨干老师队伍，给优秀老师压担子、增马力。我们将根据名师评比中对名师的义务要求定期组织名师送教下乡，发挥乡级名师、县级名师的示范、辐射作用，为薄弱学校培育骨干老师，扩大我校骨干老师队伍，给优秀老师压担子、增马力。2.大力推动教化教学探讨与信息技术的整合。信息技术学问随着时代的发展与教化教学的关系日益亲密，学校将组织老师外出学习，为落后的学校供应技术支持。、利用学期初时间对全乡各完小开展信息技术培训，各完小至少培育一位年轻老师娴熟驾驭现

35、代信息技术学问。从而主动引导其他老师学习现代信息技术学问。、规范电教设备的管理与运用。中小老师视听阅览室上班时间全天开放，激励老师充分利用丰富的电脑资源，进行电子备课，在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探究。各完小在未联网的基础上也要充分利用电教资源，譬如：组织老师、学生观看光盘。观看要有记录，老师观看须有心得。中小将把这项工作作为常规工作进行检查。、努力创建优秀“校内网站”。刚好督促各部门将开展各项活动的安排、总结、方案第一时间上传网站。要求各完小激励老师记录个人的工作过程、生活故事、思想历程，学校精选作为信息资源发布在校内网站中，这项工作将作为学校一项常规工作完成，要求各校每月

36、至少上交两篇信息。3.加强对上岗三年的新老师的培育。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，刚好做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学基本功的素养。各校要实施“青蓝工程”，坚持传艺树人并重，在师徒之间大力提倡和塑造互动意识、合作意识和共进意识，促进新老师的快速成长。4、新老师基本功训练。对任教1-3年的新老师教学基本功达标进行培训，本学期组织新老师通过“教学常规”考核。5、利用一切可利用的机会选送老师外出培训，提高老师的综合素养。外出培训老师回校后进行反馈，培训本校老师。四、每月工作支配二月份1、发放各教研组活动记录簿、学习笔记等。2、各教研组制定组内教研活动安排。3、组织数学老师

37、参与县里的教学竞赛。4、下发课例集。三月份1、集体备课、教研组听课、评课。2、新老师“常态课”教学大比拼。3、开展“关注常态课堂 聚焦有效教学”活动：谢国洪老师送教下乡。4、检查各完小立项课题的探讨工作，了解探讨中的问题。四月份1、召开课题组会议，深化探讨探讨中的问题。2、开展“关注常态课堂 聚焦有效教学”活动：邱传福老师送教下乡。3、集体备课、教研组听课、评课。4、各校选派老师参与信息技术培训。五月份1、集体备课、教研组听课、评课。2、甄选优秀课例。3、观看优秀教学课堂录像。3、开展“关注常态课堂 聚焦有效教学”活动：祝志妹老师送教下乡。六月份1、集体备课、教研组听课、评课。2、收集各教研组

38、教研活动记录。3、开展优秀课例评比活动，完成课例集。学习工作安排 篇8一、开设探讨性学习的宗旨实施以培育创新精神和实施实力为重点的素养教化，关键是变更老师的教学方式和学生的学习方式。设置探讨性学习的目的在于变更学生以单纯地接受老师传授学问为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，供应多渠道获得学问，并将学到的学问加以综合应用于实践的机会。将严格执行一般初中新课程安排和方案，以全新的教学观，帮助学生转变被动学习的方式，通过探究性、自研性、开创性的学习和实践，增加学生的社会责任感和使命感，充分发挥学生的特性特长，培育学生主动参加生活的实力，并使其成为具有肯定社会基础的时代新人。二、探讨性学习的教学

39、目标探讨性学习强调对所学学问、技能的实际运用，注意学习的过程和学生的实践与体验，它的教学目标有：l、具有适应学习化社会所须要的科学文化学问；2、形成独立思索、自主学习的实力：3、具有科学精神，形成科学看法，学会科学方法；4、培育协作学习精神，养成协作学习习惯；5、发展创新精神实践实力，提高综合运用所学学问解决实际问题的实力；6、培育对社会的责任心和使命感。三、探讨性学习的特点l、开放性。探讨性学习的内容不是特定的学问体系，而是来源于学生的学习生活和社会生活，立足于探讨、解决学生关注的一些社会问题或其他问题。课程实施过程中要体现民主性和敬重特性发展的原则，提倡教学活动的多样性，教学时间和空间的开

40、放性，学习方式的自主选择，评价标准的差异性等。2、探究性。探讨性学习的过程，是学生发觉问题、主动提出问题，在老师的指导下，主动地寻求解决问题的方法、探求结论的自主学习的过程。3、实践性。探讨性学习强调理论与社会、科学和生活实际的联系，特殊关注环境问题、现代科技对当代生活的影响以及与社会发展亲密相关的重大问题，教学中要引导学生关注现实生活，亲身参加社会实践活动。同时探讨性学习的设计与实践应为学生参加社会实践活动供应条件和可能。 4、德育性。探讨性学习非常重视引导学生通过社会实践和调查探讨，深化了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值，学习关切国家和社会的进步，学会关注人类与环境的和谐发展，形成主

41、动的人生看法。四、组织实施(一)打算阶段(第1-3周)l、成立探讨性学习领导小组，制订班级探讨性学习教学安排，明确指导思想、目标和实施安排。2、组织全体学生的探讨性学习专题讲座，宣扬探讨性学习的目的、意义，搞好班级的布置和动员。(二)实施阶段l、进入问题情境阶段(第4-6周)A、以班级为单位，组织学生创设肯定的问题情境，调动学生原有的学问和阅历。然后经过探讨，提出核心问题，反思所确定的探讨问题是否合适，再修改。B、初审、合并相近课题，每班可保留3-6个课题。C、课题小组自由组建，由班内学生自由选择，组成课题组。D、小组选举组长，明确各自职责，共同设计探讨方案。2、实践体验阶段(第7-17周)A

42、、搜集和分析信息资料B、调查探讨C、组内沟通期间穿插学校组织专家、校外指导员、老师的专题讲座。3、表达和沟通阶段(第17-19周)学生将取得的收获进行归纳整理，形成书面材料和口头报告材料,实现成果共享。学习工作安排 篇9学习部作为一个服务全系学习工作的集知道性、联络性、服务性为一体的部门，在外语学院学生会中是不行或缺的存在。学习部以为全系师生营造一个主动活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围为己任，同时，主动协作院校开展各种别开生面的活动，推动本院文体事业的发展。新的学期起先，外语学院学生会完成了人员调整，学习部作为旗下所属部门之一，也优化了人事部署。回顾上一学期学习部的工作状况，我部肯定总结阅历

43、、吸取教训，争取在顺当完成本学期的常规任务的状况下，还能在特色工作方面有所突破。为顺当推动本学期外语学院学生会的发展，实现学习部的各项功能，我部针对本学期的详细状况，特指定一系列工作安排来指导各项行动：首先，改善部门运行机制，提高部门成员的综合实力，确保学习部的整个工作水平有所发展；其次，在常规工作方面，借鉴以往的阅历，更好地完成本学期我部基本任务；最终，在紧跟学院发展的前提下，坚持创新，努力发展一些形式多样、内容生动、意义深刻的活动，树立锐意进取、主动向上的良好学院风气。详细安排如下：1、优化部门机制和人员，提高部门工作水平。由于部门招新刚刚结束，学习部内注入了大批新生力气，因此，我部高度留

44、意对这批新生干部的培育，引导他们熟识学生会的工作环境，尽快使一切工作步入正轨。首先，我部遵循以人为本的原则，根据“老生带新生，新生帮老生”的方法，让有工作阅历的学生干部手把手向新生学习干部传授阅历，同时，尽量以“新老”搭配的模式，让新成员帮助老成员的工作，使这批新成员在实践中成长。其次，加强本部内部团结，促进成员之间的日常联系和沟通。固定每半个月开一次部门例会，以聚餐或者对谈的形式，了解各成员学习、工作和生活的状况，一方面增进了我部的凝合力，另一方面能刚好了解本部的实时状况，保证正式工作的顺当完成。最终，在完成基本任务的状况下，要求部门成员发挥创新精神，针对本部的活动，提出切实可行的、特色新奇

45、的看法或建议。每次召开部门例会，都要求全体成员提前打算一些策划或方案，并在例会上主动探讨，尽量把好的想法和创意投入到实践中去。2、实行各项要求，保质保量完成常规工作学习部的常规任务包括：承办英语角，负责管理我院辩论队，检查本院学生上课出勤状况等。英语角作为学习部的传统活动，始终颇受广阔师生的关注，我部肯定继承历年举办英语角的优秀阅历，发挥自身优势，让外语学院的英语角活动开展得绘声绘色：首先、为了呈现给广阔师生一个生动活泼丰富多彩的英语角，我部在活动举办周期上有所调整，初步定为每半个月一次。举办周期的延长，既能引起广阔师生的爱好，也能让工作人员有更足够充分的打算时间，保证每次活动的关注度和质量；

46、其次、不拘泥于以往模式，在内容形式上突破创新。不仅可以在教室内举办，还可以在户外进行；不仅可以以对谈的形式开展，也可以以竞赛的方式实行；不仅可以由我部独自承办，也可以与其组织一同合作；第三、强大宣扬力度，扩大英语角的影响，把英语角打造成“旗帜品牌”。让部门成员自主策划宣扬方式，除了自主完成橱窗海报外，还尽可能通过多种媒体进行宣扬，扩大英语角的影响范围，接受各类群体的关注和监督。目前，本学期第一次英语角举办时间暂定为10月20日，各项打算工作在有序进行中。此外，我部有意向在英语协会招新完毕之后，与之合作，共办一次特色活动。外语学院辩论队的各项工作始终是由学习部负责，我院辩论队在各种校级院级的竞赛中都有上佳的表现，因此辩论队的发展也是学习部的重点工作：首先，开展班级或者年纪之间的辩论竞赛，借此加强我院学生对辩论的了解，从整个层面提高学生对辩论的相识和爱好，从而为辩论队赢得更多的关注和支持；其次，人才是辩论队发展的关键，因此，主动策划接下的辩论队招新活动，选拔口才突出、思维灵敏、仪表大方的优秀人才；第三，加强与我校辩论协会的联系，尽可能地扩大我院辩论队的学习途径，主动争取各种